《少年中国说》朗诵稿第一幕：背景音乐：沉思开场白：甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。乙：这是一个承前启后的时代。甲：这是一个日新月异的时代。乙：这是一个继往开来的时代。合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。甲：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。乙：请

少年中国说1.制出将来/之少年中国者, 则中国少年/之责任也。使举国之少年/而果为少年也, 则吾中国/为未来之国，其进步/未可/量也。齐：故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年。少年智/则国智，少年富/则国富，少年强/则国强。1.少年独立/则国独立，2.少年自由/则国自由，3.少年进步/则国进步，齐：少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/

少年中国说全文朗诵稿甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。乙：这是一个承前启后的时代。丙：这是一个日新月异的时代。丁：这是一个继往开来的时代。甲乙丙丁：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。丙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。丁：请欣赏《少年中国说》——梁

少年中国说朗诵PPT

《少年中国说》朗诵稿第一幕：背景音乐：沉思开场白：甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。乙：这是一个承前启后的时代。甲：这是一个日新月异的时代。乙：这是一个继往开来的时代。合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。甲：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。第二幕

少年中国说1.制出将来/之少年中国者, 则中国少年/之责任也。使举国之少年/而果为少年也, 则吾中国/为未来之国，其进步/未可/量（liáng）也。齐：故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年。少年智/则国智，少年富/则国富，少年强/则国强。1.少年独立/则国独立，2. 少年自由/则国自由，3. 少年进步/则国进步，齐：少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年

少年中国说（朗诵稿）第一幕（ 1-2 分钟）背景音乐：沉思（约 2.5 分钟）同时，开场白（增加内容）：甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。乙：这是一个承前启后的时代。甲：这是一个日新月异的时代。乙：这是一个继往开来的时代，甲乙：我们肩负沉甸甸（ di ān）的嘱托，我们憧憬美好的未来。（停顿）甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。乙

少年中国说朗诵篇一少年中国说1、制出将来/之少年中国者, 则中国少年/之责任也。使举国之少年/而果为少年也, 则吾中国/为未来之国，其进步/未可/量(liáng)也。齐：故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年。少年智/则国智，少年富/则国富，少年强/则国强。1、少年独立/则国独立，2、少年自由/则国自由，3、少年进步/则国进步，齐：少年/胜于欧洲，则国/

少年中国说朗诵稿全版_演讲稿ng>甲:透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。乙：这是一个承前启后的时代。丙：这是一个日新月异的时代。丁：这是一个继往开来的时代。甲乙丙丁：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。乙：中华经典的铿锵(kēng qiāng )音韵在我们耳边回响。丙：中华经典的千古风韵在我们

少年中国说（朗诵稿）第一幕（1-2分钟）背景音乐：沉思（约2.5分钟）同时，开场白（增加内容）：甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。乙：这是一个承前启后的时代。甲：这是一个日新月异的时代。乙：这是一个继往开来的时代，甲乙：我们肩负沉甸甸（diān）的嘱托，我们憧憬美好的未来。（停顿）甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。乙：中华经典的

少年中国说朗诵稿整个朗诵时间大约五分钟。参与朗诵21人，三人（甲乙丙）领读，其余18人分为三组（一二三）。第一幕：（1-2分钟）背景音乐：沉思曲古典钢琴【该曲全长5：12】舞蹈（此节可增删）同时，开场白（可增加内容）：甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。甲：这是一个承前起后的时代。乙：这是一个日新月异的时代。丙：这是一个继往开来的时代，甲乙丙：我们

王：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。然：这是一个承前启后的时代。刘：这是一个日新月异的时代。李：这是一个继往开来的时代。合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。王：从巍峨峻拔的峦岳走来少年是空谷中葱郁的君兰然：从一碧万顷的大海走来少年是云海中穿梭的海燕刘：从苍苍茫茫的草原走来少年是晴空下健硕的神骏李：从势薄云天的高原走来少年是轻松下挺立的枝干

《少年中国说》朗诵稿（开场白）刘：透过/历史的/眼眸，我们/站在/岁月的肩膀/上远眺。吴：这是一个/承前/启后的时代。孙：这是一个/日新/月异的时代。伍：这是一个/继往/开来的时代。四合：我们肩负/沉甸甸的/嘱托，我们憧憬/美/好的未来。刘：中华/经典的/铿/锵音韵/在/我们耳边回/响。吴：中华/经典的/千/古风韵/在/我们心头荡/漾。四合：我们/敬重/梁启

《少年中国说百度文库 节选作者：梁启超朗诵：岚山区黄墩中学谭嗣同殉难我 自 横去 刀留 向肝 天胆 笑两 昆 仑光绪帝那是一个风云激荡的世纪世纪末的那个多事之秋历史在这里沉思世纪末

Passage 1《少年中国说》朗诵稿男女：《少年中国说》——梁启超。男：天地苍苍女：乾坤茫茫齐：中华少年，顶天立地当自强。男女：少年中国者, 则中国少年之责任也。齐：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。男：少年智则国智，少年富则国富；女：少年强则国强，少年独立则国独立；男女：少年自由则国自由，少年进步则国进步；齐：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则

《少年中国说》少少少而不故其未使则制年 强 则 国 强 。年 富 则 国 富 ，年 智 则 国 智 ，全 在 我 少 年 。在 他 人 ，今 日 之 责 任 ，进 步 未 可 量

背景音乐：英雄的黎明（三分钟）《少年中国说》梁启超天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。少年中国者, 则中国少年之责任也.故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙

少年中国说朗诵稿第一幕：背景音乐：沉思（演奏时间5分钟）舞蹈（1-2分钟）同时，开场白（增加内容）：甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。乙：这是一个承前起后的时代。甲：这是一个日新月异的时代。乙：这是一个继往开来的时代，甲乙：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳

少年中国说朗诵稿全版及断句第一幕：背景音乐：沉思（演奏时间5分钟）舞蹈（1-2分钟）同时，开场白（增加内容）：甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。乙：这是一个承前起后的时代。甲：这是一个日新月异的时代。乙：这是一个继往开来的时代，甲乙：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。乙：中华经典的铿锵音

《少年中国说》教学目标1.通过反复诵读体会句式整齐，气势磅礴的语言特点，说说作者炽热的思想感情。2.感受强烈的爱国情怀，激发学生为了祖国繁荣富强而积极进取的精神。教学过程：一、导入新课：情境导入，借助微视频。（少年就是年轻，少年中国就是指年轻的中国）（课件介绍时代背景）课件1、“吾心目中有一少年中国在”“世上有一少年中国在”2、“制出将来之少年中国者，则中国