青少年生态娱乐体验式教育培训基地主题项目主题是青少年，但目标是家长，他们才是真正的买单者，也是最有能力消费的。项目一：绿色生态度假基地。一、兴建田园度假式酒店，可依山承建，以农家形式的小院子为主，有屋两三间，房前有地两三分，有浅溏一口，动物居舍若干。此类酒店以农家外形为皮，以现代设施为内在，但这类酒店建议不可过多，建议商家根据市场受众的数目确定，个人建议如果

《幼儿园体验式学习与发展课程》使用说明一、课程理念《指南》强调“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的”。以《指南》精神为指导，《幼儿园体验式学习与发展课程》体现了“在亲历中学习、在生活中学习、在游戏中学习”的核心理念。1. 在亲历中学习。关于儿童教育有这样一句名言：“听过就忘记了，看过就记住了，做过就理解了。”传统的学校教育中，以班级授课制

基于“亲自然体验式课程”理念下的幼儿园环境创设一、“亲自然体验式课程”的特征1、自然开放的教育模式“亲自然体验式课程”即自然教育理念，孩子们不是间接地透过书本学习，而是透过与大自然中事物的直接接触而学习。教师与幼儿间的互动完全以幼儿为中心，幼儿自我学习、自我发现，教师不但是幼儿的引导者、支持者，还是学习的伙伴。2、以人为本的教育模式“亲自然体验式课程”中，幼

《幼儿园体验式学习与发展课程》使用说明一、课程理念《指南》强调“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的”。以《指南》精神为指导，《幼儿园体验式学习与发展课程》体现了“在亲历中学习、在生活中学习、在游戏中学习”的核心理念。1. 在亲历中学习。关于儿童教育有这样一句名言：“听过就忘记了，看过就记住了，做过就理解了。”传统的学校教育中，以班级授课制

自然体验课课程计划首先，谈谈什么是自然体验课。顾名思义，自然体验课就是以自然界为载体，通过有目的，有组织的观察，体验而获得知识和感悟的一门体验性，探究性课。教材应该是大自然，包括当地的一些气候环境，生物动物，山山水水，花草树木，还有人文古迹等。形式应该是以体验为主，学生不必像在课堂那样规规矩矩，可以完全放松身心，用快乐，悠闲的心情去体验自然，观察自然，感悟自

体验式课堂教学研究与探索王琛芳生态体验让每个人都会经历生命感动，体会美好人生，在体验着自我成功的过程中逐步树立理想与信念。我校以生态体验课题为切入点，在课堂教学中渗透德育，体现人文关怀，关注学生个性发展，培养健全人格，以原生态的课堂为依托，融通三重生态，促进师生共同发展，努力打造具有生命活力的魅力课堂。我们信守一个诺言：“我负责我的课堂，我研究我的课堂，我创