班级：_________ 姓名：_____________0.32÷5 42.21÷18 1.329÷3 169÷26 17.92÷32 14.7÷7 0.84÷28 148.4÷28 99.96÷28 130.32÷36 254.61÷69 96.15÷15 2.46÷6 4.56÷19 0.08÷16 91.38÷38 2.7÷75 15÷6 10.62

竖式计算小数除以整数

篇一：小数除以整数的评课稿《小数除以整数》评课稿杨彦春从教学方法分析：一、用数学自身的魅力感染学生。本课在设计导入时，并没有创设生活情境入手，而是屏幕上直接出示除法练习题复习导入，直接进入纯数学的研究氛围，带领学生回顾除法的算理。让学生复习旧知，在此基础上学习新本领，这就使学生很容易找到新知的生长点，培养了学生知识迁移的能力。二、细致展示造就高效课堂。曹老师

小数除以整数的计算方法。（1)小数除以整数按照整数除法的方法去除，(2)商的小数点要和被除数的小数点对齐，(3)整数部分不够除,商0,点上小数点再除;(4)如果有余数，要添0再除。

小数除以整数的计算法则先按照整数除法的法则进行计算，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面．如果整数部分小于除数，商的整数部分就是零．商的小数点要同被除数的小数点上下对齐．如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数末尾添零再继续除．如果在被除数的小数末尾无论添上多少个零都不能除尽，那么商的小数就是无限的．

小数除法列竖式计算班级姓名9.6÷4= 19.5÷3= 7.8÷2= ★6.75÷5= 25.2÷6= 12.81÷7= 28.56÷14= 29.4÷7= 34.5÷15= 67.5÷15= 22.4÷4= 16.08÷4= 43.8÷6= 20.72÷2= 28.6÷11= 94.8÷12= 14.14÷7= 15.2÷4= 6.36÷6= ★4.12÷

3.总结小数除以整数的计算方法。小数除法可以用( )和( )相乘进行验算。参考答案：1.1.1 1.9 1.6 7 0.362.52.第二个3.0 0 60 被除数添0继续除商除数4.整数商被除数0 05.方法相同商除数6.1.5 0.7 0.09 验算略

五年级数学上册 小数除法练习题小数除以整数（练习一）基础游乐园1、算一算，比一比。128÷8 = 720÷24 = 200÷40=12.8÷8= 72÷24= 200÷4=2、完成下面的竖式。 6 8.4 3 7.5 7 7.218 20.8 9 11.7 3 3.513、先找出错在哪里，再改正过来。1 4 83 0.2 247 9.8 7 5. 81 18

小数除以整数的计算方法：小数除以整数，按（）除法的方法去除，商的小数点要和（）的小数点对齐。整数部分不够除，商写上（），点上小数点。如果有余数，要添（）再除。【练习】58.89÷13 96÷15 0.465÷15 16.32÷51除数是小数的除法的计算方法：先将除数和被除数扩大（）的倍数，使除数变成（），再按“除数是（）的小数除法”的法则进行计算。1、在（）

竖式计算0.32÷5 42.21÷18 1.329÷3 17.92÷32 14.7÷7 0.84÷28 99.96÷28 130.32÷36 254.61÷69 96.15÷15 148.4÷28 169÷26 2.46÷6 4.56÷19 0.08÷1691.38÷38 210÷14 6.21÷32.7÷75 15÷6 10.625÷25 10÷4 126

小数除以整数的计算方法1

小数除以整数的计算和验算

小数除以整数计算题（一）姓名：对题50.4÷9 30.16÷8 0.12÷6 15.06÷3 18.9÷2 42.03 ÷9 132.96÷24 9.636÷6 47.16÷5 8.4÷15 141.52÷29 12.81÷21 21.36÷24 1.1÷2 1.5÷30 3÷15 13.2÷6 7.08÷12 72.42÷17 6.25÷25 39.1÷8

小数除以整数评课稿共篇 Last revision date: 13 December 2020.篇一：小数除以整数的评课稿《小数除以整数》评课稿杨彦春从教学方法分析：一、用数学自身的魅力感染学生。本课在设计导入时，并没有创设生活情境入手，而是屏幕上直接出示除法练习题复习导入，直接进入纯数学的研究氛围，带领学生回顾除法的算理。让学生复习旧知，在此基础上学习新

例．根据291.6 ÷18＝16.2 直接说出下面各算式的商．29.16 ÷18＝2916÷ 18＝分析：小数除以整数与整数除法基本相同，只是商的小数点要和被除数的小数点对齐，因此除数是18 不变时，被除数的小数点向左移动一位，商的小数点也向左移动一位；被除数的小数点向右移动一位，商的小数点也向右移动一位．解：29.16 ÷ 18＝ 1.62 2916÷18

五年级数学上册小数除以整数竖式计算题课件4

小学数学公开课小数除以整数的说课稿参考小数除法例4是以买东西为题材，因为它容易激活已有的经验，有助于学生领悟算法。前后共提出三个实际问题，教学三个除法竖式，各有重点。三个竖式中教学的除法知识综合起来，就是小数除以整数的计算法则。第一个问题是求每千克苹果多少元，计算9.6÷3。学生第一次遇到小数除以整数，可以想到的方法是把9.6元看成96角，于是把小数除法转化

五年级数学上册小数除法练习题小数除以整数（练习一）基础游乐园1、算一算，比一比。128÷8 = 720÷24 = 200÷40=12.8÷8= 72÷24= 200÷4=2、完成下面的竖式。6 8.4 3 7.57 7.218 20.8 9 11.7 3 3.513、先找出错在哪里，再改正过来。1 4 83 0.2 247 9.8 7 5. 81 18 4.

列竖式计算.0=÷763÷237.46.0==1.8=÷9÷12964.÷45÷2827=14=2.4÷189.8.=÷1864=5.43=9.÷2918÷27 =6.6÷=÷756.39420=4..3÷2464÷52 .1=÷15=35÷65.37=

《小数除以整数》教案《小数除以整数》教案1教学目的：1、使学生初步体会小数除法的意义，在熟悉的日常生活情境中探索并理解除数是整数的小数除法的计算方法，能正确地进行小数除以整数的计算，并能解决简单的实际问题。2、让学生在观察、探究、实践应用等活动中，体会小数除法与生活的联系，感受小数除法与整数除法之间的联系，培养积极的学习态度，树立学好数学的信心。教学重点：理