学生综合素质考核评价细则一、学习方面（一）上课要求1、上课认真听讲，积极回答问题，敢于向老师提出自己不懂的问题。2、学习具有主动性，积极参与小组的讨论活动，不做旁观者，敢于发表自己的见解。3、按时到校，有事向老师请假并说明原因。4、带好每天的学习用品，包括课本、文具等。一周之内从未举手发言的同学减5分，违反以上规定者根据情节轻重减分1--3分。（二）作业要求

重庆大学城市科技学院学生综合素质测评奖学金评选办法第一条为了全面贯彻党的教育方针,加强教育管理及考评工作，深化教育改革，提高教育质量，培养学生成为德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，根据我校实际情况，特制定本办法。第二条本办法适用于我校参加综合素质测评的全日制在校生。第三条综合素质奖学金坚持全面性、教育性、可行性、择优性的原则；评选过程坚持

中小学生综合素质评价办法包头市第五十二中学包头市第五十二中学中小学生综合素质评价办法（一）目的：学生思想品德评价是学校德育工作的管理机构重要手段，通过对学生思想品德评价，鼓励学生发扬优点，克服缺点，促进学生不断进步，提高学生整体素质。（二）评价依据：本评价办法的制定，是以国家教委颁发的《小学德育纲要》、《中学德育大纲》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规

广西职业技术学院学生综合素质测评办法第一章总则第一条为了全面贯彻党得教育方针,激励学生德智体全面发展,进一步推进我院得素质教育与学风建设得发展,激励学生德、智、体全面发展,并实现对学生评优得科学化与规范化,特制订本办法。第二条学生综合素质测评就是按照党得教育方针与高职院人才培养得特点及规律,由学院学生管理部门对学生素质进行客观、公正、全面、科学地评价;测评指

广西职业技术学院学生综合素质测评办法第一章总则第一条为了全面贯彻党的教育方针，激励学生德智体全面发展，进一步推进我院的素质教育和学风建设的发展，激励学生德、智、体全面发展，并实现对学生评优的科学化和规范化，特制订本办法。第二条学生综合素质测评是按照党的教育方针和高职院人才培养的特点及规律，由学院学生管理部门对学生素质进行客观、公正、全面、科学地评价；测评指标

山东大学综合素质测评办法(权威版)

广西师范学院师园学院学生综合素质测评细则（二〇一〇年九月修订）为了更好地贯彻党的教育方针，适应我院学分制教学管理制度改革，建立健全具有竞争活力和激励效应的学生教育管理工作机制，促进学生德、智、体等方面全面发展，使我院学生管理工作走向系统化、规范化、科学化，结合我院实际情况，制定本细则。第一条对学生的综合素质测评包括德（思想品德表现）、智（学业表现）、体（文体

中北大学信息商务学院大学生综合素质测评实施细则（试行）为了全面贯彻党的教育方针，努力培养德智体美全面发展，宽基础、强能力、高素质的具有创新精神和实践能力的创造性人才，引导学生全面提高素质，以适应二十一世纪对人才培养的需要，根据教育部的有关规定，结合我院的实际情况，特制定本实施细则。一、基本准则及要求1、通过学生综合素质测评，准确、及时、客观、公正地显现学校的

学生综合素质评价实施办法Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT学生综合素质评价实施办法一、指导思想：为全面推动我校初中基础课程向纵深方向发展，全面反映我校初中学生综合素质状况，转变质量评价观，突出评价的发展性功能，建立有利于学生全面和谐发展的评价体系。根据《中小学生综合素质评价实施意见》和《中小学生综合素质

中学综合素质评价扣分办法一、严格出勤管理。迟到1人次扣0.5分，旷课1人次扣2分，早退1人次扣0.5分。二、严格课堂纪律，按课堂纪律有关要求严格执行。课间休息时间不准追赶逗打，违者一次扣1分。三、养成良好的卫生习惯。随地吐痰1人次扣0.5分，乱扔垃圾1人次扣3分，不乱涂乱画、乱撕张贴，违者1人次扣2分。四、尊敬师长、尊重他人。不与师长、执行检查的学生干部顶撞

哲学与社会发展学院研究生综合素质测评实施细则一、宗旨为加强研究生的思想政治教育，引导、激励研究生德、智、体全面发展，按照《山东大学研究生综合素质测评办法》（山大学字〔2014〕26号）的文件精神，结合我院研究生培养和管理工作的实际情况，特制定本办法。二、基本原则公开公正，德育为先，科研为主，全面发展。三、组织实施研究生综合素质测评每学年进行一次，一般在9月份

学生综合素质测评细则（试行）一、学生综合素质包括德育素质、智育素质和实践与创新分三项内容。二、综合素质测评采取定量与定性相结合的办法对学生进行测评。三、综合素质测评计算方法总积分=智育分×50﹪（考试科成绩60%+考察科40%）+德育分×25﹪+拓展性素质分×25﹪。德育、智育、实践与创新分均以100分计，连同附加分超过100分按100分计。四、综合素质测评

中北大学信息商务学院大学生综合素质测评实施细则（试行）为了全面贯彻党的教育方针，努力培养德智体美全面发展，宽基础、强能力、高素质的具有创新精神和实践能力的创造性人才，引导学生全面提高素质，以适应二十一世纪对人才培养的需要，根据教育部的有关规定，结合我院的实际情况，特制定本实施细则。一、基本准则及要求1、通过学生综合素质测评，准确、及时、客观、公正地显现学校的

综合素质评价实施细则

山东大学本科生综合素质测评办法一、总则第一条为全面贯彻国家教育方针，建设世界一流高水平大学，对学生综合素质进行全面、科学的评价，根据《中国普通高等学校德育大纲》、《普通高等学校学生管理规定》等文件精神，制定本办法。第二条在掌握学生德、智、体、美等各方面具体考核材料的基础上，本着育人为本、德育为先的原则，坚持知识学习与人格培育并重，采用定量与定性、记实与评议相

学生综合素质评价制度及方法一、评价制度1、评价目的：充分发挥评价对学生成长的导向作用、激励作用及调控功能，客观真实地反映学生成长过程，通过科学的评价手段，促进学生生动活泼主动发展，全面提高综合素质，保障素质教育顺利实施2、评价内容：低年级以学生活动空间为评价范围制定标准，围绕“上学去、入校来、课堂上、课间时、活动中、社区内、家庭里”七个活动场所进行评价；中、

学生综合素质测评办法-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII广西职业技术学院学生综合素质测评办法第一章总则第一条为了全面贯彻党的教育方针，激励学生德智体全面发展，进一步推进我院的素质教育和学风建设的发展，激励学生德、智、体全面发展，并实现对学生评优的科学化和规范化，特制订本办法。第二条学生综合素质测评是

机械电气化工程学院学生综合素质测评实施办法(征求意见稿)第一条促进学生德、智、体、美全面发展，培养学生综合素质，结合学校奖学金评定办法及学院实际，特制定本办法。第二条本办法适用于机械电气化工程学院正式注册的全日制本、专科在校学生。第三条综合素质测评要公正客观、公平合理、公开民主。第四条综合素质测评成绩作为国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、专业奖学金、各

郑州大学外语学院学生综合素质测评实施细则第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，积极推进学生素质教育，加强对学生的科学管理，进一步改进我院大学生思想政治教育，促进学生德、智、体、美、劳等全面发展，依据《郑州大学学生管理规定》（校政〔2005〕25号）和《中共郑州大学委员会、郑州大学关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》（郑大党发〔2005〕7号）

大学生综合素质测评细则（二0一一年征求意见稿）第一条总则为全面推进大学生的素质教育，努力营造全方位拓展学生素质的育人氛围，鼓励学生积极参与校内外文化科技活动和社会实践等素质拓展活动，达到培养学生的创新精神和实践能力，提升学生综合素质的目的，根据《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校学生管理规定》等有关文件精神，结合学院的具体情况，特制定本细则。第二条综合素