初三英语半期考试试卷分析

浅谈试卷评讲——初三3、12班半期试题评析文淑芬一、分析目的:通过试题本身和学生考试结果的分析,找出教师教学生学中存在问题;便于提升。二、试题分析试题难易度1、除听力第三节第一篇短文,任务型阅读,和短文填空3个题与中考偏差大外,其余题与中考题难易度持平,听力的第一篇短文(6分),内容偏难;任务型阅读的6分,问题设置过难;而短文填空的16分过于简单,一是提供了

2020-05-06
初三英语期中考试试卷分析及总结

初三英语期中考试试卷分析及总结鹅公中学叶月平期中测试阅卷结束后我对英语试卷做了统计分析和调查结果表明英语成绩不够理想。在本次期中测试中我教初三1和4班英语共有2个班三1班共57人参加考试及格38人优秀7人最高分113最低分38三4共63人参加考试及格3人优秀0最高分86最低分17。一、试卷特点试卷紧扣教学大纲的要求着重考察了学生的基础知识以及在掌握知识的同时

2020-11-26
初三英语试卷分析

初三英语试卷分析富顺初中英语组一、试题特点:本次初三年级英语第二次考试内容和形式充分体现了“阅读为重点”的教学理念。力图达到考察学生的真实水平,发挥试卷的教育测量和教学评价作用,进而引领初三英语教学的正确方向。试题结构分为选择题和非选择题两部分。试题难度适中.1单项选择,所测试的内容是基础知识和基本语法。考查学生在句子层次中对语法、词汇和习惯用语的掌握情况。

2020-06-21
九年级英语上学期期末考试试卷分析

九年级英语上学期期末考试试卷分析一、试题评价本次试卷是120分的。试卷总体来说,难度适中。本次命题在考察学生英语基础知识的前提下,注重了对学生语言综合能力和知识迁移的考察,注重语言环境及文化背景的设置,减少了词汇、语法等单纯知识性的试题,增加了试题的灵活性、开放性、探究性及综合性。试题以听、读、写的形式,全面地检查了学生应掌握的英语基础知识和基本能力。总体来

2019-12-19
【精品】初三英语考试试卷分析

初三英语考试试卷分析一。试卷分析。本次县质检根据漳州市届中考命题方向出的,考试时间12019;卷面总分150分;题型和分值与中考一致,但题型的排列与中考有所不一样;内容覆盖面广,考察了初中部英语的全部内容;注重考查基础知识,杜绝了偏、难、怪题的出现。试题难易适中,难度有所偏高,基本控制在7:2:1这一难度上,但很注重知识点的灵活应用和交际应用;试题内容很贴近

2020-05-06
初三英语考试试卷分析

初三英语考试试卷分析 The latest revision on November 22, 2020灵宝市2014年七年级期末模拟训练英语试卷质量分析一、试卷整体情况分析评价(一)试题结构和题型分析七年级期末英语试卷总分100分。由听力,单项选择,完型填空,阅读理解,词语运用,情景交际,语音题和书面表达组成,难易适中。(二)试题内容分析本次试卷的命题紧扣《

2024-02-07
九年级英语试卷分析

九年级英语试卷分析九年级英语试卷分析九年级英语试卷分析(一)在教育局教研室的统筹安排和指导下,我们老师进行了认真的的监考和阅卷,现将本次考试分析如下:一、试题分析本次试题严格按照山西省中考题型来出,. 注重实际情景和具体语境中考察学生对基础知识的理解和运用,有较强的探究性和灵活性。试卷突出了语言的交际能力,力求体现课程标准的精神。试卷着重考查了学生理解和运用

2024-03-16
初三英语试卷分析范文 英语试卷分析反思300

初三英语试卷分析范文英语试卷分析反思300平时老师给我们做试卷分析的时候是怎么下手的?让我们一起来看看初三英语的试卷分析范文吧。下面是小编给大家整理的初三英语试卷分析范文,供大家参阅!初三英语试卷分析范文1一、对命题的评价试卷整体难易度适中,适合考查即将中考的全体学生。试题知识点多,题量适中,阅读量大;试题考查重细节,重基础,体现灵活运用;语言基础知识考查覆

2024-03-16
初中英语试卷分析

试卷分析试题特点1、试卷较全面地考查了学生听、说、读、写的基本技能。通过运用各种题型综合考查学生对语言知识的理解,掌握及运用能力,如语言知识题,在语境中考查学生运用词汇及语法的能力,体现了任务型语言评价的理念。2、试题内容设计上很贴近教材的目标话题,如听力部分,语言知识运用部分、日常交际及写作,既检查了已学语言目标,又考查了学生灵活运用语言的能力;3、试题关

2020-08-01
九年级英语试卷分析

九年级英语学科试卷分析勐养中学九年级组一、试题分析:1、本次检测试卷严格以教学大纲和教材为依据,在考查学生语言基础知识及基本技能的同时进一步加大了对英语的运用能力的考查力度。试题注重语言环境及文化背景的设置,减少了词汇、语法等单纯知识性的试题,增加了试题的灵活性、开放性、探究性及综合性。2、试题难易程度适中,没有偏题、怪题和难题,试题主要分为听力、基础知识和

2020-01-10
初中英语期中考试试卷分析

初中英语期中考试试卷分析目前我市使用了两个版本的初中英语教材:仁爱英语和新目标英语。仁爱英语命题的目的是了解学情;新目标英语命题的目的是进行教学质量调查。两者命题有一个共同点:实现新课程要求的三维目标,传道(情感、态度、价值观)、授业(引导学生掌握知识和技能)、解惑(引起主动学习,学会学习方法)。一、试卷特点:1.试卷注重基础,体现灵活运用,难度和区分度恰当

2020-01-11
初三英语期中考试试卷分析及总结报告书

初三英语期中考试试卷分析及总结报告书生状况,要提高成绩,首先要端正学生思想态度,在保证课堂质量的同时,一定要确保课后的“自我消化”环节,尤其是中上层学生,只有通过练才能达到知识的巩固、才能学会灵活运用、才能发现问题,查漏补缺、才能培养独立的解题能力。结合实际,我们的具体计划:第一、加强听力方面的练习,在有可能的情况下多给学生开展听力训练。认真用好《初三英语听

2024-02-07
初三英语期中考试试卷分析及总结

初三英语期中考试试卷分析及总结鹅公中学叶月平期中测试阅卷结束后我对英语试卷做了统计分析和调查结果表明英语成绩不够理想。在本次期中测试中我教初三1和4班英语共有2个班三1班共57人参加考试及格38人优秀7人最高分113最低分38三4共63人参加考试及格3人优秀0最高分86最低分17。一、试卷特点试卷紧扣教学大纲的要求着重考察了学生的基础知识以及在掌握知识的同时

2024-02-07
初中英语试卷分析(标准范文3篇)

最新初中英语试卷分析(标准范文3篇)最新初中英语试卷分析(标准范文3篇)初中英语试卷分析范文1:----------------------------------一试卷基本情况:这套试卷是一套综合型试卷,考核了学生考前所应达到的英语运用综合能力,考核的听力难度系数比较大,词汇方面考核了学生生容易掌握的词汇。总的来说,试卷涉及的知识面广,挖掘的考点比较深。卷

2024-03-16
九年级英语试卷分析

2014-2015学年度九年级英语第一学期期末考试试卷分析一、试题评价本套试题符合中考命题的原则和要求,能够体现出新课程的理念和课改精神;坚持“正确导向、重视基础、强调能力、全面考察、科学规范”的命题原则,整个试题基本体现了新课程的评价理念,试题结合我县实际,能针对不同层次的学生,反映出课程目标的落实情况,反映出了学生的学习效率和学习效果。个人认为本套试题具

2024-03-16
九年级英语试卷分析

九年级英语试卷分析一、试卷特点试卷紧扣教学大纲的要求着重考察学生的基础知识以及在掌握知识的同时对基础知识的运用。试卷着重考查九年级所学的重点,没有偏题。试卷总体感觉不难,但是从学生角度反应出试题具有较大的迷惑性,要求学生能够排除干扰因素,并且注意知识细节。二、试卷命题的特点及学生存在的问题听力部分考查学生的理解日常英语的能力,相当部分题目直接从录音对话中找到

2024-03-16
初三英语考试试卷分析内容

初三英语考试试卷分析内容本次县质检依据漳州市2022届中考命题方向出的,考试时间120分钟;卷面总分150分;题型和分值与中考全都,但题型的排列与中考有所不一样;内容掩盖面广,考察了中学部英语的全部内容;着重考查基础知识,杜绝了偏、难、怪题的涌现。试题难易适中,难度有所偏高,基本掌握在7:2:1这一难度上,但很着重知识点的敏捷应用和交际应用;试题内容很贴近生

2024-03-16
(完整)初中英语试卷分析

一、试卷总体特征:本次英语考试,一共涉及了12个单元的内容。其中重点考察了7-12模块的基础知识和语法等项目。在试卷的问题设计上,增加了对学生阅读理解能力和语言运用能力的考查。本次试卷共120分,参加考试人数529人。优秀人数271人,优秀率51.22%。及格率94.7%。不及格人数共28人。二、试卷总体情况分析1、听力部分听力部分共15小题,每小题一分。其

2024-02-07
中考英语试卷分析与反思

中考英语试卷分析与反思一。宜宾市英语试卷的总体评价今年的英语试卷体现了新课程理念,严格遵守《英语课程标准》(年版)和《宜宾市高中阶段招生考试命题指导意见》的要求。注重基础,强调能力,突出运用。着重考查了学生的综合语言运用能力,注意了初,高中英语学科知识的衔接。二。试卷的基本情况1. 试卷结构基础卷包括:听力(2019,单项选择(15分),完型填空(10分),

2024-02-07
(完整)九年级英语上学期期末考试试卷分析

九年级英语上学期期末考试试卷分析一、试题评价本次试卷是120分的。试卷总体来说,难度适中。本次命题在考察学生英语基础知识的前提下,注重了对学生语言综合能力和知识迁移的考察,注重语言环境及文化背景的设置,减少了词汇、语法等单纯知识性的试题,增加了试题的灵活性、开放性、探究性及综合性。试题以听、读、写的形式,全面地检查了学生应掌握的英语基础知识和基本能力。总体来

2024-03-16