2016年度专业技术人员心理健康与心理调适测试及答案 96分∙ 1.清晰界定个人的职业角色和任务时可能需要（）（单选题2分）得分：2分o A.必须坚持自己原有的角色定位o B.只能做领导要求的工作o C.放弃和拒绝一些目标和任务o D.不能与他人发生交集∙ 2.对中年危机正确的理解是（）（单选题2分）得分：2分o A.中年人职业倦怠的结果o B.中年人的身心

2016年专业技术人员心理健康与心理调适考试题一、单选题（每个2分）1、情商一词语产生于（）A、20世纪；B、19世纪；C、18世纪；D、21世纪2、对自身特有负面评价，认为（）是成就感低落的表现。A、家庭负担过重；B、领导不认可自己；C、同事都比自己优秀；D、自己不能有效胜任工作3 、在职业心态中，为自己工作，把工作合作经营自己( )A、快乐心态，B、主人

教师职业倦怠的心理调适

心理健康与心理调适(即时练习答案)

专题：教师心理健康与心理咨询班级：1014班姓名：袁小玲学号：180你认为教师职业倦怠的心理调适方式有哪些？可以尝试举例说明教师的工作量大，任务繁重，工作时间长。教师不仅需要掌握日益更新的专业知识，完成各种教学任务，面对越来越个性化的学生，还需要满足国家及社会、家长、学生对于教师提出的越来越高的要求，适应国家教育的改革与变化，适应人才、知识结构的要求变化。如

1：专业技术人员心理健康与心理调试>专业技术人员心理健康与心理调适试卷 >试卷5单选题A :需要B :内驱力D :期望A :80-90B :90-110C :110-120D :120以上A :外表B :个性品质C :交往频率D :态度A :心理保健B :行为协调C :展示个人魅力D :协调关系A :心理B :自卑D :健康A :良好的个性品质B :社会适应

教师职业倦怠的成因及心理调适-校长管理论文教师职业倦怠的成因及心理调适教师职业倦怠，是教师因不能有效应对工作压力而产生的极端心理反应，是教师伴随长期高水平的压力体验而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。其主要表现在i方面：身体方面，主要是一种慢性衰竭。包括深度疲劳，失眠，反复流感，头痛，生物钟紊乱等症状；智力方面，主要是注意力难以集中，甚至心神迷乱不知所措，还

《教师职业倦怠的心理调适》培训心得体会隋之峰通过学习《教师职业倦怠的心理调适》的讲座之后，对教师职业倦怠有了新的认识：倦怠是一种由于压力长期积累而造成的更严重的紧张状态，因此，教师职业倦怠已成为不可忽视并应有效解决的迫切问题。一、教师职业倦怠的成因1．教师职业的现实压力过去当教师，再苦再累也算是个“铁饭碗”，但随着“末位淘汰制”的试点及其推行，教师们深感当年

教师职业倦怠的心理调适一、什么是教师职业倦怠㈠教师的职业压力教师的职业压力是由于工作方面原因而导致的一种令人不愉快的情绪体验，包括紧张、失望、焦虑、愤怒、压抑等。教育是职业压力的高发行业，教师是职业压力的高发人群，教师压力已经成为普遍现象。教师职业倦怠是指教师个体因长期未能有效地缓解工作压力，或妥善应付工作中的挫折，处理各种矛盾冲突而导致的身心疲惫的状态。㈡

心理健康与调适第三讲职业倦怠与应对策略精要心理健康与调适第三讲职业倦怠与应对策略心理健康和调适今天我们讲第三章，职业倦怠与职业倦怠的应对策略。这章我们有三个主要的内容要给大家介绍。第一，职业倦怠的一个基本概念、内涵;第二，怎么样来确定和诊断职业倦怠;第三，有了职业倦怠以后，我们可以通过哪一些方法来进行有效的调整和应对。一、职业倦怠的基本概念(一)职业倦怠的概

2016年公需科目《心理健康与心理调适》考试试卷说明：1.回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。2.答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。一、判断题(每题1分)1.创新是未来发展之本。正确错误2.中国富士康组装生产的苹果手机，每部最终销售价格约六七百美元，苹果公司从中可以赚三四百美元。正确错误3.创造就是产生创造性的想

2016年公需科目《心理健康与心理调适》考试试卷2016年公需科目《心理健康与心理调适》考试成绩：95分(合格分数:60分)说明：回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。一、判断题(每题1分)1.智商越高创造力越高。正确错误2.对不确定性的容忍度是创造力产生的一个重要前提。正确错误3

A.B.C.D.ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDAB

2016年公需科目《心理健康与心理调适》考试试卷考生姓名：考试科目：2016年公需科目《心理健康与心理调适》考试时间：2016/4/12 14:37:32 考试成绩：95分(合格分数:60分)说明：1.回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。2.答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。一、判断题(每题1分)1.创新早已不再

2016年度专业技术人员心理健康与心理调适测试考试时长：120分钟86分• 1.有限理性的假设古典决策理论的代表人物（）提出。（单选题2分）得分：2分o A.罗杰斯o B.荣格o C.赫伯特·西蒙o D.马斯洛• 2.婚姻状况与职业倦怠相关，（）更不容易产生职业倦怠。（单选题2分）得分：2分o A.丧偶者o B.未婚者o C.已婚者o D.离异者• 3.（）

教师职业倦怠的心理调适措施㈠坚持正确的职业理想“教师的信念和职业理想是教师在压力下维持心理健康的重要保证”。有人曾比喻，对某一事业的信念和理想是职业倦怠的最好解毒剂。坚定正确的教育观念和积极的教师信念，培养对学生无私理智的爱与宽容精神，对防止教师职业倦怠是至关重要的。㈡调整保持自我积极心态有的教师一站到讲台上，就充满了情趣，就充满了自信，就有一种英雄有了用武

护士职业倦怠心理调适

教师职业倦怠的心理调适一、什么是教师职业倦怠㈠教师的职业压力教师的职业压力是由于工作方面原因而导致的一种令人不愉快的情绪体验，包括紧张、失望、焦虑、愤怒、压抑等。教育是职业压力的高发行业，教师是职业压力的高发人群，教师压力已经成为普遍现象。教师职业倦怠是指教师个体因长期未能有效地缓解工作压力，或妥善应付工作中的挫折，处理各种矛盾冲突而导致的身心疲惫的状态。㈡

心理健康与调适第三讲职业倦怠与应对策略心理健康和调适今天我们讲第三章，职业倦怠与职业倦怠的应对策略。这章我们有三个主要的内容要给大家介绍。第一，职业倦怠的一个基本概念、内涵；第二，怎么样来确定和诊断职业倦怠；第三，有了职业倦怠以后，我们可以通过哪一些方法来进行有效的调整和应对。一、职业倦怠的基本概念（一）职业倦怠的概念首先我们来看第一个内容，职业倦怠的概念。

2016年公需科目《心理健康与心理调适》考试试卷共四套考试题综合（完全标准答案）第一套一、判断题(每题1分)1.在芭比娃娃的一系列价值链中，中国制造的附加值最低。正确2.创新是未来发展之本。正确3.智商越高创造力越高。错误4.对不确定性的容忍度是创造力产生的一个重要前提。正确5.中国富士康组装生产的苹果手机，每部最终销售价格约六七百美元，苹果公司从中可以赚三