2013年教师资格《幼儿心理学》模拟试题及答案22013年教师资格《幼儿心理学》模拟试题及答案(2)一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。1．心理过程包括()。A．认知过程、情绪情感过程和意志过程B．能力、气质和性格C．感知觉、记忆、想

教师资格认定考试幼儿心理学全真模拟题一时量：120分钟满分：100分一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。1.认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化;而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是( )。A.遗传决定论B.环境

幼儿教育心理学试题及答案(十)

教师资格认定考试幼儿心理学全真模拟题五时量：120分钟满分：100分一、单项选择题(本大题共15小题。每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。1.儿童形成亲社会行为的主要影响因素是( )。A.社会文化B.电视C.家庭D.幼儿园2.人们在谈论现在的孩子比过去的聪明，这说明儿

《幼儿心理学》模拟试题及答案(5)

幼儿教育心理学试题及答案(三)幼儿教育心理学试题及答案(三)一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分。共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。1．与儿童最初的情绪反应相联系的需要是()。A．社会性需要B．爱的需要C．尊重的需要D．生理需要2．幼儿记忆的特点之一是()。A．形象记忆

1.根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3-4岁儿童属于（）A.先学前期B.幼儿中期C.幼儿初期D.幼儿晚期2.儿童个性形成的开始时期是（）A.0-1岁B.1-3岁C.3-6岁D.6-12岁3.现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（）A.可变性B.整体性C.阶段性D

※※※※※密封线※※※※※※※※※※※※※※※※※2013-2014学年第一学期开发区中等职业学校高二《幼儿心理学》会考试题（幼师）考试时间：90分钟 总分：100分一、单选题（每题1分，共40分）1、《幼儿园管理条例》颁布于（ ）A1989年6月 B1989年8月 C1999年10月 D2001年7月2、总则中，说明我国幼儿园教育的性质和根本任务的是（ ）

1.．5-6岁儿童心理发展的主要特点是什么？（1）好问、好学（2）抽象思维能力开始萌芽（3）开始掌握认知方法（4）个性初具雏形2.感知觉在学前儿童心理发展中的作用使什么？（1）感知觉是人生最早出现的认识过程（2）两岁前儿童依靠感知觉认识世界（3）感知觉在3-6岁儿童的心理活动中仍占优势（4）幼儿情绪和意志行为也常常受感知觉的影响。3.在学前儿童思维工具的发展

2013年教师资格《幼儿心理学》模拟试题及答案12013年教师资格《幼儿心理学》试题及答案(1)一、单项选择题(本大题共15小题。每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。1．推动人的活动并使人的活动朝向某一目标的内部动力是()。 A．意识B．心理C．动机D．意志2．儿童刚

教师资格认定考试幼儿心理学全真模拟题三时量：120分钟满分：100分一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分。共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。1.与儿童最初的情绪反应相联系的需要是( )。A.社会性需要B.爱的需要C.尊重的需要D.生理需要2.幼儿记忆的特点之一是( )。

一、单项选择题1．( )是儿童亲社会行为产生的基础。A．自我意识B．态度C．认矢D．移情2．幼儿道德发展的核心问题是( )。A．亲子关系的发展B．同伴关系的发展C．性别角色的发展D．亲社会行为的发展3．美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是( )。A．父亲B．同龄人C．母亲D．教师C．产生了性别行为D．对性别角色有明确

幼儿教育心理学试题及答案(10套)幼儿教育心理学试题及答案(一)一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。1．所得材料自然、真实的一种研究方法是()。A．问卷法B．谈话法C．观察法D．实验法C【解析】观察法是在自然情景中对人的行为进行有目的

幼儿教育心理学试题及答案(一)

2012年幼儿教育学试题及答案一、单项选择题(每题3分，共30分)1．“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。A．幼儿教育多元化B．幼儿教育制度化C．幼儿教育小学化D．幼儿教育特色化2．所谓()，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。A．吸收的心智B．整个教学法C．全面教育D．教、学、做合一3．幼儿主动与外部环

2013年教师资格《幼儿心理学》模拟试题及答案22013年教师资格《幼儿心理学》模拟试题及答案(2)一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。1．心理过程包括()。A．认知过程、情绪情感过程和意志过程B．能力、气质和性格C．感知觉、记忆、想

2014年4月自考学前教育心理学试题和答案

教师资格认定考试幼儿心理学全真模拟题六时量：120分钟满分：100分一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。1.西方儿童心理学的鼻祖是( )。A.巴甫洛夫B.皮亚杰C.普菜尔D.马斯洛2.儿童开始认生的年龄是( )。A.1～3个月B.5～

全国2010年7月高等教育自学考试学前心理学试题课程代码：00384一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。~6岁儿童心理的发展规律是( )A.心理学的研究对象B.发展心理学的研究对象C.教育心理学的研究对象D.学前儿童心理学的研究对象2

2013年教师资格《幼儿心理学》模拟试题及答案52013年教师资格《幼儿心理学》模拟试题及答案(5)一、单项选择题(本大题共30小题。每小题1分。共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题千的括号内。错选、多选或未选均无分。1．学前时期一般是指()。A．O～3岁B．O～6岁C．0～16岁D．0～18岁2．学前儿童心理研究