小白兔和熊的故事小白兔和糖果屋的故事1.小白兔有一家糖果铺，小老虎有一个冰淇淋机。兔妈妈告诉小白兔，如果你喜欢一个人呐，就给一颗糖他。小白兔喜欢上了小老虎，那么那么喜欢，忍不住就把整个店子送给了他。回家后兔妈妈问她，那小老虎喜欢你吗。小白兔直点头，妈妈说，那他为什么不给你吃个冰淇淋呢。2. 小白兔说，他是要给我来着，我说我不爱吃。兔妈妈说，那你真的不爱吃吗，

小兔子和大熊的故事小兔子和大熊成了好朋友。为了能天天在一起玩儿，他们还搬家，做了邻居。可是好朋友也有闹别扭(bièniu)的时候。这不，小兔子和大熊为了一点儿小事吵起来了。他们互不相让，结果谁也不理谁，扭头各自回家去了。吃晚饭的时候，小兔子偷偷往大熊家里看。嘿，这家伙躺在床上，根本没有吃饭的意思，那大大的肚子里装着满满的气吧。“哼，就让他生气吧，我得吃饭了。

小白兔和熊的故事小白兔和糖果屋的故事1.小白兔有一家糖果铺，小老虎有一个冰淇淋机。兔妈妈告诉小白兔，如果你喜欢一个人呐，就给一颗糖他。小白兔喜欢上了小老虎，那么那么喜欢，忍不住就把整个店子送给了他。回家后兔妈妈问她，那小老虎喜欢你吗。小白兔直点头，妈妈说，那他为什么不给你吃个冰淇淋呢。2. 小白兔说，他是要给我来着，我说我不爱吃。兔妈妈说，那你真的不爱吃吗，

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材大班语言：熊和兔子的故事教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Big class language: the story of the bear and the rabbit教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育大班语言：熊和兔子的故事活动目标：1、倾听理解故事，理解“贫困、富裕、勤劳、懒惰”的含义。2、知道

小白兔和大黑熊《小白兔和大黑熊》是一个很有趣的中班音乐游戏，ABA式的音乐分别表现出小白兔和大黑熊不同的出场时间和动作特征，如何让孩子们在欣赏过程中，去感觉音乐所表达的内容？针对这个活动，我做了尝试。我们都知道中班孩子的思维以具体形象为特征的，需要直观的教具和具体的方式来协助他们理解音乐。所以在音乐欣赏之前，我先在网上搜索到了该活动的PPT。活动时，我边出示

活动内容语言活动：熊和兔子的故事（一）活动目标1、初步听懂故事，理解生词词义（如：贫困、富裕、勤劳等）2、知道农作物的果实长在不同的部位。活动准备《小朋友的书-秋天多美好》、玩偶：大熊和兔子、磁带及录音机活动过程：直接导入：小朋友今天老师给你们讲故事，故事的名字叫做《熊和兔子的故事》，你们要仔细听哦一、播放故事《熊和兔子的故事》，知道故事大概内容。1、幼儿完

故事_熊和兔子的故事

小白兔和糖果屋的故事小白兔有一家糖果铺，小老虎有一个冰淇淋机。兔妈妈告诉小白兔，如果你喜欢一个人呐，就给一颗糖他。小白兔喜欢上了小老虎，那么那么喜欢，忍不住就把整个店子送给了他。回家后兔妈妈问她，那小老虎喜欢你吗。小白兔直点头，妈妈说，那他为什么不给你吃个冰淇淋呢。小白兔说，他是要给我来着，我说我不爱吃。兔妈妈说，那你真的不爱吃吗，有七种口味呢，巧克力味道的

小兔子和大熊的故事小兔子和大熊成了好朋友。为了能天天在一起玩儿，他们还搬家，做了邻居。可是好朋友也有闹别扭(bièniu)的时候。这不，小兔子和大熊为了一点儿小事吵起来了。他们互不相让，结果谁也不理谁，扭头各自回家去了。吃晚饭的时候，小兔子偷偷往大熊家里看。嘿，这家伙躺在床上，根本没有吃饭的意思，那大大的肚子里装着满满的气吧。“哼，就让他生气吧，我得吃饭了。

睡前小故事：熊和兔子的故事很久很久以前，森林里住了兔子一家，它们很贫穷，没有田地，但它们非常的勤劳。在离兔子一家不远的地方住了一只熊，大熊和兔子一家恰恰相反，它非常的富有，有很多很多的田地。但是大熊非常懒惰，空着地不种。有一天，兔爸爸去找大熊，说：“大熊，你能借你的田地给我们耕种吗？”大熊抓着脑袋想了很久，过了一会它说：“我为什么要借你？”“你借给我们，我们

幼儿园教师公开课大班语言——《熊和兔子的故事》设计意图：《熊和兔子的故事》是根据俄罗斯民间故事改编，故事中有两个主要角色，一个是占领了大量田地却不肯耕种的懒惰的大熊，一个是没有田地可耕种却很勤劳的兔爸爸，兔爸爸为了改善生活状况，向熊借地，并与熊达成三次协议，熊三次不同的回答得到却是一样的结果。最后，在兔爸爸的良苦用心下，熊决定自己耕种，最终大家都过上了幸福的

二年级童话故事小熊的故事从前有一只小熊，它叫笨笨，它很爱搞恶作剧。有一次它把蚂蚁放在小兔枕头底下，弄得小兔连觉都睡不安稳。还有一次，它找了一个捕兽夹放在了野猫家门口，野猫一出门，脚就被夹到了，疼地哇哇大叫......可它一点都不觉得歉疚，还在一旁哈哈大笑!今天，一个女巫正巧路过这里，笨笨看到了，举起一块大石头就扔了下去，女巫连忙躲闪。石头差一点就砸到她的脚了

简短的小故事[小熊和小白兔的睡前故事]1小熊和小白兔的故事小熊为了感谢上次小白兔的帮忙，于是它就把一大罐好吃的蜂蜜送给了小白兔。一次小熊找到小白兔说道：”亲爱的小白兔，咱们出去旅游吧。“小白兔非常赞同小熊的建议，于是就高兴的点头同意了。很快小白兔和小熊就收拾好东西出发了。它们走着走着就来到了森林深处，可是没一会儿它们就发现自己迷路了。就在小熊和小白兔十分着急

兔子和熊的故事活动目标：1.初步听懂故事,感受故事的情节理解“贫困.富裕.勤劳.懒惰”的词义.2知道农作物的果实长在不同的部位.活动准备: PPT 自画图片辅助活动重点:在理解故事的过程中学习兔子的勤劳活动难点:理解“贫困.富裕.勤劳.懒惰”的词义.活动过程:一.导入活动:出示图片(兔子)这是什么动物知道吗?今天小兔子啊带着他的好朋友大熊来跟大家见面,小兔子

史上最全的小白兔的故事史上最全的小白兔的故事，整整20则，笑死了，可怜的小白兔呀……1、小白兔蹦蹦跳跳到面包房，问：“老板，你们有没有一百个小面包啊？”老板：“啊，真抱歉，没有那么多。”“这样啊……”小白兔垂头丧气地走了。第二天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房，“老板，有没有一百个小面包啊？”老板：“对不起，还是没有啊。”“这样啊……”小白兔又垂头丧气地走了。第三天

小熊和小兔子的睡前故事

教育活动计划第（8 ）周教学内容熊和兔子的故事（一）教学目标1．能初步听懂故事，感受故事的幽默与诙谐，理解“贫困、富裕、勤劳、懒惰”的词义。2．知道农作物的果实长在不同的部位。重点听懂故事，理解“贫困、富裕、勤劳、懒惰”的词义。。知道农作物的果实长在不同的部位。难点教学准备幼儿经验准备幼儿对“贫困、富裕、勤劳、懒惰”几组词的词义有所理解。材料准备《小朋友的书

小白兔和熊的故事 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】小白兔和熊的故事小白兔和糖果屋的故事1.小白兔有一家糖果铺，小老虎有一个冰淇淋机。兔妈妈告诉小白兔，如果你喜欢一个人呐，就给一颗糖他。小白兔喜欢上了小老虎，那么那么喜欢，忍不住就把整个店子送给了他。回家后兔妈妈问她，那小老虎喜欢你吗。小白兔直点头，妈

续编故事：小熊和小兔小熊喜欢到大山里边去玩，有一天他来到了一条小河的旁边，发现了一只受伤的小兔子，小熊很可怜这只兔子，就把他带回家，帮他在受伤的地方贴上个创口贴，然后把他放在摇篮上边，在摇篮旁边升起了个火炉。有一天，小熊又碰到了一只兔子，这次不是受伤的兔子，而是兔妈妈在找自己的宝宝，小熊听出了这只母兔的哀嚎声，她是在找一只小兔子，小熊知道她是在找他带回家的那

小白兔来到嘟嘟熊的萝卜店，准备买1千克的胡萝卜去看望外婆。小白兔打量着众多用篮子装好的萝卜，从中挑选了一篮萝卜，把它放在天平秤上秤后，嘟嘟熊指着天平上的刻度说：“呀！你的眼光真好！这篮萝卜正好是1千克！”说完，嘟嘟熊把萝卜递给了小白兔。 小白兔如数付费后，提着萝卜打算走，站在一旁的机灵猴指着萝卜篮子对它说：“兄弟，你买萝卜回家吃，难道连篮子也吃下肚子吗？”