定义新运算【知识要点】加、减、乘、除这四种运算的意义和法则我们很熟悉。但重点中学在招生命题中除了考查四种混合运算的基本能力外，还要考查一些定义的其他的运算，一般占分在8~10分之间，特别是在2019年的小升初考试中，开始加大考察力度。解定义新运算题的方法是认真审题、读懂题意、深刻理解新定义运算符号的含义，排除干扰条件，按照新定义运算的关系把新运算符号去掉，把

20102010×1999-2010×19991999= 12345679×63= 72×12345679=计算专题7利用积不变、拆数和乘法分配率巧解计算题：28.67×67+3.2×286.7+573.4×0.05 314×0.043+3.14×7.2-31.4×0.15 41.2×8.1+11×9.25+53.7×1.9 19931993×1993-19

计算综合计算专题1小数分数运算律的运用：计算专题2大数认识及运用计算专题3分数专题计算专题4裂项求和计算专题5计算综合计算专题6 换元法计算专题7 定义新运算计算专题8 解方程计算专题9 等差数列计算专题10 加法原理、乘法原理计算专题1小数分数运算律的运用：【例精选】例一： ++（）例二：11 333387797906666124⨯+⨯例三：3223253

小升初数学专项练习：数和数的运算一、填空。1．三亿六千零四万七千写作（ ），四舍五入到亿位是（ ）。2．3400500读作（ ），把它改写成以万作单位的数是（ ）。3．六个百万，三个百组成的数写作（ ），省略万后面的尾数写作（ ）。4．一个数，它的百位和百分位上都是7，其余各位上都是0，这个数写作（ ）。5．374的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单

2019小升初数学专题总复习讲义（含考试题及答案）专题一数的运算考点扫描1.四则运算的意义（1）整数加法、小数加法、分数加法的意义：把两个数合成一个数的运算；（2）整数减法、小数减法、分数减法的意义：已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算；（3）整数乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算；（4）小数乘法的意义：小数乘整数与整数乘法的意义相同；一

小升初数学计算专项练习试卷（1）四、计算：1.脱式计算：114 ÷[(3.2-83 )×2.5] 6.5×[103 ÷(4-2.5×1415 )]2.求X.3(x-0.2)=5.7 56+x =16五，求阴影部分的面积：边长是4大圆半径为5;小圆半径为3六、列式计算：(1).甲、乙两数之差是36，甲数的25 等于乙数，求甲数。(2).甲比乙多1.25，乙是甲

2017最新小升初数学专项题--简便运算(一)【知识梳理】根据算式的结构和特征，运用运算法则、定律、性质，把比较复杂的运算化繁为简，化难为易。四则混合运算法则：先算括号，再乘除后加减，同级间依次计算。加法交换律：a+b=b+a 加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律：ab=ba 乘法结合律：(ab)c=a(bc)乘法分配律：(a+b)×c=ab

小升初数学专题训练纯计算

小升初数学专项计算Newly compiled on November 23, 2020计算专项练习突破（一）1、直接写出得数 85×16= 25÷21= 14×74= （31＋61）×12= 390×0 .02=54÷34=53×32=8÷32=75×10＋10×72= 45 - 13= 12÷32= 35×73= 125÷121= 15÷151×151=

奥数之简便运算目录：计算专题1 小数分数运算律的运用： 计算专题2 大数认识及运用 计算专题3 分数专题 计算专题4 列项求和 计算专题5 计算综合 计算专题6 超大数的巧算计算专题7 利用积不变、拆数和乘法分配率巧解计算题： 计算专题8 牢记设字母代入法 计算专题9 利用a ÷b=ba巧解计算题：计算专题10 利用裂项法巧解计算题 计算专题11 (递推法或

计算专题（一）【例题精选】例题一： 4.75+9.63+（8.25-1.37） 例题二： 11333387797906666124⨯+⨯例题三： 32232537.96555⨯+⨯ 例题四：36⨯1.09+1.2⨯67.3例题五： 81.5⨯15.8+81.5⨯51.8+67.6⨯18.5【练习】1、 6.73-892(3.271)1717+- 2、7171

领航小升初专题一 计算专题专题(一) 整数、分数、小数四则混合运算1、45127 5.75 4.51091218⎡⎤⎛⎫÷-÷+⨯ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦ ２、1222611318 3.629517525⎡⎤⎛⎫-⨯-÷÷ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦3、791.8311510+- ４、 264.87199615⨯÷5、1312.35420.251352⎛⎫⨯+-÷ ⎪⎝⎭ 6、

计算专题复习（一）【例题精选】例题一： 4.75+9.63+（8.25-1.37）例题二：11 333387797906666124⨯+⨯例题三：32232537.96555⨯+⨯例题四：36⨯1.09+1.2⨯67.3例题五： 81.5⨯15.8+81.5⨯51.8+67.6⨯18.5 【练习】1、 6.73-892(3.271)1717+- 2、7171

一、计算题1．求x的值．4,3x﹣8.2＝30.5x+x＝：x＝10：2．脱式计算．①[1.2+0.75×（0.25﹣0.15）]÷2.25②3．计算。（1）13.7-25.2÷（2.6+1.4）（2）⑶(4)4．解方程x-45x=71005．脱式计算360÷15-2.5×1.6 38×[89÷(56-34)]512×113-14÷136．一个数的减去4.5

计算综合计算专题1小数分数运算律的运用：计算专题2大数认识及运用计算专题3分数专题计算专题4裂项求和计算专题5计算综合计算专题6 换元法计算专题7 定义新运算计算专题8 解方程计算专题9 等差数列计算专题10 加法原理、乘法原理计算专题1小数分数运算律的运用：【例精选】例一： 4.75+9.63+（8.25-1.37）例二：11 33338779790666

六年级小升初数学计算专题强化训练套题（一）一 直接写出得数（2×10）×＝ ÷＝ ×0.8＝ 0.75+＝ ÷＝ 317632158831421811÷25％＝ 0÷＝ 0.52＝ ÷＝ 5÷＝54314151二、解方程或解比例（10×2）x －x ＝10 0.6∶x ＝∶2214131三、递等式计算（8×5）30－1.6÷＋÷6 ×（＋） 15431321

六年级小升初数学计算专题强化训练套题（一）一 直接写出得数（2×10）31×76＝ 32÷158＝ 83×0.8＝ 0.75+14 ＝ 21÷81＝1÷25％＝ 0÷54＝ 0.52＝ 31÷41＝ 5÷51＝ 二、解方程或解比例（10×2）21x －41x ＝10 0.6∶x ＝31∶2三、递等式计算（8×5）30－1.6÷154 31＋32÷6 151×

小升初计算题类型全归纳1、涉及分数、百分数、小数互化的计算题。方法：注意乘法分配律逆应用的灵活运用，带化假、除变乘、分、小互化。例题：2010÷20121201120102010+，方法：先将带分数化成假分数，再对分子提出2010，除以变乘它的倒数。切勿乱用所谓的除法分配律。例题：15439999542999541995499549+++++，对每个加数用“

助力小升初，把握好未来小升初数学各类型简便运算【知识点拨】1.根据算式的结构和特征，灵活运用运算法则、定律、性质和某些公式，可以把某些复杂的四则混合运算化繁为简，化难为易。“凑整思想”、“整式裂项”、“特殊数法”、“拆分法”四则混合运算法则：先去括号，在乘除后加减，同级间依次从左往右计算 加法交换律：a+b=b+a 加法结合律：a+b+c=a+(b+c)乘法

计算专题复习（一）【例题精选】例题一： 4.75+9.63+（8.25-1.37）例题二：11 333387797906666124⨯+⨯例题三：32232537.96555⨯+⨯例题四：36⨯1.09+1.2⨯67.3例题五： 81.5⨯15.8+81.5⨯51.8+67.6⨯18.5 【练习】1、 6.73-892(3.271)1717+- 2、7171