《海水资源的开发利用》教案设计高一化学一、教案背景1.教学内容分析：化学研究和应用的一个重要目标就是开发和利用自然界中一切可能的物质资源和能量资源，为人类生存和社会发展提供必要的物质和能源基础；同时,应该注意到这一过程必须同自然环境相互协调，走可持续发展的道路。①本节从科学知识的角度，有利于学生将前面所学过的知识和技能进行必要的梳理、归纳和拓展。②从科学、技

第四章化学与自然资源的开发利用第一节开发利用金属矿物和海水资源（第二课时）海水资源的开发利用教学目标1. 知识与技能目标（1）了解海水中的资源情况，了解海水资源开发和利用前景。（2）了解化学方法在海水资源开发中的作用，并掌握简单的海水资源开发利用的方法2. 过程与方法目标帮助学生认识和体会化学在自然资源开发和利用中的意义和作用。3. 情感态度与价值观目标揭示

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第二讲海水资源的开发利用丰富的海水资源海水中有80多种化学元素，如S Mg H Br Na Sr F等，还有鱼、虾、贝、蟹、藻类。水资源地球水资源71 %地球淡水资源2.8 %冰川68.7 %可用淡水资源0.77 %1. 海水水资源的利用(1) 向海洋要淡水！(2) 海水循环冷却2. 海水化学资源的开发利用（1）海水制盐凡盐产最不一，海、池、井、土、崖、砂石

第2课时 海水资源的开发利用一、海水水资源的开发利用1．直接利用海水进行循环冷却；2．海水淡化：主要方法有蒸馏法、电渗析法、离子交换法。3．海水的蒸馏(1)原理：(2)注意事项①烧瓶需垫石棉网加热。 ②烧瓶所盛液体不能超过烧瓶容量的23，也不能少于13。 ③需向烧瓶中加几粒沸石或几片碎瓷片，以防液体暴沸。④冷凝器里的冷却水要从冷凝器的下口进、上口出。二、海水

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海水资源的开发与利用

课题：第四章 第一节 开发利用金属矿物和海水资源（第二课时）【课标要求】以海水的综合利用为例，了解化学方法在实现物质间转化中的作用，认识化学在自然资源综合利用方面的重要价值。【学习目标】1.知识与能力：了解海水资源开发中的化学反应原理及实验方法，提高学生动手实验能力。2.过程与方法：通过自主学习合作探究学习从海水中提取溴、碘等化工产品原理及方法。3.情感态度

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4.1.2《海水资源的开发利用》海水的淡化1、学生阅读教材P20[海水水资源的利用]，了解海水淡化的方法。2、掌握海水蒸馏的原理 提问：为什么采用蒸馏法可将海水中的淡水提取出来？在组合蒸馏实验装置时，特别需要注意的问题？ 感受蒸馏法在实际化学工业上的应用，复习蒸馏的原理和实验装置的仪器组成 海水制盐1、复习巩固粗盐提纯方法2、了解食盐的用途，熟练掌握有关反应

海水资源的开发利用

《海水资源的开发利用》教学设计《海水资源的开发利用》教案设计高一化学一、教案背景1.教学内容分析：化学研究和应用的一个重要目标就是开发和利用自然界中一切可能的物质资源和能量资源，为人类生存和社会发展提供必要的物质和能源基础；同时,应该注意到这一过程必须同自然环境相互协调，走可持续发展的道路。①本节从科学知识的角度，有利于学生将前面所学过的知识和技能进行必要的