2016年小学教师资格证考试综合素质试题及答案（六）一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.数学课上，老师在讲解例题的解法。小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是( )。A.不予理睬，继续课堂教学B.稍作停顿，批评学生影响课堂秩序C.请小明上讲台为大家演示D.跟小明说下课谈论2.教师素质的核心是( )。A.教

教师资格证考试小学综合素质常考知识点根据教师资格证考试大纲的要求，《小学综合素质》阅读理解能力这一节需要理解阅读材料中重要概念的含义。阅读是教师职业活动的重要任务。阅读过程中有多种能力因素发挥作用.因此阅读能力是一种综合能力。提高阅读理解能力，一是要掌握常用的字、词、句、段、篇的基本知识。阅读的困难，往往是由不识字词，不懂其含义所致。因此在阅读中有意识地丰富

1. 古代小学教育的特点(1)教育具有鲜明的等级性，统治者掌控着证券，能不能接受教育和接受什么样的教育，是由其社会地位所决定的;(2)教育的目的是为统治者服务，知识的实用性不被重视，主要学习的是儒家经典和一些伦理道德规范;(3)教育过程是通过对儿童管制、灌输来进行的，不考虑结合儿童的身心发展特点，过分注重经典的识记和背诵，具有一定的刻板性和专制性。2. 近现

教育教学知识与能力第一章教育基础第一节教育的产生与发展一、教育的内涵●“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》，“得天下英才而教育之”。●概念：广义包括社会教育、学校教育和家庭教育。狭义主要指学校教育。●构成要素：①教育者：承担教的责任，施加教育影响的人，在教育活动中发挥着主导者的作用。学校教师是主体，是最直接的教育者。②受教育者：承担学习的责任，接受教育影响的

小学教师资格证考试题型及知识点分值分布小学综合素质部分★小学教师资格证综合素质笔试题型一、单选题题量：29小题分值：每题2分，共计58分。二、材料分析题题量：3小题分值：每题14分，共计42分。三、作文题题量：1小题分值：50分★知识点分值分布职业理念分值比例：占比15%题型分布：单选题(1-3)、材料分析题(30)教育法律法规分值比例：占比10%题型分布：

2018小学教育教学知识与能力(要点整理)教育教学知识与能力（小学）第一章教育基础第一节小学教育的发展及其特点一、小学教育概述（一）小学教育的概念现代教育学定义“小学”为学龄儿童（6-12岁）接受初等教育所设的学校，属于基础教育的一部分，现分为初级小学、高级小学、完全小学、中心小学以及实验小学五种类型。我国传统教育阶段的划分只有小学和大学两级，小学也称蒙学。

教师资格证考试小学考点汇总一简答题：1 教师专业发展的内容2 教师专业发展的阶段3 教师专业发展的途径4 教育研究的基本步骤5 简述教育与政治经济发展的关系6 简述全面发展的内容7 如何运用记忆规律，促进知识保持8 简述影响问题解决的因素9 简述马斯洛需要层次理论10 简述四种不同气质类型的特征，并针对不同气质类型如何指导11 影响课程开发的主要因素12 简

教育学题库一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)1．教育史上最早的教学手段是（）。A．人自身的活动B．实物C．标本D．说教2．一般而言，教育学的研究对象是（）。A．教育现象B．教育事实C．教育问题D．教育规律3．建国初期，下列哪一位

山东省小学教师资格证书考试辅导资料1．为什么说教育实体的出现，意味着教育形态已趋于定型（1）教育主体确定；（2）教育对象相当稳定（3）有相对稳定的活动场所和设施；（4）形成习了的文化传播活动；（5）由以上因素结合人形成的独立的社会活动形态。2、文艺复兴时期的人文主义教育家在智育方面提出了哪些新的观点（1）扩大教学内容的范围，增加新的学科内容（2）改变经院主义

一简答题：1教师专业发展的内容2教师专业发展的阶段3教师专业发展的途径4教育研究的基本步骤5简述教育与政治经济发展的关系6简述全面发展的内容7如何运用记忆规律，促进知识保持8简述影响问题解决的因素9简述马斯洛需要层次理论10简述四种不同气质类型的特征，并针对不同气质类型如何指导11影响课程开发的主要因素12简述新课改下教师教学观的改变13简述新课改结构的主要

重难点知识点:教育观一.素质教育观的定义和内涵素质教育观是与应试教育观相对的一种教育观，是把教育活动目的指向“素质”一人的全面素质的教育观。素质教育观认为,教育活动应当指向人的整体的、全面的素质发展，使人的整体品质、全面素质得到提升。即先天的生理素质及后天环境和教育影响下发展起来的心理素质和社会文化素质的全面发展。(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨(2)

小学教师资格证考试《综合素质》重点整理第一章：职业理念第一节、教育观素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生个性，注重开发人的身心潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。（1）实施素质教育是落实“科教兴国”战略的需要；（2）实施素质教育是当今国际教育改革和发展的共同趋势；（3）实施素质教育是我国基础教

教育观素质教育是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。包括五个方面的内涵：1. 素质教育以提高国民素质为根本宗旨2. 素质教育是面向全体学生的教育3. 素质教育是促进学生全面发展的教育4. 素质教育是促进学生个性发展的教育5. 素质教育是以培养

小学教师资格证考试简答题汇总The latest revision on November 22, 2020一、古代学校教育的基本特征1.教育成为社会专门职能。2.教育与生产劳动相脱离3.适应经济与政治的发展，具有阶级性4.适应思想文化的发展，表现出道统性、专制性、刻板性、象征性。5.古代学校教育初步发展，尚未形成复杂的结构体系。二、古代学校产生的条件1.社

各种研究方式方法的实施步骤（1）查找文献资料；（2）设计研究，制定研究计划；（3）实施研究，收集资料；（4）分析、处理收集到的资料；（5）撰写研究报告。2、简述行动研究的特征（1）目的是为了改进实践。（2）研究的内容是教育教学中的问题。（3）教学与研究合一。（4）研究的循环性。记忆技巧：一起遵循内幕3、简述教育的文化功能（1）教育的文化传递/保存功能；（2）

2019小学教师资格证考试试题《综合素质》真题及答案一、单项选择题(共25小题，每小题2分)1．素质教育的核心和灵魂是( )。A．德育B．智育C．创新教育D．全面发展教育2．教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记，这属于学生享有的( )。A．人格尊严权B．名誉权C．荣誉权D．隐私权3．教师发展的五阶段论是由( )提出的。A．福勒

教师20道常考材料分析题教师的童鞋们的福音来了，即“大题”作文做了相关的考情分析与整理后，小编第一时间对“科目一”《综合素质》的高分题型，材料分析题进行了整理与分析，基本上涵盖了各个方面。希望小编做的能对对同学们的备考有所帮助。1. 据羊城晚报2005年9月13日报道：某高校学生小说．从开学至今．有一位专业课的老师。每逢上课必先推荐自己编写的教材。“我这本教

2019最新教师资格证考试小学综合素质必考知识点记忆口诀综合素质选择题1、课程斯宾塞最早提出现代意义上的课程概念。2、关键期最早由奥地利动物习性学家洛伦茨在研究小鸭的习性时发现。3、形式训练说最早的关于迁移的理论。4、德国最早提出义务教育的国家。5、法国世界最早的独立师范教育机构。6、教育最早见于《孟子•尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”。7、庠(x

1．为什么说教育实体的出现，意味着教育形态已趋于定型?（1）教育主体确定；（2）教育对象相当稳定（3）有相对稳定的活动场所和设施；（4）形成习了的文化传播活动；（5）由以上因素结合人形成的独立的社会活动形态。2、文艺复兴时期的人文主义教育家在智育方面提出了哪些新的观点？（1）扩大教学内容的范围，增加新的学科内容（2）改变经院主义的学风，注意调动学生的兴趣，营

小学教师资格证考试综合素质重点整理小学教师资格证考试《综合素质》重点整理《综合素质》；第一章：职业理念；1、教育观；2、学生观；3、教师观；第二章：教育法律法规；1、教育法律法规汇编及解读；2、教师权利和义务；3、学生权利和保护；第三章：教师职业操守；1、教师职业道德；2、教师职业行为；第四章：文化素养；1、历史知识；2、中外科技发展史；3、科学常识；4、文