鱼类学习题及答案

鱼类学习题及答案(仅供参考)一、概念分支鳍条柔软、未端分支、分多节,左右两条合成。不分支鳍条柔软、未端不分支,左右两条合成。假棘(硬棘)左右两鳍条骨化而成,分节,煮熟分开。鲤科鱼类。真棘(鳍棘)不分支、不分节,强大而坚硬,单条。高等真骨鱼类。圆鳞后区边缘光滑、无小刺。如鲤形、鲱形目。栉鳞有小刺,触摸粗糙感。如鲈形目、鲽形目。板鳃(固定腮) 板鳃亚纲的鱼类,鳃

2019-12-05
鱼类学重点

1、鱼类的体型有哪些?(鱼类的体型:五种基本类型:纺锤形、侧扁形、平扁形、棒形(鳗形)、不对称形。特殊的体型:带形、箱形、球形、海马形、翻车鲀形、箭形。)2、鱼类的上口位、下口位、端口位与它们的生活习性的关系(a、凶猛肉食性鱼类:口裂较大,齿尖锐锋利。b、深海鱼类:口更大,齿尖锐。c、温和肉食性鱼类:一般口裂较小。d、有些食浮游生物的鱼类:口裂很大。e、烟管

2024-02-07
鱼类学名词解释

1.分类阶元中“种”的定义:种是分类最基本、也是最重要的阶元,同种不仅具有相同的形态特征,而且有着共同的生理特征,同种在自然状况下是能够相互配育的自然类群,这些类群与其它类群在生殖上是隔离的,同种个体产生的后代是有繁殖力的。2.鳃耙:是鱼类的滤食器官,位于鳃弓的一侧,梳状排列,其长短、和数目与鱼类食性相关,其上有味蕾,还是味觉器官。3. 以大黄鱼 D Ⅷ~Ⅸ

2024-02-07
鱼类学8

鱼类学

2024-02-07
鱼类学名词解释

1.分类阶元中“种”的定义:种是分类最基本、也是最重要的阶元,同种不仅具有相同的形态特征,而且有着共同的生理特征,同种在自然状况下是能够相互配育的自然类群,这些类群与其它类群在生殖上是隔离的,同种个体产生的后代是有繁殖力的。2.鳃耙:是鱼类的滤食器官,位于鳃弓的一侧,梳状排列,其长短、和数目与鱼类食性相关,其上有味蕾,还是味觉器官。3. 以大黄鱼 D Ⅷ~Ⅸ

2024-02-07
鱼类学基础知识点归纳总结

鱼类学基础知识点归纳总结鱼类学基础知识点归纳总结鱼类生物是水域中广泛存在的一类脊椎动物,它们具有无数令人惊叹的特征和适应性。本文旨在归纳总结关于鱼类学的一些基础知识点,包括分类、解剖学、生理学和行为学等方面的内容。一、分类学鱼类分类学是研究鱼类物种分类关系的学科,根据形态、遗传学和分子生物学等多种手段,将鱼类物种归为不同的科、属、种等级。目前已知的鱼类物种众

2024-02-21
鱼类学教案

鱼类学理论课教案鱼类学理论课教案鱼类学理论课教案鱼类学理论课教案鱼类学理论课教案鱼类学理论课教案鱼类学理论课教案鱼类学理论课教案鱼类学理论课教案鱼类学理论课教案鱼类学理论课教案

2024-02-07
鱼类学简介

《鱼类学》课程简介我国有关鱼类研究的历史是十分悠久的,早在公元前1200年左右的殷朝,已有我国养鱼的记载。随着生产和科学的发展,鱼类学的研究范围愈来愈广,并分出了一些分支学科,主要的有下列一些方面:〈1〉鱼类形态学〈即系统解剖学〉:研究鱼类的外部形态特征与内部解剖构造,了解各器官的相互关系及机能,分析各器官的原始类型与其发展过程,阐明器官系统的发展规律。〈2

2024-02-07
鱼类学研究的历史与现状

鱼类学研究的历史与现状自古以来,人类便一直在研究动物生态学,其中一个重要的领域就是鱼类学研究。在这个领域中,人们探讨鱼类在生态系统中的角色和影响,以及如何保护和管理水生生物资源。本文将探讨鱼类学研究的历史和现状。一、历史早在古希腊时期,人们就开始对鱼类进行研究。亚里士多德是一位对鱼类生态学有深刻认识的哲学家,他对各种鱼类的行为和习性进行了观察和记录。这些记录

2024-02-21
水产鱼类学名词解释

形态部分圆口类:骨骼完全为软骨,无上下颌的圆口纲动物,也称无颌类。软骨类:内骨骼全为软骨,无任何硬骨组织的软骨鱼纲动物。硬骨类:骨骼全部骨化或部分骨化为硬骨的硬骨鱼纲动物。真骨类:硬骨鱼纲中除多鳍鱼目、鲟形目、弓鳍鱼目和雀鳝目外的8个总目的鱼统称为真骨类。全骨类:硬骨鱼纲中弓鳍鱼目和雀鳝目统称为硬骨硬鳞类,又称为全骨类。软鳍鱼类:辐鳍亚纲中鲱形目、鲤形目、鳗

2024-02-07
鱼类学复习资料

《鱼类学》课程期末复习1.大黄鱼分类地位:脊索动物门脊椎动物亚门硬骨鱼纲鲈形总目鲈形目鲈亚目石首鱼科黄鱼属2.鱼类的体型体轴分为三种:头尾轴(主轴)背腹轴(矢轴)头部与躯干部的分界:最后一对鳃裂(圆口纲和板鳃类等);鳃盖骨后缘(硬骨鱼类)4.奇鳍背鳍D 臀鳍A 尾鳍C /////偶鳍胸鳍P 腹鳍V5.鳍的组成。由支鳍骨和鳍条组成鳍条分为两种:角质鳍条;鳞质鳍

2024-02-07
鱼类学总结

一.名词解释1分类阶元中“种”的定义:种是分类最基本、也是最重要的阶元,同种不仅具有相同的形态特征,而且有着共同的生理特征,同种在自然状况下是能够相互配育的自然类群,这些类群与其它类群在生殖上是隔离的,同种个体产生的后代是有繁殖力的。2以青鱼Mylopharyngodon piceus (Richardson) 为例解释双名法的定义:林奈提出生物命名是每一种

2024-02-07
鱼类学分类名词解释

(1)正模标本或称模式标本:在原始描述发表时,由命名者于若干标本中所选定的一个标本,或记载时所根据的单一标本。(2)副模标本:正模标本以外的标本,曾经命名者在写原始描记时查看过。(3)统模标本:原记载者所依据的若干标本中为曾选出一个为正模标本,则每个标本均称统模标本。(4)选模标本:当新种的原始描记发表后,从一系列的统模标本中选出一个标本,作为该种的确定模式

2024-02-07
鱼类学

鱼类学

2024-02-07
鱼类学复习资料及答案

1.研究鱼类形态构造、生长发育、生活习性、生理机能以及种类区分和地理分布的一门科学,是动物学的一个分支学科。2.臀鳍基部后缘至尾鳍基部间的区域。3.位于头部最前方,即下颌下方的一片区域。4.部分鱼类在肛门前的腹中线上隆起成锐尖的棱。5.鳞质鳍条中,由少数不分枝鳍条硬化形成的棘,又称假棘。6.指硬骨鱼类中的低等种类,其背鳍全部由软条组成,仅少数具有硬刺。7.指

2024-02-07
水产鱼类学名词解释

水产鱼类学名词解释文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-形态部分圆口类:骨骼完全为软骨,无上下颌的圆口纲动物,也称无颌类。软骨类:内骨骼全为软骨,无任何硬骨组织的软骨鱼纲动物。硬骨类:骨骼全部骨化或部分骨化为硬骨的硬骨鱼纲动物。真骨类:硬骨鱼纲中除多鳍鱼目、鲟形目、弓鳍鱼目和雀鳝目外的8个总目的鱼统

2024-02-07
鱼类学

1.鳍条分为“角质鳍条“和鳞质鳍条”,前者是软骨鱼类特有,后者是硬骨鱼类特有,它根据分支、分节情况可以分为分枝鳍条、不分枝鳍条、假棘、真棘2.鱼类的皮肤由表皮和真皮组成,前者起源于外胚层,后者起源于中胚层3.鳞片根据它的形状、构造和发生,分为盾鳞、硬鳞和骨鳞,骨鳞由真皮产生,根据露出体外部分有无棘刺可分为园鳞、栉鳞4.鱼类肌肉可分为三大类平滑肌、横纹肌、心脏

2024-02-07
鱼类学

1.鳍(fin):鱼类和某些其他水生动物的类似翅或桨的附肢,起着推进、平衡及导向的作用。许多不同的生物皆演化出鳍,尤其是大多数的鱼类。在哺乳类中则有鲸鱼与海狮等动物拥有鳍。鱼类的鳍可以分为奇鳍和偶鳍,前者均不成对,位于体的正中,包括背鳍臀鳍和尾鳍。后者均成对,位于体的两侧,包括胸鳍和腹鳍,在进化上来看现有奇鳍后有偶鳍,在胚胎上看也是这样。2.侧线:是皮肤感觉

2024-02-07
鱼类学答案

《鱼类学》自测题参考答案一、名词解释1.研究鱼类形态构造、生长发育、生活习性、生理机能以及种类区分和地理分布的一门科学,是动物学的一个分支学科。2.臀鳍基部后缘至尾鳍基部间的区域。3.位于头部最前方,即下颌下方的一片区域。4.部分鱼类在肛门前的腹中线上隆起成锐尖的棱。5.鳞质鳍条中,由少数不分枝鳍条硬化形成的棘,又称假棘。6.指硬骨鱼类中的低等种类,其背鳍全

2024-02-07
鱼类学.ppt

鱼类学.ppt

2024-02-07