安徽省六校教育研究会2018届高三第二次联考理综试题

安徽六校教育研究会2018届高三第二次联考理综试题命题:合肥一六八中学考试时间:150分钟分值:300分可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 Cu:64第Ⅰ卷(选择题共126分)一选择题(本题共13小题,每小题6分,共78分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关细胞器的说法正确的是()A.核糖体是细菌、噬菌体、酵母菌唯一共有

2020-05-01
安徽省合肥六校联盟2018-2019学年第一学期期末联考高二年级数学试卷(文科)(无答案)

合肥六校联盟2018-2019学年第一学期期末联考高二年级数学试卷(文科)(考试时间:100分钟 满分:150分)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,满分60分。每小题只有一个正确答案)1. 设条件p :a >0;条件 q :a 2+a ≥0,那么p 是q 的什么条件( )A .②、③为真B .①、②为真C .①、③为真D .③、④为真5. 抛物线y =

2024-02-07
安徽省六校教育研究会2018届高三上学期第一次联考生物试卷(含答案)

安徽省六校教育研究会2018届高三(上)第一次联考生物试卷命题人:审题人:(考试时间:100分钟试卷分值:100分)一.选择题(共30题,计60分)1.下列关于某些化合物的叙述正确的是()A.蛋白质分子有的具有调节作用,有的具有在神经细胞间传递兴奋的作用B.噬菌体内核酸有两种,但是DNA才是遗传物质C.胆固醇是所有动植物细胞细胞膜的组成成分之一D.细胞内有的

2021-06-28
【安徽二模】安徽六校2018届高三第二次联考文科数学(文数)

安徽六校2018届高三第二次联考数学(文)一、选择题:1.设复数z满足,则=()A. 1B. 5C.D. 22.已知向量=(1,2),向量=(3,-4),则向量在向量方向上的投影为()A. -2B. -1C. 0D. 23. 已知集合则=()A. RB.C.D.4.已知变量x,y成负相关,且由观测数据算得样本平均数,则由该观测数据算得的线性回归方程可能是()

2024-02-07
2018届上海市高三下学期六校联考语文试题及答案

2017学年高三第二次六校联考 (2018.3)语文试卷考生注意:1.答卷前,考生务必在答题卷上将自己的姓名等相关信息及准考证号填写清楚。2.本考试设试卷和答题卷两部分,所有试题的答案及作文必须全部写在答题卷上,写在试卷上一律不给分;答题时应注意试题题号和答题卷题号一一对应,不能错位。3. 本试卷共6页,总分150分,考试时间150分钟。阅读 80分一、阅读

2024-02-07
安徽省合肥一中等六校教育研究会2018届高三上学期第二次联考数学(理)试卷(含答案)

安徽六校教育研究会2018届高三第二次联考数学试题(理)命题:合肥一六八中学考试时间:120分钟满分:150分一.选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.若集合,且,则集合B可以是()A.B.C.D.R2.若复数其中a,b是实数,则复数a+bi在复平面内所对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.已知是等差数列的前n项和,且对

2024-02-07
安徽省六校教育研究会2018届高三第二次联考理科数学试题

安徽六校教育研究会2018届高三第二次联考数学试题(理)命题:合肥一六八中学考试时间:120分钟满分:150分一.选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.若集合,且,则集合B可以是()A.B.C.D.R2.若复数其中a,b是实数,则复数a+bi在复平面内所对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.已知是等差数列的前n项和,且对

2024-02-07
2018届安徽省六校教育研究会高三第二次联考英语试题Word版含解析版

安徽六校教育研究会2018届高三第二次联考英语试题命题:合肥一六八中学本试卷由四个部分组成。其中,第一、二部分和第三部分的第一节为选择题。第三部分的第二节和第四部分为非选择题。试卷满分150分。考试时间120分钟。第一部分听力(共两节,满分 30分)回答听力部分时,请先将答案标在试卷上。听力部分结束前,你将有两分钟的时间将您的答案转涂到客观答题卡上。第一节(

2024-02-07
2017年安徽省高三六校联考试卷答案理综

安徽六校教育研究会2018届高三第二次联考理综试题命题:合肥一六八中学考试时间:150分钟分值:300分 .可能用到的相对原子质量:H:112 0:16 Cl: 35.5 Cu:64第I卷(选择题共126分)一选择题(本题共13小題>每小题6分,共78分,每小題只有一个选项符合題意)1. 下列有关细胞器的说法正确的是(A各),A. 核糖体是细菌、噬菌体、酵母

2024-02-07
完整word版,2019届安徽省六校联考高三英语试题

安徽六校教育研究会2019届高三第二次联考英语试题命题:安徽师范大学附属中学考试时间:120 分钟;试卷分值:150 分。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上;2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷

2024-02-07
2020届安徽六校联考高三化学试题(含答案)

注意事项:安徽六校教育研究会 2020 届高三第一次素质测试化学试题命题:安徽师范大学附属中学考试时间:100分钟试卷分值:100 分1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上;2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷

2024-02-07
安徽六校2018届高三第二次联考数学(文) 含答案

安徽六校2018届高三第二次联考数学(文)一、选择题:1.设复数z满足,则=()A. 1B. 5C.D. 22.已知向量=(1,2),向量=(3,-4),则向量在向量方向上的投影为()A. -2B. -1C. 0D. 23. 已知集合则=()A. RB.C.D.4.已知变量x,y成负相关,且由观测数据算得样本平均数,则由该观测数据算得的线性回归方程可能是()

2024-02-07
2018安徽六校联考理综精彩试题

安徽省六校教育研究会于2004年成立,六校分别为:合肥一中、安庆一中、芜湖一中、马鞍山二中、蚌埠二中、安师大附中。2007年铜陵一中、淮北一中、合肥六中也加入进来,扩容成九所学校。安徽六校教育研究会2018届高三第二次联考理综试题命题:合肥一六八中学考试时间:150分钟分值:300分可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Cl:Cu:64第Ⅰ卷(

2024-02-07
(完整)2019届安徽省六校联考高三英语试题

安徽六校教育研究会2019届高三第二次联考英语试题命题:安徽师范大学附属中学考试时间:120 分钟;试卷分值:150 分。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上;2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷

2024-02-07
安徽省“六校联考”2018届高三第一次联考语文试题及答案与解析

安徽省六校教育研究会2018届高三第一次联考语文试卷命题人:章茂华审题人:张选军(考试时问:150分钟试卷分值:150分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题.①“社会学”一词来源于拉丁文的“社会”和希腊文的“言论、学说”的结合,就其最一般的意义而言,他是一门关于社会的科学.1838年法国实证主义哲学家

2024-02-07
安徽省六校教育研究会2018届高三第一次联考语文试卷

安徽六校教育研究会2018届高三第一次联考语文试卷(考试时问:150分钟试卷分值:150分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题.①“社会学”一词来源于拉丁文的“社会”和希腊文的“言论、学说”的结合,就其最一般的意义而言,他是一门关于社会的科学.1838年法国实证主义哲学家、西方社会学的创始人孔德正是在

2024-02-07
2018安徽六校联考理综精彩试题

安徽省六校教育研究会于2004年成立,六校分别为:合肥一中、安庆一中、芜湖一中、马鞍山二中、蚌埠二中、安师大附中。2007年铜陵一中、淮北一中、合肥六中也加入进来,扩容成九所学校。安徽六校教育研究会2018届高三第二次联考理综试题命题:合肥一六八中学考试时间:150分钟分值:300分可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Cl: Cu:64第Ⅰ卷

2024-02-07
安徽省六校教育研究会2018届高三第一次联考语文试卷(含答案)

安徽省六校教育研究会2018届高三第一次联考语文试卷(考试时问:150分钟试卷分值:150分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题.①“社会学”一词来源于拉丁文的“社会”和希腊文的“言论、学说”的结合,就其最一般的意义而言,他是一门关于社会的科学.1838年法国实证主义哲学家、西方社会学的创始人孔德正是

2024-02-07
2018届高三安徽山西五省六校联考语文试题(含解析)

2018届高三安徽山西五省六校联考语文现代文阅读(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成小題。科学的历史无疑就是人类智性进步的历史。那么科学普及的历史又呈现出什么样的景象呢?美国历史学教授约翰·伯纳姆在著作《科学是怎样败给迷信的》中向我们描绘了一幅出人意料的科学普及史图景:起先科学是一种积极进步的文化力量,但在逐渐兴起的美国消费文化中,

2024-02-07
安徽省六校教育研究会2018届高三第二次联考文科综合试题含答案

安徽省六校教育研究会2018届高三第二次联考文科综合试题含答案

2024-02-07