让孩子的智慧在指尖上快乐飞舞摘要纲要明确指出：幼儿园教育的生活性必须回归儿童世界，密切贴近儿童的生活世界。而利用乡土材料来自制玩具，能让孩子在回归泥土质朴的气息中，集观察能力、动手能力、审美情趣、创造性思维于一体，是一门综合性艺术，是一个促进幼儿多元智能发展的特色平台。关键词乡土材料幼儿多元智能自制玩具我园是一所农村幼儿园，是电影《柳堡的故事》中“二妹子”的

指尖上的旋律作文（初中初三500字）我的童年是“美好的”。我3岁开始学体操，3.5岁开始学美术，4岁开始学钢琴。最后，我唯一保留的美好事物是钢琴。为了弹好钢琴，我放弃了我的爱好——体操、美术。为了学好钢琴，我放弃了成为一名艺术家的梦想...现在，我已经逐渐把我对它的厌恶从童年变成了喜爱，甚至到了我无法放下它的地步。你可能会感到惊讶和困惑。我甚至不知道为什么我

朗朗励志演讲稿：指尖上的青春（开讲啦第5期）亲爱的同学们：大家好，今天和这么多年轻的朋友们在一起，我感觉我还不算太老吧，刚到30岁，但是终于不二了。首先我想为大家演奏一段我小时候最喜欢的一个乐曲，这首曲子影响了我想当钢琴家的梦想，很多年轻的朋友们可能都看过《猫和老鼠》，其中有一集是“猫的协奏曲”。我父母在我一岁半的时候买了一架特别小的钢琴，我当时看着这个动画

第一章测试1【单选题】(10分)UI设计是什么意思？（）A.User Interface的缩写，是指用户界面设计B.User Ideal的缩写，是指用户目标设计C.User Identity的缩写，是指用户识别设计D.UserIntention的缩写，是指用户意图设计2【单选题】(10分)GUI是什么意思？（）A.GUI是groupUI的简称缩写，是指团队进

指尖上的艺术设计意图：面塑是我国民间美术中一个古老的品种，已列入非物质文化保护遗产，它造型多样，绚丽多彩，不仅具有造型与色彩之美，更蕴含着中华民族优良的文化传统，是劳动人民智慧的结晶。面塑作为一种民间生命力极强的造型艺术生长和扎根于民众生活成为民俗风情的一种表现方式，绝不仅是一个玩赏品，他具有很强的社会教育功能，面塑艺术以其形象传达着一个个动人的故事，从而潜

指尖上的艺术用笔写写画画，不算啥新鲜事，河南洛阳市振动机械厂的退休工人王纪良独辟蹊径用手指画画、练书法，不仅把自己的晚年生活过得有滋有味，同时也把自己的身体练得越来越好。74岁的王纪良练习“指书”至今已有十余年了。“许多人不了解指书，说放着毛笔不用，偏要挥拳戳指、标新立异。这是对中国优秀传统文化无知的表现。”一提起指书，多数人的误读让王纪良摇头。王纪良把用手

四川省峨眉二中二校区首届艺术节系列活动“指尖上的国学”书画展活动方案根据教育部2014年4月1日《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的要求，我校本学期开展了以天下兴亡、匹夫有责的家国情怀教育，以仁爱共济、立已达人为重点的社会关爱教育，以正心笃志、崇德弘毅为重点的人格修养教育。为此，学校二校区将于首届艺术节期间举行“指尖上的国学”书画比赛，本次书画比赛的主题是

《指尖上的传承》观后感首先，文化再现的意义：《指尖上的传承》显化了中华文明深藏闺中、难得一见的手工艺，给每位观众一种“爱徒”般的观感。中国传统手工艺的隐秘性来自于其独特的传承模式。早期，大部分手工艺是“父传子”。有趣的是，虽然手工艺匠人的社会地位并不算高，但工艺的传授模式与皇位传位之“家天下”很类似。《泥人张》展示的张家泥塑，正是这种模式。后来，手工艺的传承

指尖上的青春郎朗，国际著名钢琴家，于1982年出生于中国沈阳。郎朗在三岁的时候受父亲郎国任启蒙对钢琴产生兴趣，并于1984年，正式拜于朱雅芬教授门下开始学习钢琴。少年时的朗朗在钢琴方面就有很大天赋，多次在省内钢琴比赛上获得好成绩。但这对于时刻追求第一郎朗来说还不够，在接下来的几年里，郎朗多次在国内国际钢琴比赛中获得第一名，成为钢琴界一颗闪耀的新星。当然，成功

指尖上的智慧儿童的智能在他们的手指尖上，许多科学家都证实，手和脑之间有千丝万缕的联系。所以在幼儿期培养孩子的动手能力、提高孩子的小肌肉动作是极其重要的。小肌肉动作也叫精细动作，是由小肌肉群组成的随意动作，主要的小肌肉动作就是手的活动，它包括手眼协调、指尖动作、手指屈伸等局部运动，而这些活动正是发展幼儿精细动作的重要途径。所以在了解小班幼儿手指精细动作发展现状

演讲稿指尖上的青春-- 朗朗亲爱的同学们：大家好，今天和这么多年轻的朋友们在一起，我感觉我还不算太老吧，刚到30 岁，但是终于不二了。首先我想为大家演奏一段我小时候最喜欢的一个乐曲，这首曲子影响了我想当钢琴家的梦想，很多年轻的朋友们可能都看过《猫和老鼠》，其中有一集是“猫的协奏曲”。我父母在我一岁半的时候买了一架特别小的钢琴，我当时看着这个动画片，汤姆猫穿的

指尖上的父爱答案【篇一：柏垭片区初2017级春季一摸考试语文试题】lass=txt>（完卷时间120分钟，满分120分）学校：考生姓名得分一、选择题（20分，每小题2分）1.下列词语中划线的字，读音完全正确的一项是（）2.下列词语中没有错别字的一项是（）a、娇正陷阱藏污纳垢正襟危坐b、锤炼签署囊萤映雪变本加厉c、贸然渡假恪尽职守恼羞成恕d、寒暄乔装越俎代庖豆

芜湖市幼儿园优秀游戏教学设计评比表作者崔燕单位森海幼儿园年龄班大班所属领域艺术（美术）游戏教学题目《指尖上的故事》教学目标1.学习在手指印上进行添画的绘画技能；2.通过欣赏、观察范画作品，了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法，并围绕主题大胆尝试，创造添画作品3.手指印画范画及主题创意印画（水上游乐园、骑士的风采和美丽花园）。芜湖市幼儿园优秀游戏教学设计评

手指彩绘艺术

微电影《指尖上的梦想》作者纪璇作者信息：江苏大学马克思主义学院思政1201班主要角色女主角：李梦瑶（阳光开朗,干练，大学生）其他角色：梦瑶母亲：中等个头，微胖靳老师：江苏大学艺术团古筝专业指导老师周老师：古筝教育机构老板，靳老师的朋友校民乐团团员4位（大学生）学习古筝的小朋友8位（小学生）初幕内景：古筝培训中心教室人物：李梦瑶（青年），学习古筝的小朋友八位时