人教版一年级语文下册《识字1》课件PPT

《棉鞋里的阳光》教学设计一、教学目标１、认识本课生字１３个，会写“奶、妈、午、合、放、收”６个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文。３、通过学习使学生懂得关心长辈、体贴长辈、帮助长辈做些力所能及的事。二、重点、难点：认识生字，注意读正音：前、后鼻音；平、翘舌音。三、课前准备１、生字卡片，语文插图和全家福照片一张。２、用小黑板写好课文中人物的语言以及难读的长句

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一年级语文下册《语文园地八》教学设计学习目标：1、了解“合一合”的识字方法，会用这种方法自学生字。2、能够区分形近字和同音字；能把短文读正确，了解意思。3、能够根据情景想出解决问题的好办法。4、在口语交际中，能清楚讲解自己的设计，评出谁的设计好。“日积月累” “我会读” “展示台”学习准备：“我的发现” 归纳识字方法积累字词小组合作卡片三课时第一课时一“我的

识字1 春夏秋冬春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘2 姓氏歌你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……3 小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。4 猜字谜（一

人教版一年级语文下册课文【完整版】1柳树醒了春雷跟柳树说话了.说着说着.小柳树呀.醒了。春雨给柳树洗澡了.洗着洗着.小柳枝哟.软了。春风给柳树梳头了.梳着梳着.小柳枝啊.绿了。春风跟柳树捉迷藏了.藏着藏着.小柳絮啊.飞了。2春雨的色彩春雨.像春姑娘纺出的线.轻轻地落到地上.沙沙沙.沙沙沙……田野里.一群小鸟正在争论一个有趣的问题.春雨到底是什么颜色的？小燕子

一年级语文下册全册备课冬去春来，在孩子们顺利学习半年之后，一年级下学期也即将开始。在一年级上册教材努力做好幼小衔接的基础上，一年级下册教材继续平稳过渡，螺旋上升，有层次、有梯度地为学生语文素养的培养和提升奠定坚实的基础。一年级下册全册教材应把握的以下几点：一、内涵：注重中华优秀传统文化的渗透与传播从语文课程的内容看，语文“是人类文化的重要组成部分”“教材要注

识字1春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放白鸟争鸣1柳树醒了春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢啊，绿了。春燕跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮呀，飞了。柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了……2春雨的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，

人教部编版一年级语文下册同步教案目录识字 1 春夏秋冬 (3)2 姓氏歌 (6)3 小青蛙 (9)4 猜字谜 (12)课文 1 吃水不忘挖井人 (15)2 我多想去看看 (17)3 一个接一个 (19)4 四个太阳 (22)5 小公鸡和小鸭子 (24)6 树和喜鹊 (28)7 怎么都快乐 (30)8 静夜思 (33)9 夜色 (36)10 端午粽 (38)1

人教版一年级下册语文生字表笔顺第2／14页第3／14页第4／14页第5／14页第6／14页第7／14页第8／14页第9／14页第10／14页第11／14页第12／14页第13／14页第14／14页

小池小猴子下山小伙伴棉鞋里的阳光2小狮子小狮子要下雨了要下雨了2要下雨了3要下雨了4月亮的心愿月亮的心愿2柳树醒了棉鞋里的阳光1胖乎乎的小手失物招领1失误招领2识字1识字2手捧花盆

人教版一年级下册语文教学计划一、指导思想以《语文课程标准》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，促进学生学习方式的改变，全面提高学生的语文素养，为孩子的终身学习、生活和工作奠定坚实的语文基础。二、班级学生情况分析本班现有学生42人，其中男生22人，女生20人。经过一学期的学习，他们已经有了很大的进步，大部分

1、《柳树醒了》电子课文春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳枝啊，绿了。春风跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮啊，飞了。柳树跟柳孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了……2、《春雨的色彩》电子课文春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……田野里，一群小鸟正在争

一年级下册语文教学计划一、本班学生基本情况本学期本班学生人数仍然是53人，其中男生27人，女生26人，经过半年的时间，孩子们已经初步了解并且适应了小学生活，大部分同学养成了比较好的学习习惯。同时，也有个别孩子没能很好地掌握汉语拼音知识，对语文学习的兴趣不高，学习效果也不太理想。新的学期里，还需要进一步的引导和激励。二、教科书主要内容本册教科书按照主题单元编排

人教版一年级语文下册课文完整版HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】人教版一年级语文下册课文1 柳树醒了春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳枝啊，绿了。春风跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮啊，飞了。2 春雨

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我们知道，如果当且仅当a=b 时上式取“=”号。上面的结论可以推广到三个正数的情形，即：如果a ，b ，c当且仅当a=b=c 时上式取“=”号。为了证明•式，我们先证明：如果a ，b ，c 为正数，那么3abc c b a 333≥++，当且仅当a=b=c 时上式取“=”号。证明：由6.3节例3的结论可知2233ab b a b a +≥+ ， 同理可得22