应用文写作复习要点

应用文写作复习重点第一章一、应用文各发展阶段的特点？1、秦汉时期（发展的规范期）特点：秦成熟，汉发展。2、魏晋南北朝（发展的自觉时期）特点：名家名篇迭出，写作理论探索研究。3、隋唐宋时期（发展的高峰期）特点：名家辈出，名篇如云，公文形成相对固定的制度。4、元明清时期（发展的稳定时期）特点：应用文各体趋于定型化，理论研究有进展。5、辛亥革命以后（变革创新时期）

重点学习内容：求职信、个人简历、通知、纪要、请示、报告、函、计划、总结、启事、活动策划书。应用文的特点：实用性：应用文是解决实际问题。程式性：应用文有它惯用的格式和语言风格。时效性：应用文一般要求在特定时间里处理特定的问题，时效性很强。应用文的作用：◆领导和指导作用：传达领导意图、部署各项工作、指导贯彻执行。如：通知、批复、计划等。◆沟通和协调作用：传递信息

应用文写作课笔记要点整理版一、公文概述（一）公文根据《国家行政机关公文处理办法》一共有13 种：命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。（二）发文机关标识应当使用发文机关全称或者规范化简称；（三）公文标题应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类，一般应当标明发文机关。公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用

第一章应用文写作基础知识第一节立意立意的含义: 应用文写作的目的性:1、阐明写作者的主张、观点、意图。2、下达指示、传达政策、布置工作、通知事项.3、传递信息、交流情况、总结经验. 应用文的主旨：应用文的主旨就是写作者（或个人单位）通过全篇内容表达出来的贯穿全文的写作意图、观点和公务活动的行为意向。它具体表现在以下几个方面。1、应用文的主旨是写作者通过全篇内

第一章一、应用文各发展阶段的特点？1、汉时期（发展的规期）特点：成熟，汉发展。2、晋南北朝（发展的自觉时期）特点：名家名篇迭出，写作理论探索研究。3、隋唐宋时期（发展的高峰期）特点：名家辈出，名篇如云，公文形成相对固定的制度。4、元明清时期（发展的稳定时期）特点：应用文各体趋于定型化，理论研究有进展。5、辛亥革命以后（变革创新时期）二、应用文的特点、作用是什

应用文写作_期末考试复习_重点_公文及写作

应用文写作的重要性 1学习目标：1、理解应用写作的性质，理解学习本门课程的作用。2、掌握应用文的概念，理解其种类和特点。3、提出本门课学习要求。教学重点难点：知道应用文写作的重要性。教学过程：一导入：1、故事导入：博士”寻驴2、小结：当我们在初中高中时代，很少接触应用文这种题材，于是应用文就这样被我们忽略了。随着年龄的增长,越来越发现应用文在我们生活中的重要

应用文写作四要素及要求要素一：题目写应用文时，首先需要明确文章的题目，在题目中要准确地表达出文章要解决的问题或者要传达的信息，让读者能够一目了然地知道文章的主题和目的。要素二：开头应用文的开头至关重要，它需要吸引读者的注意力，让读者对文章产生兴趣。开头可以采用具有吸引力的语言或者引用有趣的事例，引出文章的主题，并概括性地介绍文章的内容，为接下来的详细阐述做铺

第一编应用文写作基础知识一、应用文写作概括1、应用文的基本特征：2.突出的写实性3.格式的规范性2、应用文的基本作用：2.协调管理作用3.联系与知照作用4.依据与凭证作用3、应用文研究的基本对象：2.应用文形式的构成3.应用文案例和技法二、应用文的主旨与材料1、应用文的主旨：点相结合的产物，即用文章中全部材料所表达的中心思想与写作意图的统一。2、应用文主旨形

02126《应用文写作》复习要点第一章应用文写作基础知识1我国最古老的规范文字是甲骨文。（p1）2当时的统治者一般用“卜辞”来决策。（p1）3“刻辞”是大事记。（p1）4虞夏商周时期的应用文基本保留在《尚书》中。（p1）5写在竹片上的应用文被称为“简策”，一般用来记一百字以上的长文，有“丝编”、“麻编”、“韦编”之分。（p1）6写在木板上的应用文被称为“版牍

1.应用文：指机关团体、事业单位及人民群众在日常工作、生产和生活中办理公务或个人事务时的交流情况、沟通信息，具有直接使用价值和惯用格式的一种书面交际用语。应用写作：国家机关、社会团体或个人，在公共活动和日常工作与生活之中，为解决具体问题和传递实用信息所进行的一种写作行动。2.发文字号：由发文机关代号、年份和序号组成，其作用是便于分类归档、查找及应用。主送机关

《应用文写作》试题一、单选（每小题1分，共10分）1、单位对外行文时，公文标题的形式是（）A、发文机关+事由+文种B、发文机关+文种C、事由+文种2、工作报告中（）请示事项A、可以写上B、不能夹带C、必要时可写3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（）方式A、多级行文B、逐级行文C、越级行文4、函主要用于不相隶属机关之间（）A、商洽公务B

应用文写作大全一介绍信介绍信一般应包括称谓、被介绍者简况、事由、署名日期和有效期等一些内容。具体到不同形式的介绍信的写法，其格式内容也略有差异。手写式介绍信包括标题、称谓、正文、敬语、署名等五部分。介绍信的内容要写明如下几点：(１)要说明被介绍者的XX、年龄、政治面貌、职务等。如被介绍者不是只有一人还需注明人数。其中，政治面貌和被介绍者的年龄有时可以省略。(

应用文写作重点第一章应用文写作：1.概念：应用写作是机关或个人应用于日常工作与生活需要的一种写作活动，应用文是应用写作的成果。2.特点：实用性；时效性；真实性；规范性。3.提高应用写作的方法（题干+简要说明）：加强自我综合素质的修养，提高自己的理论思维能力；学会积累素材，特别要训练在较短时间内搜集资料，整理资料的能力；多阅读那些优秀的应用文，从中分析、体悟应

应用文写作基础知识教案优秀8篇应用文写作教案篇一教学目标：1、经济应用文的写作要求2、学生写作训练案教材分析：重点：目标2难点：目标2教学过程：一、情境创设，导八课题同学们，我们将来毕业会到工厂或机关工作，有些同学有可能担当工厂或关的宣传工作那么经常会遇到应用文。因此学会写应用文是非常重要的。二、训练步骤1、首先让学生明白什么是济应用文？明确：是经济部门的人

《应用文写作》试题、单选（每小题1分，共10分）1、单位对外行文时，公文标题的形式是（a）A发文机关+事由+文种B、发文机关+文种C、事由+文种2、工作报告中（b）请示事项A、可以写上B、不能夹带C必要时可写3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（b）方式A、多级行文B、逐级行文C越级行文4、函主要用于不相隶属机关之间（a）A、商洽公务B

应用文写作一、应用文1．应用文概念：应用文是机关、团体、企事业单位和个人，在日常生活、工作、学习中，办理公私事务所使用的，具有直接实用价值和一定惯用文章体式的文字资料。就是文书。它是信息传递的一种重要载体，一种基本工具，一种稳定形式。应用文可分为公务应用文，私人应用文两种。大多数应用文能从文种上明确断定是公务文书还是私人文书，有少数不宜从文种上断定属性，如：

应用文写作的四个要素撰写应用文是一项重要的技能，它涉及写作技巧、信息传递以及组织等方面。应用文写作涉及许多细节和方法，但最重要的要素是四个，它们分别是：清晰、简短、准确以及客观。首先，撰写应用文时，需要保持清晰性。这意味着，文章应当使用简单、通俗的语言，而不是晦涩的技术术语。同时，文中应该把握重点，避免过度细节。比如，当写一封申请信时，可以介绍自己的背景、专

1.应用文：指机关团体、事业单位及人民群众在日常工作、生产和生活中办理公务或个人事务时的交流情况、沟通信息，具有直接使用价值和惯用格式的一种书面交际用语。应用写作：国家机关、社会团体或个人，在公共活动和日常工作与生活之中，为解决具体问题和传递实用信息所进行的一种写作行动。2.发文字号：由发文机关代号、年份和序号组成，其作用是便于分类归档、查找及应用。主送机关