语言活动：幼儿园是我家活动目标1.知道儿歌的名字，学习朗诵儿歌。2.体验儿歌中的感情，产生对幼儿园的亲切感。活动准备多媒体图片：小鸟、蝴蝶、小鱼、大树、池塘、花园图片若干张，PPT图片。活动过程（一）开始部分：播放哭声，请幼儿仔细听。师：这是谁的声音?(教师作倾听状)哦，原来是小鸟哭了，他告诉我他哭是因为他找不到家了。小朋友们，你们能帮他找找家吗?(出示小鸟

幼儿园社会领域我的家教案活动目标在认识了解家庭成员的基础上，使幼儿知道自己有一个快乐的家，激发幼儿爱家的情感。活动准备幼儿全家福照片、多媒体电教器材、电脑课件动画录音机及音乐midi活动过程一、开始部分：1．通过观看电脑动画课件，集中幼儿注意力，调动幼儿认识的情绪，为主题的出现做好准备。2．请幼儿听歌曲《我家有几口》，通过动画中亮亮与幼儿的简短的谈话交流，引

幼儿园托班语言活动《幼儿园也是我的家》教案

《幼儿园也是我的家》儿歌教案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢儿歌《幼儿园也是我的家》教案活动目标：1．在理解儿歌的基础上学念儿歌，并敢于大胆表演。2．爱上幼儿园，感受到幼儿园也是小朋友的家。活动准备：图片6张，录音机1台，磁带1盘。活动过程：一、设置悬念，引出课题。1、提问：小朋友都有自己的家，乐乐小朋友却说他有两个家，你能猜一猜他还有

小班语言教案幼儿园小班语言教案设计：幼儿园也是我的家2019年10月【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，所以为了帮助老师们更好的准备教案，幼教网整理汇总里一些常用活动教案示例，希望对大家有所帮助，仅

【幼儿园语言我的家教案】小班语言教案我的家_幼儿园我的家教案1幼儿园语言我的家教案：大班语言《我的家》活动目标1、感受是个所表达的温馨的家庭情感.2、学习诗歌，了解诗歌中事物之间的关联.3、能有感情地朗读诗歌，并尝试结合图片仿编诗歌内容。4、认读重点字词：大树、果实、琴弦、音符。活动准备教学读本、大字卡、自己和爸爸妈妈的合影照片、大海图片（图中有浪花、帆船）

小班幼儿园也是我的家教案教案标题：小班幼儿园也是我的家教案目标：1. 帮助幼儿建立积极的幼儿园归属感和家庭归属感。2. 培养幼儿对幼儿园的熟悉感和安全感。3. 通过游戏和互动，促进幼儿之间的友谊和合作。教案步骤：1. 情境导入：- 展示一张幼儿园的照片，引导幼儿讨论他们在幼儿园中的经历和感受。- 介绍今天的主题：“小班幼儿园也是我的家”。2. 讨论家和幼儿园

幼儿园是我的家教案6篇幼儿园是我的家教案篇1活动目标:1.认识直线.曲折线.波浪线.螺旋线.2.能大胆画出各种线条.提问:小朋友们你们认识这些漂亮的线条吗?他们叫什么名字?1.幼儿创作,教师鼓励幼儿大胆绘画.2.在教师的指导下画出直线.曲折线.波浪线.螺旋线.3.在操作过程中对于出现的问题即时纠正.展示幼儿作品,说说自己画了哪些线条.活动目标:1.练习用直线

小班语言活动：幼儿园也是我的家

幼儿园小班教案引言幼儿园是一个孩子们平日生活中非常重要的地方，它是孩子们开启学习、探索和交往的窗口。对于小班教师来说，编写一份全面而有趣的教案是非常重要的。本文将分享一份幼儿园小班教案的例子，帮助教师们更好地组织课程和教学内容。课程概述本教案是为幼儿园小班设计的一周课程计划。通过丰富多样的学习活动和互动游戏，旨在帮助孩子们培养社交能力、观察能力、动手能力和语

幼儿园是我的家教案幼儿园是我的家教案【篇1】活动目标1、知道每个人都有自己的家，了解家庭成员的姓名、职业等。2、尝试用完整连贯的语言向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。3、感受家庭的温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。活动准备1、物质准备：课件、小朋友家庭房间的照片、老师家房间的照片、一盏灯，一个屋檐、一张床，爸爸妈妈的笑脸，棒棒糖、衣服等图片，背

小班语言活动《幼儿园也是我的家》小班语言活动《幼儿园也是我的家》二、教学目标：1.能跟随老师念儿歌，初步感受儿歌欢快的情绪情感2.喜欢上幼儿园三、教学准备：1.纸箱房子两个2.宝宝、爸爸、妈妈的玩偶各一个四、教学重点与难点：重点：跟随老师念儿歌，初步感受儿歌欢快的情绪情感难点：喜欢上幼儿园五、教学方法与手段：情景表演法，提问法，讨论法六、教学过程：一、创设情

从本班实际出发，结合大班幼儿年龄特点，在教育教学活动中，始终遵循以幼儿发展为本的教育思想，主题活动“我的家”题材贴近幼儿生活，并以幼儿原有的生活经验为基础，符合大班幼儿年龄特点，具有肯定的现实教育价值。在主题活动的组织实施中，我们试图通过丰富多元化的活动，实现对幼儿多元潜能的培养，并促进其全面发展。活动过程（一）主题网络图的建构在主题活动中，网络图的建构是在

儿歌《幼儿园也是我的家》教案儿歌《幼儿园也是我的家》教案活动目标1．在理解儿歌的基础上学念儿歌，并敢于大胆表演。2．爱上幼儿园，感受到幼儿园也是小朋友的家。活动准备图片6张，录音机1台，磁带1盘。活动过程一、设置悬念，引出题。1、提问小朋友都有自己的家，乐乐小朋友却说他有两个家，你能猜一猜他还有个家是什么地方?看了下面几张照片，你一定能猜到答案！2、教师依次

幼儿园小班语言：幼儿园也是我的家教案

幼儿园小班语言教案设计：幼儿园也是我的家教学目标：本次教学的目标主要是帮助幼儿了解幼儿园是他们的第二个家，在幼儿园里要学会分享、关爱、礼貌等，培养幼儿友善、积极向上的情感，同时提高幼儿的语言表达能力。教学内容：1、幼儿园是我的家通过图片和视频资源引导幼儿认识幼儿园和家的相似之处，与家的联系。2、分享、关爱、礼貌等通过角色扮演、游戏等形式，加深幼儿对分享、关爱

【幼儿园也是我的家教案】幼儿园也是我的家儿歌_小班幼儿园是我的家1幼儿园也是我的家教案：教学目标1、能跟随老师念儿歌，初步感受儿歌欢快的情绪情感。2、喜欢上幼儿园，感受幼儿园也是小朋友的家。3、感受儿歌的韵律，喜欢念儿歌。2幼儿园也是我的家教案：教学准备1、纸箱房子两个2、宝宝、爸爸、妈妈的玩偶各一个3、教学PPT课件及教室3幼儿园也是我的家教案：教学重点与

幼儿园小班主题教案活动《我的家》含反思小班主题教案活动《我的家》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿体验帮妈妈做事的快乐，萌发幼儿爱妈妈的情感，幼儿在谈谈、讲讲、整理物品的过程中，了解、感知卫生间、厨房、卧室所不同的功用，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，快来看看幼儿园小班主题活动《我的家》含反思教案吧。活动目标：1、幼儿在谈谈、讲讲、整理物品的过

儿歌《幼儿园也是我的家》教案儿歌《幼儿园也是我的家》教案活动目标：1．在理解儿歌的基础上学念儿歌，并敢于大胆表演。2．爱上幼儿园，感受到幼儿园也是小朋友的家。活动准备：图片6张，录音机1台，磁带1盘。活动过程：一、设置悬念，引出课题。1、提问：小朋友都有自己的家，乐乐小朋友却说他有两个家，你能猜一猜他还有个家是什么地方?看了下面几张照片，你一定能猜到答案！2

幼儿园大班教案《我的家》大班教案《我的家》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学习诗歌，了解诗歌中事物之间的关联，感受是个所表达的温馨的家庭情感，快来看看幼儿园大班《我的家》教案吧。活动目标：1.感受是个所表达的温馨的家庭情感。2.学习诗歌，了解诗歌中事物之间的关联。3.能有感情地朗读诗歌，并尝试结合图片仿编诗歌内容。4.认读重点字词：大树、果实、琴弦、音符