2018新北师大版数学六年级上册《圆的面积二》·PPT

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北师大版《圆的面积》(4)

片区教研活动教学设计授课人：多媒体演示拼的过程: 多媒演示拼的过程:;要求圆的面积，必须知道圆的什么? (半径)

尊敬的各位领导.各位老师,大家好!今天我说课的内容是圆的面积,本节课我将从教材分析.目的分析.学法指导.教法分析.过程分析. 评价分析来说明。一教材分析圆的面积是北师大版六年级上册第一章第三节的内容，这是在三年级的下册学习了面积的一般概念，以及平行四边形、三角形、梯形的面积计算的基础上进行教学的，它是我们以后学习圆柱. 圆锥等的基础，圆是小学阶段最后的一个平

圆的面积

北师大版圆的面积教案教案标题：探索圆的面积——北师大版教材教学目标：1. 理解圆的定义和性质，能够准确计算圆的半径、直径和周长。2. 掌握计算圆的面积的方法，能够灵活运用公式进行计算。3. 培养学生的观察力和实际应用能力，能够将所学知识应用到实际问题中。教学重点：1. 圆的定义和性质。2. 圆的半径、直径和周长的计算。3. 圆的面积的计算方法。教学难点：1.

尊敬的各位领导.各位老师,大家好!今天我说课的内容是圆的面积,本节课我将从教材分析.目的分析.学法指导.教法分析.过程分析.评价分析来说明。一教材分析圆的面积是北师大版六年级上册第一章第三节的内容，这是在三年级的下册学习了面积的一般概念，以及平行四边形、三角形、梯形的面积计算的基础上进行教学的，它是我们以后学习圆柱.圆锥等的基础，圆是小学阶段最后的一个平面图

六年级上册数学圆的面积专项练习题一、填空题。1、把一个圆分成若干等份，剪开拼成一个近似的长方形。这个长方形的长相当于( ）,长方形的宽就是圆的（ )。因为长方形的面积是（），所以圆的面积是（ )。２、圆的直径是6厘米，它的周长是( )，面积是（)。3、圆的周长是２５.1２分米，它的面积是( )。4、甲圆半径是乙圆半径的3倍，甲圆的周长是乙圆周长的（）,甲圆面

《圆的面积（一）》精品教案一课时教学内容圆的面积(一)。(教材第14~15页)教学目标1.了解圆的面积的含义,经历估算和小组操作、讨论等探索圆的面积公式的过程。2.理解并掌握圆的面积公式,能正确运用公式进行计算,解决一些简单的实际问题。3.体验推导圆面积公式时的探索性和结论的确定性,感受“化曲为直”的转化的数学思想和方法。重点难点重点:经历圆的面积公式的推导

教学设计圆的面积（一）教学目标1、知识与技能：通过整理和复习，提高学生解决实际问题的能力，拓宽学生思路，增强学生解题的灵活性。通过求圆的周长和面积过渡到求阴影部分的周长和面积，和学生共同探讨出解决此类题目的总的思路。2、过程与方法：经历由圆到半圆的变化过程，通过求圆和阴影部分周长和面积的类比，帮助学生理清思路，明晰概念，总结方法。3、情感、态度与价值观：体验

圆的面积【教学目标】1、认识圆的面积，掌握圆面积的计算公式。2、能正确运用圆的面积公式计算圆的面积，并能解决一些简单的实际问题。3、掌握圆的半径、周长和面积之间的关系。 【重难点】1、掌握圆的面积公式与推导过程。2、圆环的面积以及组合组合图形的面积计算。【知识梳理】1、定义：圆所占平面的大小叫做圆的面积。2、面积推导：把圆等分成若干份相同的图形，拼成的图形近

北师版圆的面积说课稿一等奖北师版圆的面积说课稿一等奖精选篇1今天我说课的内容是九义教材人教版六年制小学六年级上册67——69页的内容：《圆的面积》。一、教材分析本节课是本册书第四单元第三节课。这节课是在学生充分认识了圆的各部分特征和掌握了圆的周长的计算的基础之上进行教学的。通过对圆面积的研究，使学生初步掌握研究曲线图形的基本方法，为以后学习圆柱、圆锥的表面积

15 15长方形的长相当于圆周的一半 πr 长方形 的宽相 当圆的 半径 r116 152143134125116107 98长方形的面积＝长×宽圆的面积＝πr ×r ＝πr2S

南丰寄宿制小学 张福鸿1m猜一猜：圆的面积有多大？1m· O r = 5m把圆平均分成8份把圆平均分成8份把圆平均分成16份把圆平均分成16份把圆平均分成32份4536271r81

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培养学生认真观察、深入思考的良好思维品质，体验自主发现新知的快乐，培养学生学习数学的兴趣。教学重点和难点重点：掌握圆的面积公式，能正确计算圆的面积，并应用圆面积公式解决简单实际问题难点：能想到沿直径进行切拼，并理解长方形的长就是πr教学过程教学环节教师活动预设学生行为设计意图一、复习旧知，引入课题1、教师出示主题图课件出示引入：求“这个圆形草坪占地面积是多少

北师大版 圆的面积

圆的面积说课稿邹有强摘要：今天我说课的内容是北师大版小学数学六年级上册第四单元《圆的面积》。 3.重点与难点重点:能正确运用圆的面积公式计算圆的面积,并能运用圆面积知识解决一些简单实际的问题今天我说课的内容是北师大版小学数学六年级上册第四单元《圆的面积》。下面我对本课做以简要的说明。一、说教材1.教材分析本课从一个喷水头转动可以浇灌多大面积的农田的实例出发,

2021-2021学年北师大版数学六年级上册1.3圆的面积一、选择题1.已知圆的周长为4π，则这个圆的面积是（）A. 2πB. 4πC. 6πD. 8π【答案】B【考点】圆的面积【解析】【解答】解：半径：4π÷π÷2=2，面积：π×2²=4π。故答案为：B.【分析】圆周长公式：C=2πr，用周长除以π再除以2即可求出半径。圆面积公式：S=πr²，根据面积公式