* 沁园春长沙优质课一等奖共1课时1＊沁园春长沙高中语文人教2003课标版1教学目标①品味关键词语，理解景中寓情，情中显志的特点。②感受毛泽东博大的情怀和革命的壮志。2学情分析同学们在初中有学过毛泽东诗词和有关秋景的诗词，但自古逢秋悲寂寥，同学们一定对毛泽东笔下的秋景不熟悉，对现代词也不熟悉，这是要重点讲授的地方3重点难点①品味意象，感悟词中阔大的境界。②从

沁园春雪是优质课竞赛获奖课件

《沁园春雪》公开课优秀课件

语文优质课竞赛一等奖《沁园春·雪》课堂实录师：同学们，在我们中国现代史上有一位伟人，中国人民无人不知道他，他带领中国人民建立了新中国，他是谁？生（众）：毛泽东。师：他不仅是一位伟大的政治家、军事家、哲学家，更是一位出色的诗人，他的一生写下了许多催人奋进、震撼人心的光辉诗篇。我们今天将要学到的《沁园春雪》就是其中的典范之一。请大家看课下注释一，这首诗写于什么时

《沁园春雪》公开课优秀课件 PPT

沁园春雪优质课一等奖2015-10-29 16:59 2397次臧玉虎地区：江苏省- 徐州市- 新沂市学校：新沂市堰头中学共1课时1 沁园春雪初中语文人教2001课标版1教学目标1、诵读诗词，感受其音乐美，做到读准字音，读顺句子，感情朗读课文；2、研读诗词，体会其意境美，感受诗人博大的胸襟和豪迈的情怀；3、品读诗词，领悟其语言美，明确写景与抒情相结合的特点；

《沁园春雪》公开课优秀课件

《沁园春雪》公开课优秀课件观摩课件

《沁园春雪》教学设计

《沁园春·雪》公开课获一等奖优秀课件

1936年2月，毛泽东于一场大雪之后外出登山视察，目睹广袤无垠的北国雪景，顿生感悟，写下《沁园春·雪》。今天为大家精心准备了沁园春雪公开课教案沁园春雪获奖教案，希望对大家有所帮助!沁园春雪公开课教案沁园春雪获奖教案学习目标品味词中凝练、贴切、富有表现力的语言，发展学生形象思维的能力。(重点)理解词的大气镑礴，旷达豪迈的意境，培养学生阅读鉴赏诗歌的能力(难点)

《沁园春雪》公开课优秀课件

沁园春雪公开课教案沁园春雪获奖教案学习目标：1.品味词中凝练、贴切、富有表现力的语言，发展学生形象思维的能力。(重点)2.理解词的大气镑礴，旷达豪迈的意境，培养学生阅读鉴赏诗歌的能力(难点)3.感受词人的豪迈与大气，激发热爱祖国壮美河山，树立伟大抱负和坚定信念的思想情感。课时安排：安排1课时教学过程：一、导入示标：由回顾写雪的诗句导入。(由回顾旧日积累导入到

沁园春雪优质课一等奖欧阳家百（2021.03.07）2015-10-29 16:59 2397次臧玉虎地区：江苏省 - 徐州市 - 新沂市学校：新沂市堰头中学共1课时1 沁园春雪初中语文人教2001课标版1教学目标1、诵读诗词，感受其音乐美，做到读准字音，读顺句子，感情朗读课文；2、研读诗词，体会其意境美，感受诗人博大的胸襟和豪迈的情怀；3、品读诗词，领悟其

沁园春雪优质课一等奖?2015-10-29 16:59?2397次臧玉虎??地区：江苏省- 徐州市- 新沂市学校：新沂市堰头中学共1课时1 沁园春雪?初中语文? ? ? 人教2001课标版1教学目标1、诵读诗词，感受其音乐美，做到读准字音，读顺句子，感情朗读课文；2、研读诗词，体会其意境美，感受诗人博大的胸襟和豪迈的情怀；3、品读诗词，领悟其语言美，明确写景

2018新人教版部编本九年级上册语文《沁园春雪》教学设计1教学目标1、诵读诗词，感受其音乐美，做到读准字音，读顺句子，感情朗读课文；2、研读诗词，体会其意境美，感受诗人博大的胸襟和豪迈的情怀；3、品读诗词，领悟其语言美，明确写景与抒情相结合的特点；2学情分析九年级学生对朗读很熟悉，已具备了基本的朗读知识和技能，对节奏韵律有所掌握，但思维和审美能力需加强。教师

最新部编版九年级语文上册《1 沁园春•雪》【市级优质课一等奖教案】教学目标：知识与技能：了解本词的写作背景，感知词中的形象，感受词的音乐美和意境美，背诵本词。过程与方法：联系词作的创作背景，创设情境，理解词作的思想内容，揣摩雪景描写的艺术特色；品味凝练贴切的诗歌语言，领悟深层意蕴，培养欣赏诗词的能力；学习比较阅读的方法，了解景中藏情，借景抒情，写景议论抒情相

1_沁园春雪_市公开课一等奖

沁园春雪公开课一等奖优秀课件PPT

沁园春·雪(是优质课竞赛获奖)-文档资料