小学语文无生试讲（通用模板）【一】开场语——印象分1、进入讲课室，微笑着（表现出镇定自若）问好：各位尊敬的评委老师：大家上/下午好！我是XX号，2、假设有学生的样子：上课！同学们好！请坐！【二】课堂流程较好地反映以教师为主导、学生为主体。教学方法的选用符合内容需要，符合学生的认识规律。自主探究、小组合作、展示交流、拓展延伸的环节要有明显体现。（尽量模仿有生上

《惊弓之鸟》【教学目标】１、让学生掌握“惊弓之鸟”这个成语故事的内容，并学习使用这个成语。２、运用学过的朗读技巧，读出魏王疑问、惊叹的不同思想感情。３、懂得“惊弓之鸟”、“能手”等词语。并能选择“直”的解释条，通过默读课文，在文中找到与“直”的含义相对应的词──“拼命”。４、训练因果句式。【教学重点】掌握“惊弓之鸟”的内容，并能正确使用这个成语。【教学过程】

体育教育专业（专科）排球普修课电子版教案（48学时）体育教育专业（专科）排球普修课电子版教案（48学时）（4）腰部运动（5）腹背运动（6）踢腿运动（7）活动关节、压韧带3、游戏活动：（1）躲闪拍球。（2）运球躲闪拍球。基本部分75 分钟一、学习准备姿势与移动：（一）准备姿势与移动的目的与作用：为了迅速起动和快速移动，为了及时助跑、起跳、倒地等完成各种击球动作

《宋庆龄故居的樟树》参考教案教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，理解生字组成的词语。会用“无论……总是……”和“只要……就……”造句。3、理解课文内容，懂得樟树的可贵之处，领会樟树的象征意义，体会作者对宋庆龄的崇敬和怀念之情。教学重点：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、懂得樟树的可贵之处，领会樟树的象征意义。教学难点：

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人教版语文七年级上册课外古诗词10首(最新)

男生女生——青春期异性交往教学目标：知识与技能目标：了解受异性欢迎需具备的品质，认识青春期异性交往的必要性，把握尺度，掌握方向，学会异性交往。过程与方法目标：通过情境体验，小组讨论等环节，学习青春期异性交往的好处，了解异性交往的方向性及需遵循的原则；情感态度和价值观：在参与活动的过程中培养团结协作和自主学习的能力，树立自信，处理好与异性的关系，以积极的态度面

小学语文人教版二年级上册《语文园地一》教师招聘面试试讲教案资格证面试试讲教案模板1教学目标1 在学习中引导学生自己去发现,并体会发现的快乐,激发学习的兴趣和愿望。2 帮助学生巩固所学的生字,通过朗读词语、背儿歌,促进学生对语言的积累。2学情分析学生对本单元中的需要掌握的知识掌握的程度较好,生字词较为熟悉,学生会用归类识字法识字。学生对本单元生字掌握情况好,达

新浦区中小学劳动实践场所面食组教案设计新浦区中小学劳动实践场所面食组教案设计课题包包子活动时间活动内容包包子的手法活动目标掌握包子的手法，初步学习怎样包好包子。活动准备发面、馅子、盆、勺子、蒸锅等活动过程•1方法/步骤：1、左手托着包子。右手用拇指和食指的缝来夹包子口。2、大母指的位置不移动，一点一点提着面皮的边转着圈往前包。3、面皮打着褶子转一圈之后花纹就

田园乐教案李忠腾一、教学目标：1、学生能正确的读出该诗的每一个字，并且咬字清晰2、了解诗人生平并疏通诗意3、领悟诗人的写作情感二、教学重点：1、让学生在理解的基础上去有感情的诵读诗歌三、教学难点：1、解读诗歌并升华到情感的共鸣。四、教学过程：1、课堂导入（音乐+问题导入）播放《从前慢》这首歌曲，伴随音乐声，让孩子们进入课堂上课的状态。并引入第一个问题：你今年

中小学语文教师招考试讲教案Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-中小学语文教师招考试讲教案模板一、 导入猜谜语、谈话、图片、音乐、提问（简单明了，1分钟以内） 齐读：小声读、自由读（默读、浏览适用于五六年级） 二、初读3、4年级还可以分小组读、分角色读任务：带问题、课文内容、围绕讲几件事（结合课

四年级语文下册期末考试题班级姓名成绩一、看拼音，写词语。jǔ sàng tiān fù jiān sâ gào jiâ( ) ( ) ( ) ( )qí tú jǐn shân hãǎi qū zhú( ) ( ) ( ) ( )二、辨析组词。jiáo( ) mó( ) guī( ) zhàn( )嚼模龟颤juã( ) mú( ) jūn( ) chàn(

五年级体育课跳绳教案

2020小学语文面试试讲教案万能模板1.题目：讲课题目2.教学目标(1)知识与能力：本节课主要的授课目标，需要学生达到的基本能力。如读准、认识、正确书写生字，理解词语。(2)过程与方法：通过何种方式来完成何种教学目标。如通过探究学习，提高学生对修辞的掌握和运用能力。(3)情感态度与价值观：通过课程学习，在情感价值上要求学生产生什么样的变化和提升。如学习生活的

小学语文人教版五年级上册8《小桥流水人家》教师招聘面试试讲教案资格证面试试讲教案模板1教学目标1、识7个生字,读读记记“婀娜、舞姿、粼粼、波纹、干涸、点缀、涌现、潮湿、流通、舒服、印象”等词语。尝试应用词语练习表达。2、正确、流利、有感情地朗读课文。能运用边读边想象、抓关键词、联系自身生活体验等方法感悟作者的情感,读出自己的见解。3、把握课文主要内容,体会作

高中语文试讲教案模板篇一:语文人教版高中必修一15分钟面试课教案必修一1.沁园春?长沙2.诗两首3.大堰河——我的保姆4.烛之武退秦师5.荆轲刺秦王6.鸿门宴7.纪念刘和珍君8.小狗包弟9.记梁任公先生的一次演讲10.短新闻两篇11.包身工12.飞向太空的旅程1.沁园春?长沙(一)上片抓住“忆”和“恰”，从动词入手，体会诗人的情感。提问:这首诗不仅意象选取精

小学语文教师资格证面试教案模板+试讲实例课题《静夜思》一、教学目标知识与能力：认识10 个生字，正确、有感情地朗读、背诵这首诗文。过程与方法：通过朗诵和课堂讨论，感受本诗中蕴含的情感。情感态度与价值观：感受诗歌所描绘的美好意境，激发对阅读中华传统文化的热爱之情，体会诗人的思乡之情。二、教学重点有感情的朗诵古诗三、教学难点感受诗歌所描绘的美好意境，体会诗人思念

小学语文人教版四年级下册21《乡下家人》教师招聘面试试讲教案资格证面试试讲教案模板1教学目标1、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录积累好词佳句。2、了解课文的叙述顺序,学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景、物来抒发情感的表达方法。3、体会乡村生活的自然亲切、优美恬静,感受作者对乡村生活的向往,对生活的热爱之情。2学情分析文章按照房前屋后的空间顺序

小学语文试讲教案模板三篇第1条小学语文试用模板1 、简介(1)对话简介Eg学生，提及旅游.提及两三个著名景点或诗歌，这样我们就可以看到，中国有无数的名胜古迹，来，让我们跟着作者去感受一遍.Eg学生，我们的祖国以其壮丽的山川和神奇的自然风光吸引着我们，我们将流连于西湖之上”来比较西湖和西湖，用淡妆和浓妆总是相宜的”，而且我们还会被庐山“直飞到三千尺，疑是银河坠

小学语文教师试讲教案刘彬各位专家：您们好！我是今天我试讲的内容是小学语文第册（版本）第课（板书课题）课型是，体裁是，作者是。这一设计的教学理念是釆用三读法（板书出来）：一、粗读课文，略知大意；二、细读课文, 解决疑难；三、精读课文，加深巩固。突岀了学生的读，让他们在读中感悟。彰显了课标中提到的学生自主、合作、探究的学习方法，使学生能够有兴趣地读书、学习，因为