艺术设计与人类文化发展的关系作者姓名：杨阳班级学号：1156120120太阳照常升起，世界又开始了新的一天，似乎所有的一切都没有发生变化，生长在这个星球的人们依然像昨天一样尽情享受着我们所拥有的美好，一切看上去都是那么理所当然，很少会有人因为生活缺少艺术而困惑或者忧虑，但如果有一天我们认为的艺术和文化真的消失不见，我们将何去何从？在我们人累的文化发展中，艺术

一、文化与经济的基点和内涵1.文化与经济学的含义文化，广义地说，一般是指在人类的社会发展过程中创造的物质财富和精神财富的总和。它包括物质文化、制度文化和精神文化。物质文化是指人类创造的各种物质文明，包括日常用品、交通工具、装饰品等，是具体的客观物质。制度文化是指生活规则、家庭组织方式和社会制度等等。精神文化是指文学、政治学、哲学、历史学、伦理学等等，它们都深

浅谈现代文化与传统文化的关系现代的先进文化是人类文明进步的结晶,又是推动人类社会前进的精神动力和智力支持，是社会的灵魂，她渗透到社会生活的各个方面。只有现代先进的文化才能使我国的物质文明和精神文明都有大发展，才会使社会全现代的先进文化是人类文明进步的结晶，又是推动人类社会前进的精神动面的进步。是否拥有现代先进文化，是否代表现代先进文化前进方向，体现着一个政党

文化与人类进步

心理、行为与文化绪论已完成成绩：100.0分1【单选题】哪个学者提出应当“各美其美，美人之美”？（）A、顾颉刚B、吴泽霖C、吴文藻D、费孝通我的答案：D 得分：25.0分2【单选题】谁提出了“人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。”？（）A、卢梭B、柏拉图C、孟德斯鸠D、亚里士多德我的答案：A 得分：25.0分3【多选题】下列选项属于这门

文化与课程文化广义的文化：指人类后天习得的并为一定社会群体所共有的一切事物。它包括物质、制度和精神三个紧密相联的层面。狭义的文化：指人类后天习得的并为一定社会群体所共有的一切观念和行为。课程文化有学者认为，课程文化是“按照一定社会对下一代获得社会生存能力的要求，对人类文化的选择、整理和提炼而形成的一种课程观念和课程活动形态”。还有学者认为“课程文化，就其本质

经济、文化与社会历史的关系社会历史，就是指人类活动进程中所发生的历史事件，人类生活的社会所进行的一切社会活动，包括经济活动，文化活动，政治活动等等都包含在其中。人类社会历史的进步是全面的，包括经济、科技、文化、艺术、政治等。那么什么能够推动社会历史的进步呢？因素有很多，如生产力，科学技术，思想文化，人民群众，英雄人物。但其中最重要的是社会生产力的发展，生产力

这就是一篇很好的范文,请参考旅游就是人类认识自然、改造自然、驾驭自然的一种生动反映,弄清旅游与文化的关系,全面加强旅游文化建设,提升旅游文化品位,对于提高旅游行业素质,增强市场生存能力与竞争力,促进旅游产业更快更好地发展,具有特殊意义。一、旅游的文化属性旅游活动从本质上讲就是一种文化活动。无论就是旅游消费活动还就是旅游经营活动都具有强烈的文化性。只有挖掘出文

文化与教育的关系文化，它与教育相伴而生，相随而长，在漫长的历史长河中，互为前提，互相砥励。两者缺一不可。一、文化是本质性的，教育是文化的形式，是一定人类文化的表现其一，教育是文化的表现形式，是文化中的一个重要组成部分。在教育活动中，学校教育本身就是“制度化教育”的代名词，就是非正规、非正式教育也并非是杂乱无章的、零散的，“制度化”的成分在其中仍占着重要地位。

一、人类学研究定义、内涵、对象、结构人类学定义：人类学是运用实地考察的手段比较研究各民族文化和社会的综合学科。广义的人类学涵盖了民族学、民俗学、考古学、语言学、体质人类学等多种学科。人类学目标：通过不同社会与文化的比较，以及通过人类文化变迁历史的研究，概括出人类行为的原理、原则及人类文化变迁的一般规律，是人类学的最高目标。人类学一词来自于希腊文中的（人）和（

经济、文化与社会历史得关系社会历史，就就是指人类活动进程中所发生得历史事件，人类生活得社会所进行得一切社会活动，包括经济活动，文化活动，政治活动等等都包含在其中。人类社会历史得进步就是全面得，包括经济、科技、文化、艺术、政治等。那么什么能够推动社会历史得进步呢？因素有很多，如生产力，科学技术，思想文化，人民群众，英雄人物。但其中最重要得就是社会生产力得发展，

求生本能活动与人类原始文化神话产生于人类的童年时代，是人类文明发展史上的第一站。它的产生标志着人类开始从与自然世界无区别的状态下分离出来，从而寻觅到了一种表现人类意志的文化形式。人类在原始时代创造了大量的神话幻想。神话体现了人类对自然世界的超越意志和对幸福生活的渴望。神话具有丰富的内容，它极大地启发了哲学家、人类学家、文艺家和心理学家们的思维。纵观人类历史，

科学文化与人文文化的关系两种文化的提出英国学者查尔斯·帕希·斯诺（，1905-1980）1959年在剑桥大学的讲演中指出现代社会存在着相互对立的两种文化，一种是人文文化，一种是科学文化。一方是文学知识分子，一方是科学家，并犹以物理学家最有代表性。斯诺认为，科学是一种文化，属于这种文化的科学家们彼此之间尽管也有许多互不理解之处，但是总的来说，他们具有共同的价值

解读文化与传播的互动关系摘要：本文从文化与传播的定义出发，以文化人类学和传播学的结合而成的新学科民族志传播的角度分析，描述了文化增值，传播具有特殊文化背景等文化与传播互动的形式，并进而分析文化传播的产生和功能。关键词：文化传播民族志传播学文化是一个复杂的概念，一个对文化最简单的定义为：文化乃是人类创造的不同形态的特质所构成的符合体，这包含四层意思：一、文化是

这是一篇很好的范文，请参考旅游是人类认识自然、改造自然、驾驭自然的一种生动反映,弄清旅游与文化的关系,全面加强旅游文化建设,提升旅游文化品位,对于提高旅游行业素质,增强市场生存能力和竞争力,促进旅游产业更快更好地发展,具有特殊意义。一、旅游的文化属性旅游活动从本质上讲是一种文化活动。无论是旅游消费活动还是旅游经营活动都具有强烈的文化性。只有挖掘出文化内涵,它

三、文明与文化的关系(一)二者之间的联系1、文明与文化的主体都就是人。文明与文化都与人类的生活息息相关,她的核心都就是人,她们都就是作为人类在认识与改造自然以及认识与改造人类自身的过程中所形成的一种社会财富的表征。2、文明与文化都就是社会实践的产物。文明与文化都就是人类为了适应与改造自己的生存环境而活动的结果,她们包含着物质的与精神的财富。原始的实践劳动产生

①文化与文明的区别？文化与文明谁先谁后？能否说“原始文明”？文化：人类有意识地作用于自然和社会的一切活动过程及其结果；文明：人类所创造的全部物质和精神成果。从字面看，文化包括“过程”，而文明仅为“成果”。原始社会的中国人类活动结果还未被“发现”，而且要比后阶段的成果少得多，说“原始文化”更合适。②中古史导言：“中华文明诞生于考古学上的新石器时代。”文明诞生的

文化是人类生活的反映，人类活动的记录与沉淀，是人类的高级精神生活。文化包含了人们在认识世界和改造世界过程中形成的一些思想和理论，是人们生存生活的方式方法和准则。科技包括科学和技术两个概念，是人类在长期认识和改造世界过程中积累下来的知识体系和生产工具。马克思用生产工具为标志来区分人类不同的历史时期，人类历史的发展脉络也是人类生产力不断提高的历程。科技与文化是相

论述人类文化与自然环境的和谐关系－以昆明可持续发展为例1地理位置昆明市属低纬高原山地季风气候，昆明地势北高南低，大部分地区海拔在1500－－2800米之间，最高海拔4247米，最低海拔746米，平均海拔1894米。昆明市城区在滇池盆地北部，南濒滇池三面环山，空间环境良好。昆明市属低纬高原山地季风气候。由于地处云贵高原中部，纬度低,海拔高,加之有高原湖泊滇池、

文化是人类生活的反映，人类活动的记录与沉淀，是人类的高级精神生活。文化包含了人们在认识世界和改造世界过程中形成的一些思想和理论，是人们生存生活的方式方法和准则。科技包括科学和技术两个概念，是人类在长期认识和改造世界过程中积累下来的知识体系和生产工具。马克思用生产工具为标志来区分人类不同的历史时期，人类历史的发展脉络也是人类生产力不断提高的历程。科技与文化是相