夸夸我的同事---单康乐有人说，同事间的情义是一种润滑剂，给我们忙碌的身心带来慰藉；同事间的相互赏识是一种催化剂，让我们的精神得以升华；同事间的调侃是一种五味剂，给我们淡如水的生活带来美的享受。能与在座的六十多位兄弟姐妹在这个满园馨香的蓝天大家庭朝夕相处，我何其有幸！两年多与大家一起走来，拥有了一路的春意盎然，让我不敢有片刻的不珍惜。每天清晨，当我走进美丽的

夸夸身边的好同事——韩莉老师推荐人————陈然早先教三、四年级时就听身边的同事提起低年级有个韩莉老师，不仅教学经验丰富还认真负责，教学成绩特别好。当我2012年有幸和韩老师搭帮共事才发现早前听闻一点也不虚，韩老师的优秀和我所听到的真是有过之而无不及。韩老师教学经验丰富，教育方法得当。还记得2012年9月2日一年级新生开学第一天，刚从幼儿园升到小学的一年级学生

我身边的好老师青伶一个美好的环境，可以使人心旷神怡；一个优秀的集体，可以使人乐观上进。这就犹如古人所说：“入芝兰之室，久闻而不知其香。”我们和环境就处在这样的契合呼应中，我们澄江幼儿园就是这样一个优秀的集体，一些优秀的教师环绕在我的身边，让我“如入芝兰之室”，染其香，得其美，在和谐的环境中提升着自己。他们每个人的优秀之处，都让我受益匪浅。他们是我的同事，跟我

夸夸我的好同事自参加工作以来，回想工作的点点滴滴，我收获颇丰。因为我收获的不仅仅是与学生们共同学习成长的快乐，还有身边的好同事给我带来的巨大的帮助和精神支持。从踏上工作岗位的那天起，我在工作上就遇到过很多的困难，不同的困难对当时我这个初出茅庐的老师来说都是大困难，可是因为有很多关心照顾我的好同事，所以走到今天无论什么难关都平安度过了。我的成长离不开这些同事们

夸夸我的好同事文章我心中的最美老师美，什么是美？对于不同的人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美。这些美，有的让人觉得赏心悦目，有的让人觉得激情澎湃还有的，让人觉得到自然平和，但什么样的美才是最美的呢？在我的身边就有这样一位

夸夸我的好同事实验幼儿园袁莉花俗语有云：“人是社会的人，社会是人的社会。”一个人不可能独立地在社会中生活，人与人之间的合作是我们社会生存和发展的动力，也是个人实现自我价值和奋斗目标的前提。随着当今时代社会化大生产的趋势日见其深，“同事”一词的作用和内涵也远远超出了前些年的范畴。何为同事？是指行事相同、相与共事；执掌同一事务、共事的人，后指在同一单位工作的人，

《夸夸我身边的好同事》各位尊敬的领导，老师：大家下午好！很荣幸能够站在这里给大家演讲！向大家夸夸我身边的好同事。对于刚刚参加工作的我来说，看到这个题目，心里有着满满想说的话。最初走进这座美丽的校园，这一切对于我来说却充满了未知与迷茫，在这里我要感谢学校领导的舵手力量；感谢同事的关心与照顾。我要怀着一颗感恩的心向大家说一声，谢谢！对于初出茅庐的我来说，在工作中

师德论文夸夸我身边的好同事Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT说说我心目中的她一个美好的环境，可以使人心旷神怡；一个优秀的集体，可以使人乐观上进。这就犹如古人所说：“入芝兰之室，久闻而不知其香。”我们和环境就处在这样的契合呼应中，我们来集一初中就是这样一个优秀的集体，一些优秀的教师环绕在我的身边，让我“如

夸夸我的好搭档2015-2016学年，我和席爱勇校长搭班，席校长教二（4）班数学。这一年我们合作默契、愉快。席校长具有很高的教育教学理论水平，扎实的教学专业基本功，教学教研能力强，教学成绩突出。在引导新教师的成长和发展方面也做出了较大贡献，是一位深受学生爱戴、家长信赖的好老师、好校长。在这里，我就来夸夸我的搭档席爱勇校长。教育孩子有耐心，有爱心。在共同管理班

夸夸身边的好同事柴沟小学范婷在教师队伍中，总有一群普通的人民教师，在那个属于自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘、奉献着。他们用美好的青春为学生编织着一个个美好的明天。天底下最辉煌的职业——教师，这个称号对于柴沟小学的老师们来说，是最受之无愧的。虽然这个职业太过于平凡，但柴沟小学的老师们真正达到了“春蚕到死、丝方尽”的境界;他们更像日出而作，日落而归的农人，只在

夸夸我的好同事文章我心中的最美老师美，什么是美？对于不同的人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美。这些美，有的让人觉得赏心悦目，有的让人觉得激情澎湃还有的，让人觉得到自然平和，但什么样的美才是最美的呢？在我的身边就有这样一位

我身边的好老师青伶一个美好的环境，可以使人心旷神怡；一个优秀的集体，可以使人乐观上进。这就犹如古人所说：“入芝兰之室，久闻而不知其香。”我们和环境就处在这样的契合呼应中，我们澄江幼儿园就是这样一个优秀的集体，一些优秀的教师环绕在我的身边，让我“如入芝兰之室”，染其香，得其美，在和谐的环境中提升着自己。他们每个人的优秀之处，都让我受益匪浅。他们是我的同事，跟我

说说我心目中的她一个美好的环境，可以使人心旷神怡；一个优秀的集体，可以使人乐观上进。这就犹如古人所说：“入芝兰之室，久闻而不知其香。”我们和环境就处在这样的契合呼应中，我们来集一初中就是这样一个优秀的集体，一些优秀的教师环绕在我的身边，让我“如入芝兰之室”，染其香，得其美，在和谐的环境中提升着自己。他们每个人的优秀之处，都让我受益匪浅。细细算来，作为同事，其

关于组织“夸夸我身边的好同事”主题征文活动通知根据西单小学关于深化“爱与责任”主题教育活动方案有关要求，经研究，决定组织以“夸夸我身边的好同事”为主题的征文活动，具体要求如下：1、报送时间：11月28日下午3:00前交张晓梅。2、每位教师结合自身实际上交1篇，杜绝抄袭。3、征文要求。题目自拟，体裁不限，字数不超过3000字。主题鲜明，内容真实，生动感人，文风

夸夸我的好老师作文400字左右第一篇：我有一位好老师，她是我的班主任老师---李老师。她有一双大眼晴，每当上课时她的眼神就会大放光彩，她的手小小的，却写得一手好字，他的个头不高，讲课时却变得异常高大。李老师是一位负责任的老师，每当我的作业出错时，老师都会一遍一遍不厌其烦的给我讲解、订正，直到我完全领会，她才会“放”我回去。李老师是一位有爱心的老师，记得有一次

夸夸我身边的好同事一个美好的环境，可以使人心旷神怡；一个优秀的集体，可以使人乐观上进。这就犹如古人所说：“入芝兰之室，久闻而不知其香。”我们和环境就处在这样的契合呼应中，我们最终成为环境的一部分，与所在的环境浑然一体。我们后西小学就是这样一个优秀的集体，一些优秀的教师环绕在我的身边，让我“如入芝兰之室”，染其香，得其美，在和谐的环境中提升着自己。我校拥有着一

关于夸夸我的好同事教师感谢有你，我的好搭档站在三尺讲台已有25个年头了，送走了一届又一届的学生，也和许多老师做过搭档（对班），最喜欢的还是小崔老师。记得第一次搭班还是16年前，她刚从师范毕业分到我校，第一眼见她就很是喜欢，高高的个头，长相甜美，见人不笑不说话，给人邻家小妹的感觉，青春的朝气满满的正能量集一身。校领导很是看好她，初出茅庐就担任小班的语文教学和带

夸夸我的好同事夸夸我的好同事来到幼儿园工作整十个年头了，回想起工作的点滴，我感触颇深，十年中在这个大家庭里我经历了青春的成长，完成了青涩到成熟的蜕变，但我感到高兴的是，在我的成长中有许多好同事和好朋友的参与，正是有了你们的帮助和支持，才让我有信心一直坚守在这里！所以园里组织这次“夸夸我的好同事”这个活动时，我的脑海中浮现了很多同事的身影，有的风风火火，有的慢

夸夸我身边的好同事每天清晨走进的办公室，洁净清馨，就如同走入一个温暖的家，在这里，我和我的同事们工作并且快乐着。我非常喜欢与同事们相处，因为大家为了一个神圣的职责、共同的目标走到了一起。同事们身上焕发出来的工作热情，洋溢的智慧光环、为祖国教育事业付出的辛勤的汗水令我感动。单康乐老师是我们学校的教务主任，负责三年级语文教学；工作中总是以身作则、兢兢业业，每天穿

夸夸我的好同事在一次会议中，领导给了我们布置了一个题目——《我和我的同事》。一时间，无从下手，不知道该如何来写。静下心来细想一番，感觉这次活动确是高明。夸，既是一种对他人的赞美与赏美，同时也对自己更高的要求。以这种特殊的方式寻找、发现并欣赏自己身边同事的闪光点，用身边的事迹教育身边的人，让身边同事成为学习的榜样，诠释出“夸”的内涵，在“夸”与被“夸”中相互促