班级：姓名：一、看图列算式。2二、我前面有5个小朋友，后面有4个小朋友，我们一共有几个小朋友？四、填上合适的数。3+6=5+( ) 6+( )=10-3 5+4=7+( ) 10-4=( )-2 8+( )=9+1 7+2=9+( ) 2=（）-3 4=6-（）5+□＜9 9+□＜10 □+□=6 （）+8=87+□＞9 □+8＜10 □-□=5 （）+4=

10以内的连加连减

10 以内的连加、连减》教学设计教学目标：1、知识与技能目标：通过实际情境建立连加、连减的数学模型，理解连加、连减的含义，掌握连加、连减的计算顺序，会进行10 以内连加连减的计算。2、过程与方法目标：在具体的情境中提高获取信息、提出问题、解决问题的能力。能在与他人合作交流的过程中形成团结协作意识。3、情感、态度、价值观目标：在理解和掌握知识的同时，感受学数学

2+5+2= 1+1+1= 3+1+5= 4+1+3= 1+1+2= 5+1+3= 5+1+3= 2+3+2= 1+3+2= 2+6+2= 1+2+2= 2+1+6= 8+1+1= 1+2+3= 2+1+7= 1+4+4= 3+1+1= 1+3+5= 3+2+1= 4+3+1= 3+4+1= 6+1+1= 1+4+2= 4+1+2= 2+2+2= 1+1+8

10以内的数连加连减PPT课件

10以内的连加连减法姓名：5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 10-2= 8-7= 6-2=3+2+1= 5+2+0= 4+4+1= 3+1-4= 2+1+6= 7+2-3=6+0+2= 7+0-2= 8-1+2= 1+5+3= 7-3+4= 6-2+6=3-2+4= 6-2+2= 9-7-2= 0+7+1= 1+5+4= 2+2+4=3+5-

(1)看表里的加法式题是怎样排列的。 (2)任意指一道式题很快说出得数。4. 2 - 13-1 3-2 4-1 4-2 4-3 5-1 5-2 5-3 5-4 6-1 6-2 6-

连加、连减怎样算？连加：用第一个数加第二个数， 再用它们的和加第三个数；连减：用第一个数减第二个数， 再用它们的差减第三个数。1415Baidu Nhomakorabea 4 3

10以内连加、连减看图应用题（列式画计算过程图）

10以内连加连减语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不

9+1-9= 7-4+5= 8-1+2= 1+6-6= 5-0-3= 0+0+0= 9-0-7= 4-4+5= 2+2+1= 7-2-5= 2+1+4= 2+5+2= 6-2-1= 6+1-5= 10-5+4= 0+9-7= 10-7-1= 10-2-3= 9+1-0= 0+0+1= 6-0+0= 5+5-7= 10-10+4= 7-2+4= 7-7-0=

10以内连加连减看图版汇总

《10以内数的连加连减》教学设计《10以内数的连加连减》教学设计教学目标：1、知识与技能目标：通过实际情境建立连加、连减的数学模型，理解连加、连减的含义，掌握连加、连减的计算顺序，会进行10以内连加连减的计算。2、过程与方法目标：在具体的情境中提高获取信息、提出问题、解决问题的能力。能在与他人合作交流的过程中形成团结协作意识。3、情感、态度、价值观目标：在理

2+3=3+3=4+1=6+3= 7-2=4-3=6-2=6+2= |8+2=2+5=0+3=2+2= 6+3=7+1=2+4=2+5= %0+0=4+4=3-2=0+3= 10-5=5+5=7-3=4-1= ?10-2=10-6=10-10=7-5= 4+5=6-5=5-4=6-0=【4+3= 1+4=8-0=0-5= 9-3=8-5= 1+9=9-5=

10以内连加连减练习题100道

10以内的连加连减一、教学目标1、通过实际情景建立连加、连减的数学模型，理解连加、连减的具体含义，会进行10以内连加、连减的计算。2、培养学生在具体的情境中获取信息、提出问题、解决问题的能力。3、使学生经历与他人合作交流的过程，培养学生团结协作意识和能力。二、教学重点和难点让学生联系实际情境，体会连加、连减的意义和理解运算顺序，学会计算。使学生理解图意列出算

10以内连加连减计算题

10以内连加连减口算练习题2+3= 3+3= 4+1= 6+3= 7-2= 4-3= 6-2= 6+2= 8+2= 2+5= 0+3= 2+2= 6+3= 7+1= 2+4= 2+5= 0+0= 4+4= 3-2= 0+3= 10-5= 5+5= 7-3= 4-1= 10-2= 10-6= 10-10= 7-5= 4+5= 6-5= 5-4= 6-0= 4+

.10以内连加连减混合口算（1）姓名（）对（）题时间：日期：（）月（）日星期（）1+2+5= 4+6-7= 7+2-4= 4+1-5= 2+8-6=3+0-2= 1+0+4= 3+4+2= 5+3-1= 8+2-7=1+9-5= 2+4-3= 3+1+6= 0+7-2= 2+8-3=5+4-3= 3+6-3= 3+4-4= 2+0+5= 2+6-4=5+0+

10以内加减法连加连减5+( )﹣3=4 ( )+7+2=10 3+( )﹣1=9( )+4+2=8 ( )+7=1=8 ( )+1+1=9 ( )+1+6=9 ( )+7+1=9 4﹣2+( )=6 ( )+3+3=9 2+1+( )= 9 ( )+6+2=84+0+( )=7 5+( )+2=10 1+( )+7=102+( )+6=10 3+4+( )