广州市天河区龙洞小学

2008学年天河区小学三至六年级科学学生科学素养评价试行方案(讨论稿)为了全面提高小学生的科学素养，改变传统单一的评价方式，加强对学生科学探究过程与能力的评价，促进小学生开展科学探究活动，理解科学探究过程，获得科学探究乐趣，逐步提高科学探究的基本技能（如观察、分类、推断、预测、分析、操作定义、交流、建立模型、实验等），最终实课程宗旨，即提高每个学生的科学素养

【精选】广州市中考英语试卷分析--天河部落

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统计学家的故事有一个统计学家，他有四个孩子，他从来没有照顾过这四个孩子。在一个星期六下午，他的妻子要外出买东西，请他帮忙照顾一下孩子。统计学家勉强答应照看一下四个年幼好动的孩子。当妻子回家时，他交给妻子一张纸条，上写着：“擦眼泪11次；系鞋带15次；给每个孩子吹玩具气球各5次；每个气球的平均寿命10秒钟；警告孩子不要横穿马路26次；孩子坚持要穿马路26次；我

初中英语核心组组长述职报告吴慧敏本人本着为初中英语教师服务，提高初中英语教师的教学教研水平的宗旨展开活动，在区初中英语教研员田小群老师的指导下，在中心组的各位老师的积极配合下，完成了以下工作。一、探究了新形式的教研活动本学期在教研活动方面进行了各种探讨，开展了扎实、有效的教研活动，创建了丰富、新颖的教研模式。1、开展了复习课的探讨。初三级的复习课占了很大比例

2004年广州市“中考”英语试卷分析天河区教育局教研室田小群2004年广州市“中考”英语试题在考查形式和内容上都有所调整，纯语言和语法知识试题相应减少，试卷侧重考查学生运用所学语言知识在特定的语境中进行交际的能力。这一变化特点非常重要，需要所有学生引起注意。对语言知识题的练习必须要在一定的语境中去理解和应用。一、试卷的基本情况1、全卷的题型、题量和分值情况见

语言艺术特色班级建设方案中海康城小学龙倩卿一、特色班级建设的目标：为继续配合学校“营造书香氛围，创建和谐校园”的活动，以特色班级创建为载体，以学生特长培养为抓手，以人为本，弘扬个性,要求人人都参与，个个求特长，更大程度地发掘学生各方面的潜能，促进他们综合素质的提高，培养出“和谐发展，特长明显”的学生。二、特色班级建设的原则：“人格自尊、学习自主、行为自律、生

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广州市中学历史教学论文年会

反思天河区域音乐教研的思路、行动与成效------2007学年天河区音乐学科教研小结天河区教育局教研室丁翠珍新年的钟声由弱渐强、迎新春的步伐由慢变快，回顾2007学年（上学期）工作思路是否正确？区域教研工作行动任务完成的如何？它在提高音乐课堂教学实效，拓展校园艺术教育空间、教师队伍建设有何成效进展？现将收集到各片以及教师们在部落的反馈情况如实汇报，主要收获成

清廉诚信主题班会教案4（2）陈媛一、班会主题：廉洁文化进班级，以廉洁为荣，以勤俭为本。二、班会目标：1、本次活动使同学们知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准，增强学生以德立身、清政廉洁的意识，提高学生的道德修养和法制观念。2、通过主题班会，让学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习。3、通过各种形式，使学生知道勤俭节约已在班集体中生

资源应用

六年级数学第三单元：简单的统计（二）备课初稿红英小学李国华刘美香元岗小学汤素霞黄红梅修订人：元岗小学汤素霞（一）单元教学总目标：知识技能目标：（1）使学生进一步加深对统计意义和作用的认识。（2）使学生进一步学会制作含有百分数的统计表。（3）使学生初步认识条形统计图、折线统计图和扇形统计图特点和作用，学会制作一些简单的统计图。（4）通过实例，使学生能根据需要，

学习成常态发展有状态“幸福是成长，是一种习惯，幸福就在你身边，幸福的人生态度是为了有意义的目标奋斗。”“幸福是一个长期追求，是一个永不间断的过程，是快乐与意义的结合。”“及时行乐的享乐主义，牺牲眼前幸福追求未来目标的忙碌奔波型，不相信生活有意义的虚无主义，这是与幸福相对立的三种人生态度。”……连日来，“什么是幸福”成了XX人热议的话题，《幸福的方法》、《对我

2021学年第二学期天河区学生期末学业质量测初二数卷八年级数学试卷说明：1．本试题卷共三大题23小题，满分100分,附加题2小题，另记20分.考试时刻100分钟. 2．答题时, 先在答题卷上写明校名,班级，姓名和学号.3．所有答案都做在答题卷标定的位置上, 务必注意试题序号和答题序号相对应. 4．附加题不加入总分，供各学校的学生选作.一、 细心选一选 (本题

广州市名班主任工作室建设设想棠下小学符琼开场白：各位领导，早上好！我是来自天河区棠下小学的符琼。下面我将从“指导思想、培养目标、培养措施、实施步骤、保障措施”五个方面谈谈自己对于名班主任工作室建设的设想：一、指导思想：工作室将以市、区有关班主任工作的文件精神为指导，以“研究的平台、成长的阶梯”为工作宗旨，以班主任道德建设为基础，以班主任工作能力培养为核心，推

水尝无华相荡而成涟漪;石本无火相击而发灵光!

四季的划分及二十四节气歌四季的划分方法有很多，主要的以“四立”（即立春、立夏、立秋、立冬）及“二分二至日”（即春分、夏至、秋分、冬至）为划分的起点，它们主要是以天文上的太阳高度和昼夜长短的变化为划分依据，与各地实际的气候变化并不相符合，我们通常使用的四季，是天文季节与气候季节相结合来划分的。二十四节气歌：春雨惊春清谷天；（立春、雨水、惊蜇、春分、清明、谷雨）

广州市天河区柯木塱小学地址：广州市天河区柯木塱榄元新街13号电话（传真）：87039601 邮编510520天河区柯木塱小学2007学年第二学期学校工作计划一、指导思想坚持以邓小平理论、江泽民同志的“三个代表”重要思想为指导，结合胡锦涛总书记十七大报告的精神，认真贯彻执行党的教育方针，围绕教育局提出的“以办人民满意教育”为宗旨，坚持以德治校，依法治教，教研兴