20 诚实与信任教材分析: 金钱对每个人来说都很重要，但诚实与信任比金钱更重要。《诚实与信任》一文讲述的就是这样一个故事：深夜，“我”在开车回家的途中，不小心撞坏了停在路口的一辆红色小汽车的反光镜。在车主不在的情况下，“我”写下了自己的姓名、电话，放在那辆车的雨刷下。这令那位车主很感动，他不但不要“我”承担损失，反而打电话向“我”致谢。两位车主妥善处理反光镜

诚实和信任 教案

诚实与信任教案大班教学目标•了解诚实和信任的意义•培养大班儿童的诚实品质•培养大班儿童的信任能力•通过活动和游戏加深对诚实和信任的认识教学准备•图书《诚实小骗子》•白板和笔•制作信任环（彩色纸条、胶水）教学内容和步骤导入（5分钟）1.来到教室前，将信任环放在课桌上展示给孩子们。2.引导学生观察信任环。3.引导学生思考：“你们知道这是什么吗？它代表了什么？”引

《诚实与信任》教学设计二-《诚实与信任》是苏教版第七册19课的课文，课文叙述了两位车主妥善处理反光镜被弄碎这起小事，说明了人与人之间，诚实和信任比金钱更重要。文章语言朴实，字里行间洋溢着感人至深的人间真情，融思想性与人文性于一体。以下是我进行教学设计的一些想法。一、钻研教材重识文本的美丽。对语文教师来说，要回归语文，练好内功，教师应该重视对文本的深入钻研，尽

1、同学们，我们生活在美好的世界里，每天都有感人至深的事情发生，它们时时刻刻温暖着我们的心。正如我们今天继续学习的故事——《诚实和信任》。（齐读课题）2、回顾课文内容：（1）师：老师这有一些词语，你能读准它们吗?（2）师：课文围绕诚实和信任，讲了一件什么事情？你能用上这些词语，简单地说一说吗？（3）概括一件事情，既要把事情的起因、经过、结果说清楚，语言还要尽

四年级语文上册《诚实与信任》教学设计小教专164班何兵1609212433【教学目标】：1、指导学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，掌握本课生字新词，分角色朗读课文。2、指导学生朗读和领悟结合，理解“人与人之间……比金钱更重要”这句话的含义。3、通过本课的学习，对学生进行诚信教育。【教学重难点】：理解课文内容，有感情地朗读课文，体会诚实与信任比金钱更重要的

疑导入三、走进文本，探究事故责任，品悟人物形象四、品读对话，揣摩人物心情，读出言外之音。五、总结全文，感悟真谛，情感升华四、布置作业1、这节课我们继续学习《诚实与信任》。通过昨天的学习，你心中还有什么不明白的地方吗？2、归纳提炼：1）这起撞车事故的责任究竟在于谁？2）课文为什么要以“诚实与信任”为题？还可以换个什么题目？1、让我们带着疑问一起走进课文。读读课

《诚实与信任》

诚实与信任的精选作文四篇“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实的人才能经得起事实和历史的考验”，这是周恩来总理说的一句关于诚信的名言。下面，小编为大家分享诚实与信任的精选作文，希望对大家有所帮助!诚实与信任的精选作文一：前几年，我们学了一篇课文《诚实与信任》，它讲了“我”驱车回家途中，不小心撞碎了停靠在路边小红车的反光镜，于是，“我”在无人知晓的情况下

诚实与信任阅读题答案一天深夜，我qū chē 从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍然很差。快到家时，汽车从快车道进入慢车道，便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了gùzhàng ，便赶快停了车。一检查，我发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着，z

诚实与信任 课件(苏教版四年级语文上册)

小学语文标准教材四年级语文：《诚实和信任》案例及教学反思(教案文本)People need to communicate and communicate with each other, and language is the bridge of human communication and the link.学校：____________________

诚实与信任评课稿范文诚实和信任是我们生活中最重要的价值观之一。在学习环境中，诚实与信任也是非常重要的，尤其是在课堂上。为了确保达到诚实和信任的标准，学生们应该根据这两个价值观来评价他们的老师授课过程。下面是一篇关于诚实与信任评课稿范文，希望能够为您提供一些帮助。首先，学生们应该关注老师的诚实度。老师应该承认自己的限制，对学生透露无法回答的问题，而不是试图隐瞒

《诚实与信任》课文内容一天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差。快到家时，汽车刚从快车道进入慢车道，便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障，赶快停了车。一检查，发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。我环顾四周

苏教版四年级上册《诚实与信任》ppt课件

19《诚实与信任》教学案例教材分析：“诚实”是我们中华民族的传统美德。古人再三强调，待人以诚是立身之本；而今党中央更是十分重视精神文明建设，倡导培养青少年的诚实美德。目前，商业战线也提出了“诚信经营”的口号。因此，“诚实”是人心所向。这篇课文,记叙我深夜驱车回家途中,不小心撞断了路边小红车的反光镜后,主动留下写有自己姓名,电话的纸条,后来,双方通过电话使事情

《诚实与信任》读后感范文5篇读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面是小编收集整理的《诚实与信任》读后感范文5篇，欢迎借鉴参考。《诚实与信任》读后感范文5篇(一)前几天，我们学了第七册语文书上的《诚实与信任》这篇文章。课文主要讲的是作者驱车从外地回布鲁塞尔，不小心把一辆小红车的左反光镜碰碎了，

小学三年级语文《诚实和信任比金钱更重要》教案一教学目标：1.领悟诚实和信任比金钱更重要2.能正确、流利、有感情地朗读课文3、认识“驱、卡、嚓”等5个生字。会写“障、险侧”等13个生字。教学重点：个性化阅读理解“诚实和信任比金钱更重要”。教学难点：体会人物对话的语气和所包含的思想感情。课前准备(课件或网络中包含哪些教学内容)1.课件出示句子，体会句子的含义2.

四年级语文诚实与信任

诚实与信任读后感导读: 诚实与信任读后感（一）这学期，我们语文课本上学习了一篇课文《诚实与信任》，这一篇课文主要讲了“我”深夜驱车回家时自己的车的反光镜与路边停着的车的反光镜相碰而碎，我在无人知晓的情况下，主动给他留下了写着电话号码和姓名的字条，希望车主和我联系。后来车主在电话上感谢我，不用我赔偿，并且告诉我人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实