电大《美学与美育》网考试题及答案_百度文_20160704_154525

美学与美育试卷二总共题共分查看试题范围显示全部试题仅显示答错试题仅显示未答试题仅显示答对试题考试编号答题开始时间答题结束时间考生姓名天乙贵人考试时间分钟总得分分评卷人系统自动评卷评卷时间一. 单选题（共题,共分）. 二十世纪中国美育的历史使命体现在( )方面。（分）.人的启蒙和解放.建立美育学科.社会整合与文化认同.以情动人，以理服人☆考生答案：★考生得分：

美学与美育在线考试满分第1题以下说法符合苏珊·朗格的观点的有：您的答案：C题目分数：2此题得分：2.0批注：第2题在西方美学史上第一个在美学层面探讨崇高的人是：您的答案：A题目分数：2此题得分：2.0批注：第3题曾经把崇高分为“数学的崇高”和“力学的崇高”的美学家为：您的答案：D题目分数：2此题得分：2.0批注：第4题（）从辩证角度把矛盾冲突学说引入悲剧理论

《美学与美育》2019-2020期末试题及答案（试卷号2071）一、单项选择题（选出正确的答案．并将字母填在题面括号内。每题4分，共16分）1．对鲜艳的色彩极有兴趣，认为色彩是一种基本表现因素，并被称为野兽派艺术代表人物的是( )。 A．毕加索B．马蒂斯C．达利 D．梵高2．青少年审美活动的情感性的特征表现为( )。A．丰富多变浪漫 B．强烈多变浪漫C．强烈

2013年秋期成人教育（专科）《美学原理》期末复习指导2013年12月修订第一部份课程考核说明1．考核目地通过本次考试,了解学生对本课程基本内容和重、难点地掌握程度,以及运用本课程地基本知识、基本理论和基本方法来分析和解决对美学与美育相关概念地能力,同时还考察运用美学与美育地理论知识对相关现象进行分析地能力,理解和运用相结合.2．考核方式本课程期末考试为开卷

《美学与美育》课程综合测试题参考答案汇编三第六章综合测试题答案一、填空1．媒介2．自然符号3．意义生成4．传播对象二、单项选择题1． D 造型艺术2． A 时间3． B 情感上4． C 电影三、名词解释1．艺术符号艺术符号是艺术形象的感性外观形态。即各艺术门类都具有符号性，是艺术家按照“美的规律”，根据各门类艺术的审美特征，使用一定的表现手段对物质媒介进行加

美学与美育模拟试题一、填空题(将正确答案填写在题中横线上，每空分，共分)1．美学是从具体审美活动中研究人的感性的活生生的_________的人文学科。2．在中国，自然事物真正作为审美对象进入人的视野，是在_________时代。3．美感是多种心理的协同运动而形成的一种精神上的自由感，在本质上是对___________的肯定。4．形式美教育的主要特征包括___

《美学与美育》试题及答案（一）一、填空题（16分）1、在词源学意义上，“美”包含肉体、（）、口味等多方面含义。2、艺术中“化丑为美”的基本途径是（）、对照、形式创造。3、符合以孔子为代表的儒家美育观的人格理想是尽善尽美的“”。4、中国的“现代性工程”的核心任务是建构中国（）。5、美的形式是具体审美对象的感性形态，是同美的（）直接相联系的。6、绘画、雕塑、建筑

在线考试单选题 (共24道题)1.（2.0分）被誉为“美学之父”的是：A、亚里士多德B、柏拉图C、鲍姆加通D、埃斯库罗斯我的答案：C 此题得分：2.0分2.（2.0分）在西方美学史上第一个在美学层面探讨崇高的人是：A、朗吉弩斯B、鲍姆加通C、哈奇生D、博克我的答案：A 此题得分：2.0分3.（2.0分）立普斯所提出的是：A、间离效果说B、移情说C、游戏说我的

2013年秋期成人教育（专科）《美学原理》期末复习指导2013年12月修订第一部份课程考核说明1．考核目的通过本次考试，了解学生对本课程基本内容和重、难点的掌握程度，以及运用本课程的基本知识、基本理论和基本方法来分析和解决对美学与美育相关概念的能力，同时还考察运用美学与美育的理论知识对相关现象进行分析的能力，理解和运用相结合。2．考核方式本课程期末考试为开卷

《美学与美育》综合测试参考答案第一章什么是美学一、单项选择题1．A 2 .B 3 C 4. A 5.B 6.A二、判断正误，并简述理由1．美学的性质就是指美学的对象。答：错。因为性质指的是基本属性，而美学的对象是指美学研究的客体。二者密切相关但却不是一回事。美学的性质在于它是一门突出形象、具体、体验方式的人文学科，而美学的对象是人的感性的活生生的整体形象。2

国家开放大学电大专科《美学与美育》期末试题标准题库及答案（试卷号：2071）盗传必究一、单项选择题1．以“理性沉思”为基本审美特征的审美文化形态是( )。A．高雅文化B．古典性文化C．外来文化D．现代性文化2．教学艺术的基本特点是( )。A．创造性B．情感性C．交互性D．审美性3．对鲜艳的色彩极有兴趣，认为色彩是一种基本表现因素，并被称为野兽派艺术代表人物的

一、单项选择题1.著名的“美的概念”说是古代西方哲学家（A.柏拉图）提出的。A.柏拉图B.鲍姆加登C.黑格尔D.贺拉斯2.提出“自下而上”美学研究方法的是德国心理学家（C.费希纳）。A.席勒B.叔本华C.费希纳D.狄尔泰3.《谈美》、《文艺心理学》和《诗论》的作者是中国现代美学家（B.朱光潜）A.王国维B.朱光潜C.宗白华D.蔡仪4.美学主要是一门（A.人文

在线考试单选题 (共24道题)1.（2.0分）被誉为“美学之父”的是：∙ A、亚里士多德∙ B、柏拉图∙ C、鲍姆加通∙ D、埃斯库罗斯我的答案：C 此题得分：2.0分2.（2.0分）在西方美学史上第一个在美学层面探讨崇高的人是：∙ A、朗吉弩斯∙ B、鲍姆加通∙ C、哈奇生∙ D、博克我的答案：A 此题得分：2.0分3.（2.0分）立普斯所提出的是：∙ A

电大2071《美学与美育》国家开放大学历届试题电大2019年1月(含答案)

1.著名的“美的概念”说是古代西方哲学家（A.柏拉图）提出的。2.提出“自下而上”美学研究方法的是德国心理学家（C.费希纳）。3.《谈美》、《文艺心理学》和《诗论》的作者是中国现代美学家（B.朱光潜）4.美学主要是一门（A.人文学科）1、下列美学家中不主张美是主观的人是（B 狄德罗）2、下列美学家中主张美在关系的人是（B 狄德罗）3、由车尔尼雪夫斯基提出的著

第1题提出音乐净化灵魂的主张的是：您的答案：A题目分数：0.5此题得分：0.5批注：本题考核点是西方美学史第2题《理想国》的作者是：您的答案：D题目分数：0.5此题得分：0.5批注：考核点是西方美学史第3题古罗马的（）把审美教育看做心灵神圣的教育，最终引向宗教信仰您的答案：B题目分数：0.5此题得分：0.5批注：本题考核点是西方美学史第4题被誉为“美学之父”

1.著名的“美的概念”说是古代西方哲学家（A.柏拉图）提出的。2.提出“自下而上”美学研究方法的是德国心理学家（C.费希纳）。3.《谈美》、《文艺心理学》和《诗论》的作者是中国现代美学家（B.朱光潜）4.美学主要是一门（A.人文学科）1、下列美学家中不主张美是主观的人是（B 狄德罗）2、下列美学家中主张美在关系的人是（B狄德罗）3、由车尔尼雪夫斯基提出的著名

美学与美育模拟试题————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：美学与美育模拟试题1一、填空（将正确答案填在横线上，20分，每空2分）1、在词源学意义上，“美”包含肉体、______________、口味等多方面含义。2、符合以孔子为代表的儒家美育观的人格理想是尽善

《美学与美育》综合测试参考答案第一章什么是美学一、单项选择题1．A 2 .B 3 C 4. A 5.B 6.A二、判断正误，并简述理由1．美学的性质就是指美学的对象。答：错。因为性质指的是基本属性，而美学的对象是指美学研究的客体。二者密切相关但却不是一回事。美学的性质在于它是一门突出形象、具体、体验方式的人文学科，而美学的对象是人的感性的活生生的整体形象。2