舞蹈社团计划

舞蹈社团活动计划(2012————2013学年度)学校:泥河小学指导老师:付海平汪英舞蹈社团活动计划(2012-2013学年度)训练目的:为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试

2020-01-08
小学舞蹈社团活动教案

小学舞蹈社团活动教案Newly compiled on November 23, 2020小学舞蹈社团活动教案第一课时身体站立的基本姿态坐、力、行的标准教学目标:1、掌握身体站立的基本姿态。2、通过对本节课的学习和身体姿态训练,培养学生正确、优美的站立姿势。3、学生通过身体动作训练和学习,让她们在感受姿态美、形体美提高对美的鉴赏能力,培养学生不怕苦不怕累的精

2021-01-15
小学舞蹈社团的教学计划

小学舞蹈社团的教学计划一、指导思想:在音乐教学的基础上,以培养学生良好的审美情操为切入点,通过规范的舞蹈基本功训练课,使孩子们外在优雅姿态的训练,同时也通过这种特殊的教学模式传播它们高雅的艺术精髓,培养孩子们内涵修养,使其的精神和形体之美达到统一,有助于提高学习者的良好气质和高雅风度。二、社团特点分析:由于本校学生从小没有接触过舞蹈训练,因此本学期培养兴趣为

2021-03-07
舞蹈社团教案

舞蹈练习教案教学目的:1、通过舞蹈基本知识的讲授和教学,使学生初步了解舞蹈基础理论,常用术语,并能在舞蹈学习实践中应用。2、舞蹈基训部分,即对学员进行基本能力的训练,如:发展学员身体各部分肌肉的能力,训练关节的柔软性,控制身体活动的能力、灵活性和稳定性。第一课时(2014.9.17):教学内容:地面前压旁压腿、肩的开度训练教学目的:1.通过学习,让学员能够初

2019-12-08
舞蹈社团活动方案.doc

活动方案本学期舞蹈社团秉承“快乐音乐,魅力舞台,有你有我”的宗旨大力开展丰富多彩的学生社团活动,给学生一片属于自己的天空,让学生充分发挥自己对舞蹈的兴趣爱好和个性特长,从而达到了培养创新和实现人的全面发展的目的。舞蹈社团给学生一片展示自己音乐才华的天空。一、活动概况社团活动从学生实际出发进行循序渐进式安排。丰富的社团活动打造了舞蹈社团在同学心目中的地位,在十

2024-02-07
舞蹈社团教案2017

2017学年舞蹈社团活动教案第一课身体站立的基本姿态教学目标:1.掌握身体站立的正确姿态。2.通过对本节课的学习和身体姿态训练,培养学生正确、优美的站立姿势。3.通过身体动作训练,让学生在感受姿态美、形体美的同时提高对美的鉴赏能力,培养学生不怕苦、不怕累的优秀品质。教学重点:培养学生正确,优美的站姿。教学难点:站姿的控制。教学方法:讲授法、练习法、讨论法、演

2024-02-07
小学舞蹈社团活动计划结尾(最新版)

编号:YB-JH-0825( 工作计划)部门:_____________________姓名:_____________________日期:_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑小学舞蹈社团活动计划结尾(最新版)Frequently formulating work plans can make people’s li

2024-02-07
小学舞蹈社团活动计划范文(实用版)

小学舞蹈社团活动计划范文(实用版)Model essay of dance club activity plan in primary school( 工作计划 )汇报人:_________________________职务:_________________________日期:_________________________适用于工作计划/工作汇报/

2024-02-07
舞蹈社团教案 上

舞蹈社团教案教学目的:1、通过舞蹈基本知识的讲授和教学,使学生初步了解舞蹈基础理论,常用术语,并能在舞蹈学习实践中应用。2、舞蹈基训部分,即对学生进行基本能力的训练,如:发展学生身体各部分肌肉的能力,训练关节的柔软性,控制身体活动的能力、灵活性和稳定性。第一课时:教学内容:1、软开度训练,地面前、旁、后压腿。2、学习小组合《勾绷脚》。3、身体力量训练。4、学

2024-02-07
小学舞蹈社团活动计划

2015—2016学年野鸡坨小学舞蹈社团活动计划舞蹈是一门高雅优美的艺术表现形式,它是培养孩子们气质和身段柔韧性的重要途径。而中国民族民间舞和中国古典舞风格迥异,内容丰富多彩,让孩子从小就了解民族风情,在不同民族风韵里感受不同艺术美的教育,在千变万化的舞蹈中锻炼身体协调能力,这是一项重要的基础教育课程。希望在学习过程中能通过音乐感、节奏感、韵律感潜移默化的熏

2024-02-07
小学舞蹈社团活动计划

小学舞蹈社团活动计划热水小学李景媛一、训练目标舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐

2024-02-07
(完整版)小学舞蹈社团活动优秀教案

小学舞蹈社团活动教案第一课时身体站立的基本姿态坐、力、行的标准教案目标:1、掌握身体站立的基本姿态。2、通过对本节课的学习和身体姿态训练,培养学生正确、优美的站立姿势。3、学生通过身体动作训练和学习,让她们在感受姿态美、形体美提高对美的鉴赏能力,培养学生不怕苦不怕累的精神风貌。教案重点难点:1、课堂常规。2、整理着装,并宣布本节课练习内容和通过练习所要达到的

2024-02-07
舞蹈社团活动方案

舞蹈社团活动方案一、指导思想为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自我。二、活动宗旨1.

2024-02-07
小学舞蹈社团计划(4篇)

篇一:小学舞蹈社团活动计划(748字)一、训练目标舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音

2024-02-07
舞蹈社团教案.doc

舞蹈社团活动教案沙洺中心小学第一课时身体站立的基本姿态坐、力、行的标准教学目标:1、掌握身体站立的基本姿态。2、通过对本节课的学习和身体姿态训练,培养学生正确、优美的站立姿势。3、学生通过身体动作训练和学习,让她们在感受姿态美、形体美提高对美的鉴赏能力,培养学生不怕苦不怕累的精神风貌。教学重点难点:1、课堂常规。2、整理着装,并宣布本节课练习内容和通过练习所

2024-02-07
小学舞蹈社团计划篇

篇一:小学舞蹈社团活动计划(748字)一、训练目标舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解

2024-02-07
舞蹈社团活动方案

活动方案本学期舞蹈社团秉承“快乐音乐,魅力舞台,有您有我”的宗旨大力开展丰富多彩的学生社团活动,给学生一片属于自己的天空,让学生充分发挥自己对舞蹈的兴趣爱好与个性特长,从而达到了培养创新与实现人的全面发展的目的。舞蹈社团给学生一片展示自己音乐才华的天空。一、活动概况社团活动从学生实际出发进行循序渐进式安排。丰富的社团活动打造了舞蹈社团在同学心目中的地位,在十

2024-02-07
舞蹈社团(活动方案)

2018学年第二学期舞蹈社团方案兴趣培养是舞蹈学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。所以要发展小学生的形体水平,必须培养浓厚的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标,这是我们努力的方向,我们要将学生带进形体美好的境界中,在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵,陶冶他们的性情,促进他们身心和谐发展。通过舞蹈课外活动小组

2024-02-07
舞蹈社团教案-上

舞蹈社团教案-上舞蹈社团教案教学目的:1、通过舞蹈基本知识的讲授和教学,使学生初步了解舞蹈基础理论,常用术语,并能在舞蹈学习实践中应用。2、舞蹈基训部分,即对学生进行基本能力的训练,如:发展学生身体各部分肌肉的能力,训练关节的柔软性,控制身体活动的能力、灵活性和稳定性。第一课时:教学内容:1、软开度训练,地面前、旁、后压腿。2、学习小组合《勾绷脚》。3、身体

2024-02-07
小学舞蹈社团计划模板(通用版)

小学舞蹈社团计划模板(通用版)Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly.( 工作计划)部门:__________________

2024-02-07