附件2 《基础物理实验报告撰写规范及评分标准》实验报告作为每个实验最后的总结，是学生科研素质培养的重要手段，也是整个实验的完成情况、学生实验技能和数据处理能力的集中表现，是评定实验课成绩的最主要依据。因此为规范实验报告的写作，制定此撰写规范及评分标准。一、撰写规范1．撰写实验报告必须采用专用的中山大学实验报告纸或标准的A4白纸，单面书写。用A4纸时必须在四周

XXX项目投资可行性实验报告一、项目总论（10分）二、项目背景和发展概况（10分）三、投资估算与资金筹措（10分）四、财务与敏感性分析（50分）五、可行性研究结论与建议（10分）格式和排版（10分）注意：有些内容需自己假设拟定如项目名称、项目发起人等有些内容要求在参考课本实验材料的基础上找相关的背景资料扩展补充如项目提出的背景、投资的必要性等。实验报告内容参

钢丝杨氏模量实验总分：100组卷人：系统管理员一、单选题共 5 小题共 20 分1. (4分)在拉伸法测杨氏模量实验中，采用加减砝码各测一次取平均的方法测量△x是为了标准答案：CA. 增加测量次数B. 扩大拉伸测量范围C. 消除因摩擦和滞后带来的系统误差D. 消除砝码的误差2. (4分)材料相同，粗细长度不同的两根钢丝，它们的杨氏模量是否相同:标准答案：CA

实验报告书写规范及评分标准一、实验报告书写规范实验报告的内容包括：实验名称、实验目的、实验原理、实验仪器、实验内容与步骤；实验结果与分析；实验结论撰写要求：1)前5个项目要求：填写完整、详细属实、实验样品要填写恰当；2)实验结果与分析的要求：包括原始数据记录、实验数据处理过程、实验结果。3)实验结论的要求：解释实验结果的具体内容，并对其进行专业化的适当分析说

实验1 微生物的分离、培养及计数实验原理纯化分离：人为提供适宜的菌落生长的条件（包括营养、温度、Ph等）。用平板划线法，通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。在数次划线后培养，可以分离到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞菌落。筛选：转基因大肠杆菌有抗氨苄青霉素基因，所以在含有氨苄青霉素的LB培养基中可以正常繁

实验报告评语1、书写认真，干净。实验步骤清晰2、书写整齐，实验数据真实，明确3、书写杂乱，4、实验目的明确，经过数据分析等到的结果很好5、实验过程有些乱，但总体还好6、实验设计合理，数据正确7、通过这份实验报告，可以看出你能很好的完成实验8、看了这份实验报告，可以看出你对知识的掌握很好9、通过实验报告，可以看出你严谨的实验态度学校班级组别姓名实验题目:氧气的

实验报告成绩评分规则实验报告成绩由六项分组成，下表为六项分及所占比重：其中每项的满分都为100分，最后实验报告的成绩为：S=∑S i*W i预习情况：S（预习）根据学生查看老师公布的实验模板的时间由系统自动给出。实验老师提前三天公布实验模板。学生提前一天查看模板，则S（预习）=95上课前查看，则S(预习)=90上课30分钟内，S（预习）=90-（当前时间-上

高中物理竞赛实验报告评分主要观察点（供参考）实验报告框架：1、名称：实验：*******2、实验器材：3、实验原理得分点一，包括公式推导，有图示更好，最后要得出被测量的直接计算公式 X=@#%&%￥# ，因为还要偏导求误差（绝不可以列方程然后解得X=，误差都没得算）4、实验内容得分点二 1234……各个步骤，从仪器的安装调试到最后读数一步一步，注意事项为得分

《ERP沙盘实务》总结报告评分标准每人根据自己的角色撰写一份沙盘总结报告打印稿，按照给定封面格式，要求每人不少于2500字。可根据物理沙盘结合电子沙盘来展开分析(可以采用杜邦分析和波士顿矩阵)，杜绝网上抄袭，一旦发现，以不及格处理。内容应包括：1、实验过程描述（较详细地描述实验过程）2、实验问题分析（针对实验过程中存在的问题、不足进行分析）3、自己心得体会（

实验报告撰写要求与评分标准1、报告内容完整、书写整齐（50分）内容包括：①实验目的、②实验内容、③实验原理、④实验装置（包括图）、⑤实验步骤与方案、⑦原始记录表、⑧数据整理表、⑨计算实例及图表曲线、⑩思考题与问题讨论。内容排列、装订整齐有序，书写认真。①~⑦为预习报告内容，要求在实验课前完成。2、数据处理细致、准确（40分）原始记录完整、规范：记录实验测试值

2020实验报告实验报告的评分标准_0710文档EDUCATION WORD实验报告实验报告的评分标准_0710文档前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个

最新凸透镜成像规律实验报告及评分细则资料

《直流电桥法测电阻(单电桥)》实验报告评分标准

一实验预习（20分）学生进入实验室前应预习实验，并书写实验预习报告。预习报告应包括：①实验目的，②实验原理，③实验仪器，④实验步骤⑤实验数据记录表等五部分。以各项表述是否清楚、完（实验前还应预习实验）。二实验操作过程（20分）学生在教师的指导下进行实验。操作过程分四步，第一步：示波器的校准，包括①正确设置示波器各功能按键，②选择合适的电压衰减档和主扫描时间因

化工原理实验报告评分标准化工原理实验报告评分分为五部分：预习20%，考勤10%，实验操作10%，实验数据处理40%，思考题20%。1.预习评分标准进实验室之前，仔细阅读实验讲义相关内容，认真写好实验预习报告。完整的预习报告应包括如下内容：实验名称、实验班级、姓名、学号以及实验目的、实验内容、基本原理、设备流程(设备工艺流程图)、实验步骤及注意事项等。缺内容者

实验报告总结实验报告是在科学研究活动中人们为了检验某一种科学理论或假设，通过实验中的观察、分析、综合、判断，如实地把实验的全过程和实验结果用文字形式记录下来的书面材料。实验报告具有情报交流的作用和保留资料的作用。以下是整理的实验报告总结，欢迎阅读！教育实验报告对某种教育现象实验后，要对整个实验过程进行全面总结，提出一个客观的、概括的、能反映全过程及其结果的书

《音频信号光纤通信原理》实验报告评分标准一实验预习（20分）学生进入实验室前应预习实验，并书写实验预习报告。预习报告应包括：①实验目的，②实验原理，③实验仪器，④实验步骤⑤实验数据记录表等五部分。以各项表述是否清楚、完整，版面验前还应预习实验）。二实验操作过程（20分）学生在教师的指导下进行实验。操作过程分三步：第一步，半导体二极管LED的电光特性I D-P

物理实验评分标准汇总

标准实验报告Revised on November 25, 2020

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