(完整word版)表内除法二教案

苏教版二年级数学上册6、表内乘法与表内除法（二）测试、口算。（10%72 - 9=40+ 5=48* 8 = 4 X 9=40—5 + 8=24 - 3=18+ 2=6X 9=30* 5 =6* 2X 9 =32 - 4=63+ 7=27* 9 =49* 7 =81* 9 X 4=5X 7 =16* 8=36* 4 =45* 9 =3X 6* 2 =、用竖式

四、表内除法第1课时平均分知识达标1、下面的分法中，哪些分法是平均分？在括号里面画“√”。2、摆一摆，填一填。（1）15根平均分成3份，每份（）根。（2）15根平均分成5份，每份（）根。3、看图填一填。（1）一共有（）颗糖，每（）颗一份，平均分成了（）份。(2)把9个草莓平均分成3份，每份（）个。(3)把（）朵花平均分成（）份，每份（）朵。4、有20朵花。（

表内除法(二)

最新人教版二年级下册数学表内除法二教案教材分析表内除法（二）是在学习用2～6的乘法口诀求商的基础上，继续学习用7～9的乘法口诀求商.本单元的学习属于《数学课程标准》中“数与代数”领域的内容，在《数学课程标准》第一学段中起着承上启下的作用.首先是对表内除法（一）单元除法意义的巩固，其次是为三年级学习“多位数除以一位数”的除法做好知识储备.着重让学生在熟练掌握用

四、表内除法平均分第1课时知识达标1、下面的分法中，哪些分法是平均分在括号里面画“√”。2、摆一摆，填一填。（1）15根平均分成3份，每份（）根。（2）15根平均分成5份，每份（）根。3、看图填一填。（1））份。）颗一份，平均分成了（）颗糖，每（一共有（．(2) 把9个草莓平均分成3份，每份（）个。把（）朵花平均分成（(3)）份，每份（）朵。4、有20朵花。

科思佳教育培训中心周末辅导资料5二年级下表内除法（二）趣味题例1、有一天傍晚，小林想打开台灯写作业。本来按一次开关，灯应该是亮的，但是他连续按了6次，台灯都没有亮，后来听说停电了。想一想，如果电来了，台灯是亮还是不亮？例2、28名战士要过河，但只有一条无船工的小船，船上每次只能容纳4人。至少要渡几次，才能把28人全部送过河？练习：1、昨晚由于停电，妈妈连续按

四、表内除法第1课时平均分知识达标1、下面的分法中，哪些分法是平均分在括号里面画“√”。2、摆一摆，填一填。（1）15根平均分成3份，每份（）根。（2）15根平均分成5份，每份（）根。3、看图填一填。（1）一共有（）颗糖，每（）颗一份，平均分成了（）份。(2)把9个草莓平均分成3份，每份（）个。(3)把（）朵花平均分成（）份，每份（）朵。4、有20朵花。（1

四、表内除法第1课时平均分知识达标1、下面的分法中，哪些分法是平均分？在括号里面画“√”。2、摆一摆，填一填。（1）15根平均分成3份，每份（）根。（2）15根平均分成5份，每份（）根。3、看图填一填。（1）一共有（）颗糖，每（）颗一份，平均分成了（）份。(2)把9个草莓平均分成3份，每份（）个。(3)把（）朵花平均分成（）份，每份（）朵。4、有20朵花。（

二年级表内除法二教学反思7、8、9的乘法口诀求商》教学反思本册用乘法口诀求商分为两段学习：在第一阶段，既在本册的第二单元，学习用29的乘法口诀求商，着重让学生在熟练掌握用口诀求商一般方法的基础上，综合应用表内乘除的计算技能解决一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。本节课教学的重点有二：一是使学生熟练应用乘法口诀求商；二是使学生经历从实际问题中抽象出一个

表内除法（二）重点：求一个数是另一个数的几倍是多少的简单问题以及涉及乘除两步计算的实际问题。难点：用乘法口诀求商，按除数相同的规律进行整理。教材内容分析：表内7的乘法口诀和用口诀求商乘法8的乘法口诀和用口诀求商有关用7、8、9口诀和表9的乘法口诀和用口诀求商求商共22课时（不内除有余数的除法包括有余数除法法（二）乘除两点计算式题复习具体内容：用7、8、9的乘

二年级数学上册表内乘法和表内除法练习题一、填空题1、△△○○○○○○左图三角形有（）个，圆有（）个，圆的个数是三角形个数的（）倍。2、36里面有（）个9。3、3个8是（），9的6倍是（）。4、35是5的（）倍。5、5×9=（），表示（）个（）是（）。也表示（）的（）倍是（）。6、72÷8=（），表示（）里面有（）个（）。还表示把（）平均分成（）份，每份是（）

第四单元表内除法（二）教材分析表内除法（二）是在学习用2～6的乘法口诀求商的基础上，继续学习用7～9的乘法口诀求商。本单元的学习属于《数学课程标准》中“数与代数”领域的内容，在《数学课程标准》第一学段中起着承上启下的作用。首先是对表内除法（一）单元除法意义的巩固，其次是为三年级学习“多位数除以一位数”的除法做好知识储备。着重让学生在熟练掌握用乘法口诀求商的基

四、表内除法第1课时平均分知识达标1、下面的分法中，哪些分法是平均分？在括号里面画“√”。2、摆一摆，填一填。（1）15根平均分成3份，每份（）根。（2）15根平均分成5份，每份（）根。3、看图填一填。（1）一共有（）颗糖，每（）颗一份，平均分成了（）份。(2) 把9个草莓平均分成3份，每份（）个。(3)把（）朵花平均分成（）份，每份（）朵。4、有20朵花。

二年级数学上册表内除法练习题集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-二年级数学上册表内除法练习题姓名一、填空题1、把24个桃放在6个盘里，平均每盘放（）个。2、8里面有（）个2，42里面有（）个7。8是2的（）倍。3、3个8是（），9的6倍是（），5的8倍是（）。4、40是5的（）倍，48是6的（）倍。5、△△○○

四、表内除法第1课时平均分知识达标1、下面的分法中，哪些分法是平均分？在括号里面画“√”。2、摆一摆，填一填。（1）15根平均分成3份，每份（）根。（2）15根平均分成5份，每份（）根。3、看图填一填。（1）一共有（）颗糖，每（）颗一份，平均分成了（）份。(2)把9个草莓平均分成3份，每份（）个。(3)把（）朵花平均分成（）份，每份（）朵。4、有20朵花。（

人教版二年级表内除法二试卷（含答案)2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1．把一些球每盒装8个,正好装完,这些球可能有()个。A．32B．38C．442．从63中连续减去7，减（）次才能使结果等于0.A．56B．9C．70D．83．小华做了36朵红花，每9朵扎成

第四单元：单元教学计划单元教学内容：表内除法（二）课本P37~46页。单元教材分析：本单元教学主要内容有：用7、8、9的乘法口诀求商，解决用除法计算的简单的实际问题，综合应用乘、除法计算的稍复杂的实际问题。着重让学生在熟练掌握用口诀求商一般方法的基础上，综合应用表内乘除法的计算技能解诀一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。单元教学要求：1、让学生经历用

二年级下册《表内除法（二）》教案二年级下册《表内除法（二）》教案教材分析表内除法（二）是在学习用2～6的乘法口诀求商的基础上，继续学习用7～9的乘法口诀求商。本单元的学习属于《数学程标准》中“数与代数”领域的内容，在《数学程标准》第一学段中起着承上启下的作用。首先是对表内除法（一）单元除法意义的巩固，其次是为三年级学习“多位数除以一位数”的除法做好知识储备。

第六单元表内乘法和表内除法本单元教学7～9的乘法口诀、用口诀计算一位数乘一位数和相应的除法，是在学生认识了乘法和除法，掌握1~6的乘法口诀的基础上安排的。本单元内容分成五段，前三段依次是7、8、9的乘法口诀和口诀求商。1．(1) 让学生编乘法口诀，帮助记忆口诀。7、8、9的乘法口诀的教学线索是：在现实情境中提出具体的问题，利用加法解决问题，为编乘法口诀作铺垫