一年级 美术海底世界

海底世界(一年级知识拓展课)上课讲义

一年级作文：游海底世界正月初十，我和妈妈一起去杭州海底世界游玩。走进海底世界大门，往左拐是一条长长的隧道。我一踏进海底隧道，仿佛畅游在大洋深处，巨大的礁石、争奇斗艳的珊瑚丛、花枝招展的海葵近在咫尺。种类繁多、色彩绚丽、形态各异的珊瑚礁鱼成群结队地从我身边游过；蛇一样的花海鳗将1米多长的身躯藏匿在珊瑚丛中，露出鬼鬼祟祟的头；2米多长的大鲨鱼在角落里静静地睡懒觉

海底世界-数数一、教学目标：1、培养学生的观察能力2、引导学生初步知道正确的数数方法3、联系实际生活初步感受数学就在身边，从而产生学习数学的兴趣二、教学重难点：使学生掌握正确的数数方法三、教学过程：一、导课：同学们，你去过海底世界吗？看来大家都对海底世界非常感兴趣，那我们就一起去海底世界看一看吧。二、探索新知：1、观察情境图，师生共同数数与记录。（1）下面先

年级：一年级作文类型：日记作文字数：252字神奇的海底世界今天，我和爸爸去了海洋公园。日记六年级日记里面有好多漂亮的鱼儿，先说说水母吧。大多数水母没有颜色，是透明的，水母在水中游就像一个一个的降落伞。还有飞鱼，它的真实名字叫园梨头鳐。它的眼睛和嘴巴长在肚子下面，它游的时候就像鸟儿在空中扇动翅膀。还有鲨鱼，鲨鱼有很多种类，它很凶猛，但是它也很可怜，人们总是为了

新青岛版小学一年级上册数学《海底世界-数数》PPT课件

一年级语文《海底世界》教案教学目标：1．了解海底景色奇异，物产丰富的特点，激发学生热爱自然、探索自然奥秘的兴趣。2．通过第3、4自然段的教学，进行句与句联系的训练。3．学会本课生字新词，能读准多音字“参”和“量”；会用“普通”“物产丰富”造句。教学步骤：第一课时一、揭示课题（指出这是一篇常识性课文）二、初读课文1．提出初读要求。（1）借助拼音，把课文读通顺，

一年级数学上册海底世界数数学案青岛版海底世界数数课题：海底世界数数课型: 新知探索课学习内容:教材2--3页。学习目标:1.经历自然有趣的看图数数的活动过程，展示已有的经验，引导同学们初步知道正确的数数方法。2.联系实际生活初步感受数学就在身边，产生学习数学的兴趣。3.培养同学们的观察能力。重点难点:正确的数数方法.教具准备：海底世界挂图，数数用的表格，各种

一年级海底世界多奇妙

岭南版一年级下册美术第2课《海底世界多奇妙》课件

一年级作文：奇妙的海底世界一提到大海，你一定会想起那蔚蓝的海水和海底世界里五彩缤纷的海鱼。过去小朋友要想看到这些美丽鱼儿，简直比登天还难。如今，科技发达，要欣赏海底世界的奇妙，已经是易如反掌。不信，今天，我就带你们到我国最著名的海洋馆——北京太平洋海底世界去参观吧！来到海洋馆，若有机会看海狮表演，可千万不能错过。走进海狮馆里，首先映入眼帘的是一个月牙形的大水

海底世界多奇妙

《海底世界多奇妙》教案教学目标：1、了解有关的海洋知识。2、会用画出的各种海洋生物等装饰环境。3、在教学中培养学生的想象能力。教学重点、难点：了解、认识海洋，想象表现它们。对海洋的认识、理解。教学过程：第一课时一、引入新课：1、播放一段有关海底的小电影和图片。问：小朋友，你们知道这段小故事发生在哪里吗？（海洋……）你们还知道海洋中有什么吗？（珊瑚、水草……）

一年级数学上《海底世界》教案

海底世界——数数班级组名姓名书写等级批阅等级学习目标：1、经历自然有趣的看图数数的活动过程，展示已有的经验，引导学生初步知道正确的数数方法。2、联系实际生活初步感受数学就在身边，产生学习数学的兴趣。3、培养学生的观察能力。第一步：独学探索乐园：我会学我会观察情境图1、观察上面的情境图，你能发现哪些数学信息？说一说。第二步：对学群学我会问我会说2、结合第1题相

海底世界——数数教学内容：一年级数学上册第2~3页教学目标：1.结合情境图，会比较物体的轻重、远近、粗细、宽窄。2.在教师引导下学会与同伴交流，形成合作意识，感受数学与日常生活的密切联系，体验学习数学的乐趣。3.让同学们初步感受数学就在身边，唤起孩子的好奇心。教学难点：引导学生有序的观察和数数。教学过程：一、新课引入：1.师：小朋友，从今天开始，你就成了一名

1年级 海底世界真奇妙

小学数学青岛版一年级上册课题：海底世界课型：准备课课时：1课时一、教材简析：学生刚刚接触数学，通过图片，使学生能通过海底的生物学习数数，形成初步的数的概念。并且通过形式多样的学习，激发学生的学习兴趣。二、教学目标：1、基础目标：通过数不同物体的个数，逐步抽象出数。能按照规定的方式、方法正确的进行数数2、能力目标：在数数的过程中，逐步培养学生良好的观察能力。3

精彩的海底世界导读:本文是关于一年级作文精彩的海底世界,感谢您的阅读.暑假，妈妈带我来到了马来西亚的热浪岛，热浪岛四周都是蓝蓝的海，在这里我看到了真正的海底世界，而不是平时所看到的水族馆。海底世界我穿好救生衣，到大海潜水了。听导游说，水下有三千多种热带鱼呢！潜到水里的时候，我看见海里漂亮极了！有五颜六色的石斑鱼的；有活泼的海马；还有红色的小虾……我还看到了五

沪教版《海底世界》数学一年级上教学设计沪教版《海底世界》数学一年级上教学设计教学内容：九年义务教育课本小学数学新教材一年级第一学期第38、39页教学目标：1、认识数11～20、会计数与表达11～20各数、会比较20以内各数的大小。2、知道两个5是10，两个10是20。3、在课堂中渗透综合知识培养学生的动手能力和小组合作的能力。4、通过对于海洋动物的了解，提高