山东专用2021高考化学一轮复习第三章金属及其化合物2镁铝及其重要化合物课件

镁铝的重要化合物（二）一．选择题（共30小题）1．（2012•西安一模）将11.9g由Mg、Al、Fe组成的合金溶于足量的NaOH溶液中，合金质量减少了2.7g．另取等质量的合金溶于过量稀硝酸中，生成了6.72L NO（标准状况下），向反应后的溶液中加入过量的NaOH溶液，则最终所得沉淀的质量为（）A．22.1g B．27.2g C．30g D．19.4g2

镁铝的重要化合物（三）一．填空题（共15小题）1．（2014•浙江模拟）某物质M是一种镁基储氢材料．现取84g M在高温条件下加热分解，得到0.5mol固态化合物A（只含有二种短周期元素）和44.8L气体B（气体体积为标准状况下），该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．固态化合物A极易与水反应，又有气体B产生．物质B有如下转化关系：B C D E，E是一种强酸．

镁铝的重要化合物（一）一．选择题（共30小题）1．下列化学变化中，需加入氧化剂才能实现的是（）A．C→CO2B．M nO4﹣→Mn2+C．C uO→Cu D．H2→H2O2．（2014•淄博二模）下列反应所得溶液中只含一种溶质的是（）A．AlCl3溶液中滴入过量NaOH溶液B．Fe2（SO4）3溶液中加入过量铁粉C．稀HNO3中加入少量铜片D．Ca（ClO）

镁、铝及其化合物知识点整理Ⅰ.课标要求1.通过海水制镁的事例了解镁及化合物的性质.2.通过合金材料了解铝及化合物的性质.3.能列举合金材料的重要应用.Ⅱ.考纲要求1.掌握镁铝及化合物的性质.2.了解镁铝及化合物在生活.生活中的应用.Ⅲ.教材精讲一.Mg、Al的化学性质1．与非金属反应（1）与O2反应：常温下与空气中的O2反应生成一层致密的氧化物薄膜，所以镁、

第2讲镁、铝及其重要化合物一、Mg、Al的性质1．铝的原子结构与物理性质2．铝的化学性质(写出化学方程式)3．铝的制备及用途对比记忆铝、镁的化学性质3Mg ＋N 2=====点燃Mg 3N 2与CO 2反应 2Mg ＋CO 2=====点燃2MgO ＋C与水反应 反应很困难 能与沸水反应Mg ＋2H 2O=====△Mg(OH)2＋H 2↑与碱反应能溶于 强

高中化学学习材料镁、铝及其重要化合物一、选择题（包括8小题。1~6只有一个选项符合题意，7~8有两个选项符合题意。）1.常温下，把钠、镁和铝各一小块分别投入到1mol/L NaOH溶液中，化学反应速率(v)由快到慢的顺序是（）A.v钠＞v镁＞v铝B.v铝＞v钠＞v镁C.v钠＞v铝＞v镁D.v铝＞v镁＞v钠2.只用胶头滴管和试管，不用其他试剂就可以区别的溶液(

镁和铝的重要化合物(3节时)目的要求】: 1. 认识镁和铝的几种重要化合物的性质和主要用途；2. 认识氧化铝和氢氧化铝的两性和主要用途；3. 了解复盐和明矾的净水作用。: 氢氧化铝的两性: 自学阅读，思考总结，启发引导。: 第一课时完成镁的重要化合物及氧化铝的物理性质和用途第二课时完成铝的重要化合物的性质和用途第三课时简单介绍明矾及知识归纳和拓展，评讲练习:

镁和铝的重要化合物

专题09 镁、铝及其重要化合物1．化工生产上有广泛用途的轻质碱式碳酸镁[MgCO3•Mg(OH)2•3H2O]是以卤块(主要成分为MgCl2, 含Fe2+、Fe3+等杂质离子)为原料制备。工艺流程如下：注：氢氧化亚铁沉淀絮状，不易从溶液中除去下列说法正确的是A．沉淀的成分是Fe(OH)2和Fe (OH)3的混合物B．“…”的操作步骤为:氧化和调节pH等分离和

§2-3 镁和铝的重要化合物（二）教学内容：高二化学(必修)第二章第三节ν认知目标：了解镁铝化合物的性质、用途。情感目标：掊养热爱科学的情感，激发科学知识运用于生产，生活实际的愿望。技能目标：培养观察能力，学习实验操作技能。ν教学重点：镁铝化合物的化学性质。ν教学难点：镁铝化合物的用途。ν教学方法：接受式策略，以实验为基础的启发式。νν教学过程：二.铝的重要

镁及其重要的化合物

镁、铝及其化合物知识点解析Ⅰ.课标要求1.通过海水制镁的事例了解镁及化合物的性质。2.通过合金材料了解铝及化合物的性质.3.能列举合金材料的重要应用.Ⅱ.考纲要求1.掌握镁铝及化合物的性质。2.了解镁铝及化合物在生活.生活中的应用.Ⅲ.教材精讲一.Mg、Al的化学性质1．与非金属反应（1）与O2反应。常温下与空气中的O2反应生成一层致密的氧化物薄膜，所以镁、

镁、铝及其重要化合物一、镁及其化合物镁合金强度高,机械性能好,制造汽车,飞机,火箭的重要材料,冶金时,镁常用作还原剂和脱氧剂.常温下氧化生成氧化物保护层,具有抗腐蚀的性质.镁与O2,N2,CO2等气体燃烧.2Mg+O22MgO CO2+2Mg2MgO+C 3Mg+N2Mg3N2镁与SiO2:2Mg＋SiO2＝2MgO＋Si镁与冷水反应很慢,在加热时反应加快.

镁、铝及其重要化合物1．下列关于铝及其化合物的说法不正确的是( )A ．Al 既可用于食品包装，也可用作建筑材料B ．Al 2O 3既可用来冶炼金属Al ，也可用作耐火材料C ．明矾[KAl(SO 4)2·12H 2O]既可用作净水剂，也可用作消毒剂D ．Al(OH)3既可用作治疗胃酸过多的药物，也可用来制备一些铝盐[解析] A 项，金属铝具有良好的延展性，

高中化学学习材料（灿若寒星**整理制作）镁、铝及其重要化合物一、选择题（包括8小题。1~6只有一个选项符合题意，7~8有两个选项符合题意。）1.常温下，把钠、镁和铝各一小块分别投入到1mol/L NaOH溶液中，化学反应速率(v)由快到慢的顺序是（）A.v钠＞v镁＞v铝B.v铝＞v钠＞v镁C.v钠＞v铝＞v镁D.v铝＞v镁＞v钠2.只用胶头滴管和试管，不用其

镁和铝的重要化合物二教案集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-§2-3 镁和铝的重要化合物（二） 教学内容：高二化学(必修)第二章第三节 认知目标：了解镁铝化合物的性质、用途。情感目标：掊养热爱科学的情感，激发科学知识运用于生产，生活实际的愿望。技能目标：培养观察能力，学习实验操作技能。 教学重点：镁铝化合物的化学性质。

高中一轮复习：镁、铝及其重要化合物

§ 2 - 3 镁和铝的重要化合物（二）教学内容：高二化学（必修）第二章第三节认知目标：了解镁铝化合物的性质、用途。情感目标：掊养热爱科学的情感，激发科学知识运用于生产，生活实际的愿望。技能目标：培养观察能力，学习实验操作技能。教学重点：镁铝化合物的化学性质。教学难点：镁铝化合物的用途。教学方法：接受式策略，以实验为基础的启发式。教学过程：二. 铝的重要化合

高中化学学习材料金戈铁骑整理制作镁、铝及其重要化合物一、选择题（包括8小题。1~6只有一个选项符合题意，7~8有两个选项符合题意。）1.常温下，把钠、镁和铝各一小块分别投入到1mol/L NaOH溶液中，化学反应速率(v)由快到慢的顺序是（）A.v钠＞v镁＞v铝B.v铝＞v钠＞v镁C.v钠＞v铝＞v镁D.v铝＞v镁＞v钠2.只用胶头滴管和试管，不用其他试剂就