单片机课程设计---电子音乐盒的设计

课程设计(说明书)电子音乐盒的设计院(系)名称工学院机械系专业名称机械设计制造及其自动化学生姓名指导教师2013年01月12日课程设计任务书题目: 电子音乐盒的设计课程:单片机课程设计课程设计时间 2012年12月21 日至2012年1 月3日共2 周课程设计工作内容与基本要求(设计要求、设计任务、工作计划、所需相关资料)(纸张不够可加页)1.设计要求查阅资

2020-05-14
单片机电子琴音乐盒课程设计

课程设计报告设计题目:单片机多功能音乐盒设计【摘要】本设计是一个基于AT89C51系列单片机的音乐盒,依据单片机技术原理,通过硬件电路制作以及软件编译,设计制作出一个多功能多功能音乐盒。该音乐盒主要由按键电路、复位电路、时钟电路以及蜂鸣器组成。使用两个按键控制音乐盒,一个用来暂停歌曲,另一个用来切换歌曲本音乐盒共有四首歌曲,还有4*4矩阵键盘电子琴弹奏功能,

2021-01-22
音乐盒课程设计报告

音乐盒课程设计报告XXXXXXXXXXXXX一、项目概述:随着社会的发展进步,许多人性化的电子产品被用在人们的日常生活中,而单片机被广泛运用到人们长期接触的事物上,比如银行交易窗口的滚动字幕,还有各种彩灯的控制,手机、计算机、机器人等各行各业中。基于AT89C52单片机的数字音乐盒就是这类产品,它不仅给人们带来了快乐,而且提高了人们的生活质量。二、项目要求:

2020-07-27
数字音乐盒课程设计

基于单片机多功能数字音乐盒《单片机原理及应用》课程设计任务书一、目的意义《单片机原理及应用》是高校工程专业的一门专业基础课,该门课程具有很强的实践性。通过课程的学习,使学生掌握基本概念、基本理论和基本技能,为今后从事相应的生产设计和科研工作打下一定的基础。因此,除课程的理论教学和实验教学外,课程设计也是一个必要和重要的实践教学环节。通过课程设计,进一步培养学

2020-05-25
微机原理课程设计——音乐播放器

一.课程设计目的1.通过D/A装换器产生模拟信号,使PC机作为简易音乐播放器。2.了解利用数模转换器产生音乐的基本方法。二.课程设计任务设计并实现一个键控音乐播放器。要求:(1)自己选用合适的芯片,不少于两种。(2)自行设计电路并使用汇编语言编写程序完成键控音乐播放器功能。(3)该播放器有若干首歌曲可以选择,开始时输出说明,要用户选择要播放的歌曲,然后根据用

2024-02-07
电子音乐盒(单片机课程设计)

^电子音乐盒1、设计任务和要求 (1)2、总体设计 (1)3、硬件设计 (2)硬件电路 (2)原理说明 (2)4、软件设计 (3)5、仿真、安装和调试 (3)【6、收获与体会 (4)参考文献 (5)附件1:元件清单 (6)附件2: 总电路图 (7)附件3:音乐程序 (8),音乐盒设计1、设计任务和要求(1)利用I/O口产生一定频率的方波,驱动蜂鸣器,发出不同

2024-02-07
单片机课程设计多功能音乐盒(5首音乐)设计说明书

《单片机原理及应用》课程设计说明书设计题目:基于单片机的多功能数字音乐盒的设计学院:工学院专业:农业机械化及其自动化设计者:指导老师:吴敏设计时间:2011年12月9日~2011年12月24日《单片机原理及应用》课程设计任务书一、目的意义《单片机原理及应用》是高校工程专业的一门专业基础课,该门课程具有很强的实践性。通过课程的学习,使学生掌握基本概念、基本理论

2024-02-07
音乐盒设计(单片机课程设计)1

目录摘要 (1)第一章设计方案的对比 (2)第二章总体方案设计 (3)2.1 原理简介 (3)2.2 方案设计思想 (3)第三章方案实现 (4)3.1、音频脉冲的产生 (4)3.2.音乐节拍的生成 (5)3.3.建立音乐的步骤 (5)第四章硬件设计 (6)4.1 硬件电路 (6)4.1.1、AT89C51的工作特性 (6)4.2 原理说明 (7)4.3 电路

2024-02-07
音乐盒单片机课程设计

目录一、引言 (1)二、设计任务 (1)三、方案论证 (1)四.音频发声知识 (2)1、基本知识 (2)2、节拍 (3)3、编码 (4)五、音乐盒单路原理分析 (5)1、硬件原理 (5)2、软件程序设计 (8)3、程序调试 (9)六、结论与心得 (9)七、参考文献 (10)八、附录 (10)1、程序 (10)2、PCB板图 (23)一、引言本文是应用MCS-

2024-02-07
基于AT89C51单片机的音乐盒的课程设计

1《单片机原理及应用》课程设计说明书设计题目:基于AT89C52单片机的音乐盒的设计学 院:专业班级:设 计 者:学 号:指导老师:目录摘要 (4)第1章概述 (5)第2章音乐盒的发音原理 (6)2.1 播放音乐的原理 (6)2.2 音符频率的产生 (6)2.3 节拍频率的产生 (8)第3章硬件电路设计 (9)3.1 硬件电路 (9)3.2 整体硬件电路 (

2024-02-07
音乐盒设计(单片机课程设计)[精选.]

基于89c52单片机音乐播放的设计安庆师范学院物理与电气工程学院1、设计任务和要求 (1)2、总体设计 (1)3、硬件设计 (2)3.1 硬件电路 (2)3.2 原理说明 (2)4、软件设计 (2)5、仿真、安装和调试 (5)6、收获与体会 (6)附件1:元件清单 (6)附件2: 总仿真电路图 (7)附件3:音乐程序 (8)音乐盒设计1、设计任务和要求(1)

2024-02-07
微机原理与接口技术课程设计——音乐盒

微机原理与接口技术课程设计报告学院:班级:姓名:指导老师:时间:目录一、课程名称及设计组成员——————————————3二、课程内容及要求—————————————————3三、方案、系统硬件组成框图以及工作原理说明——————31、方案——————————————————————32、工作原理————————————————————33、系统硬件组成框图

2024-02-07
音乐盒设计

单片机课程设计设计题目音乐盒指导老师:苏参与实验者:moxiaoxiao专业:统本电信0801地点:3#楼北楼605音乐盒设计一:设计任务要求(任务书)1.设计题目:音乐盒2.设计目的(1).培养综合运用知识的能力(2).朋友查阅资料,使用工程设计标准及编写设计文档的能力.(3).掌握单片机应用系统的设计方法.(4).提高计算机绘图能力3.设计要求:(1).

2024-02-07
电子音乐盒的设计毕业设计论文

曲阜师范大学单片机原理与应用课程设计报告题目电子音乐盒的设计姓名院系物理工程学院专业通信工程(物联网)指导教师职称讲师2015年月日注:课程设计等级:优秀(90-100),良好(80-89),中等(70-79),及格(60-69),不及格(60分以下)。目录摘要 . (1)关键词 (1)Abstract (1)Key words (1)1 设计目的和要求 (

2024-02-07
电子音乐盒(单片机课程设计)说明书

单位代码 6130学号 090105096分类号密级公开课程设计(说明书)电子音乐盒的设计院(系)名称工学院机械系专业名称机械设计制造及其自动化学生姓名祝林林指导教师郭晓君2013年01月12日河科技学院课程设计任务书工学院机械系机械设计制造及其自动化专业09 级1 班学号090105096 姓名祝林林指导教师郭晓君题目: 电子音乐盒的设计课程:单片机课程设

2024-02-07
音乐盒课程设计报告

音乐盒课程设计报告XXXXXXXXXXXXX一、项目概述:随着社会的发展进步,许多人性化的电子产品被用在人们的日常生活中,而单片机被广泛运用到人们长期接触的事物上,比如银行交易窗口的滚动字幕,还有各种彩灯的控制,手机、计算机、机器人等各行各业中。基于AT89C52单片机的数字音乐盒就是这类产品,它不仅给人们带来了快乐,而且提高了人们的生活质量。二、项目要求:

2024-02-07
八音盒设计课程设计说明书

1概述设计一个八音盒,以扬声器作为发声装置,用16个LED小灯作为显示装置,以4x4键盘作为功能按键,八音盒中预存4首不同节拍的乐曲,用户可以选择播放模式。播放时在单色LED显示器上显示出所播曲目的编号和曲目名称,16个小灯随着音乐节拍变化而变化。1.1组员分工张磊:软件编程于海彬:软件编程,显示模块彭彬:曲目乐谱编码,曲目播放模块以及实验报告代涛:硬件焊接

2024-02-07
电子音乐盒课程设计报告

电子音乐盒课程设计报告文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)曲阜师范大学单片机原理与应用课程设计报告题目电子音乐盒的设计姓名武迪许艳军薛玉梅院系物理工程学院专业通信工程(物联网)指导教师张明强职称讲师2015年月日单片机原理与应用课程设计任务书单片机原理与应用课程设计评阅表注:课程设计等级:优秀(90-100)

2024-02-07
数字音乐盒的课程设计

数字音乐盒的设计摘要传统音乐盒,多是机械型的,体积笨重,发音单调,水、灰尘等外在因素,容易使内部金属发音条变形,从而造成发音跑调。另外,机械音乐盒放音时为了让音色稳定,必须放平不能动摇,而且价格昂贵,不能实现大批量生产。本设计是一个基于AT89C51系列单片机的音乐盒。该音乐盒主要由按键电路、复位电路、时钟电路、显示电路以及蜂鸣器组成。使用四个按键控制音乐盒

2024-02-07
课程设计 音乐盒 《天空之城》独奏

课程设计报告题目:基于Protues的51系列单片机的音乐盒设计学生姓名:学生学号:系别:电气信息工程学院专业:自动化届别:指导教师:电气信息工程学院制2012年5月基于Protues的51系列单片机的音乐盒设计学生:指导教师:电气信息工程学院自动化专业1课程设计的任务与要求1.1 课程设计的任务1>、综合运用所学的理论知识去独立完成设计课题;2>、通过查阅

2024-02-07