眼视光专业人才培养计划一、学制及招生对象学制：三年招生对象：高中毕业生二、专业培养目标本专业主要培养眼视光行业中的高级技术人才，毕业生能从事屈光度检测、眼镜定配、眼镜检测、眼科基本病理咨询等方面的具有专业理论知识和较强实践工作能力的高技能专门人才。三、人才培养规格（一）人才使用规格：学生毕业后主要在医院眼科、眼镜店等第一线工作，从事眼镜行业验配，营销管理等方

眼视光技术专业开设综合实训课程的实践发表时间：2018-07-30T14:33:32.013Z 来源：《航空军医》2018年9期作者：田甜尹华玲严晶魏祥林孙庆洋[导读] 本研究针对眼视光技术专业开设综合实训课程的实践展开了一系列的探究，首先分析了当前眼视光技术专业开设综合实训课程存在的问题。（曲靖市三江大道曲靖医学高等专科学校 655000)摘要：随着社会的

眼视光技术专业介绍

眼视光技术专业个人求职简历眼视光技术专业个人求职简历姓名：林xx性别：女学历：大专工作年龄：5 年出生年月：1988-11民族：汉族籍贯：xx登记时间：2015/7/2 17:19:50最高学历：大专毕业学校：xx医学院所学专业：眼视光技术掌握外语：英语(良好)政治面貌：群众登记时间：2015/7/2 17:19:50教育经历：2006年9月---2009年

眼视光专业人才培养计划一、学制及招生对象学制：三年招生对象：高中毕业生二、专业培养目标本专业主要培养眼视光行业中的高级技术人才，毕业生能从事屈光度检测、眼镜定配、眼镜检测、眼科基本病理咨询等方面的具有专业理论知识和较强实践工作能力的高技能专门人才。三、人才培养规格（一）人才使用规格：学生毕业后主要在医院眼科、眼镜店等第一线工作，从事眼镜行业验配，营销管理等方

眼视光技术

眼视光技术专业毕业实习报*名：***学号：**********专业：眼视光技术班级：眼视光技术01班指导教师：***实习时间：XXXX-X-X—XXXX-X-X 20XX年1月9日目录目录 (2)前言 (3)一、实习目的及任务 (3)1.1实习目的 (3)1.2实习任务要求 (4)二、实习单位及岗位简介 (4)2.1实习单位简介 (4)2.2实习岗位简介（概

济宁职业技术学院眼视光技术专业建设方案一、眼视光技术专业的办学指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，主动适应眼镜行业经济发展的要求，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，走产学研结合的发展道路，以提高质量为核心，创新办学机制，校企合作、工学结合、订单培养，促进专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证

竭诚为您提供优质文档/双击可除眼视光技术实习日记篇一：眼视光技术专业实习总结范文《浙江大学优秀实习总结汇编》眼视光技术岗位工作实习期总结转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结眼视光技术岗位工作实

长春市第二中等专业学校《眼视光与配镜》专业设置论证报告胡云英王迎一、专业分析随着医学科技和眼光学仪器的飞速发展，眼视光学已成为一门综合交叉的新学科。国外早已普遍设立视光学院，开设视光专业，专门培养眼视光师，其医疗机构也普遍设有视光医院，绝大部分眼屈光不正患者，均由视光师诊疗及验配眼镜。而我国的视光学还处于起步阶段，以验光配镜为主的高等技术应用性人才极为匮乏，

专科眼视光技术专业介绍（2013年12月修订）一、培养目标本专业培养适应眼镜行业生产、服务第一线需要，掌握从事本专业领域实际工作必备的医学、光学和视光学基础理论知识和专门知识，能运用现代技术和手段进行验光配镜及各种眼镜的加工与维修整形，掌握接触镜验配技术，适应在各级医疗单位、眼镜店、医院眼视光门诊、眼镜生产企业、眼镜营销企业等具有实践能力和创新精神应用型高级

.眼视光技术专业(最新)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：ﻩ

眼视光技术专业设置眼视光特检技术课程的几点体会作者：籍雪颖王康宏孙宏亮来源：《科教导刊》2014年第16期摘要在眼视光技术专业的课程设置中，根据高职高专人才培养要求，开设眼视光特检技术，使得毕业学生既适合于较高级、较专门化的临床、教学单位，又适合各级眼镜行业、企业单位，调查结果令人满意。关键词眼视光特检技术眼视光技术专业课程设置中图分类号：G642 文献标识

光技术专业试题——选择题A1型题（1～112题）：每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。1. 远视力检查过程中下列哪项是错误的A. 一般单眼进行B. 从下到上进行测量C. 辨别时间不能超过3秒D. 被测者不能看到最大视标，让其走近直至能阅读视标E. 一般先右后左2. 下列不属于三

眼视光技术专业试题——选择题A1型题（1～112题）：每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。1. 远视力检查过程中下列哪项是错误的A. 一般单眼进行B. 从下到上进行测量C. 辨别时间不能超过3秒D. 被测者不能看到最大视标，让其走近直至能阅读视标E. 一般先右后左2. 下列不属

眼视光技术专业简介一、学科简介眼视光技术专业是一门以保护眼视觉健康为主要内容，集眼科、视光学及视觉服务为一体的眼保健、预防、治疗和康复全程全面的服务专业,旨在培养集眼保健技术、专业验光配镜技能、服务理念于一体“医工商”复合型眼视光技术人才。我国眼镜市场潜力巨大,全国近视人群约4亿,老花人群超过了1.3亿,这些人中90%都需要眼镜。根据目前我国眼镜店数量计算大

……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：眼视光技术专业院校：浙江大学学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：浙江大学自荐信尊敬的领导：您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百

眼视光技术专业实习手册（附实习计划）实习手册一、实习生的组织管理（一）实习生由学校和实习单位统一管理，学生进入实习单位，由学校的教学副校长、实习管理处，实习单位主管领导、主管部门组成实习管理领导小组，负责安排实习生的食宿生活，下达落实实习计划，制定具体管理措施，保证教学计划的落实。（二）实习单位各部门要派责任心强，业务素质较高的技术人员担任实习的兼职教师，具

眼视光技术专业简介专业代码620407专业名称眼视光技术基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握光学和视光学基础理论知识，具备运用现代技术和手段进行验光配镜、各种眼镜加工与维修整形等能力，从事眼屈光检查、验光、配镜、接触镜验配、视功能训练、眼镜维修检测、双眼视功能检查和处理、眼镜店管理等工作的高素质实用型技术

《浙江大学优秀实习总结汇编》眼视光技术岗位工作实习期总结转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结眼视光技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。在眼