what引导名词性从句五种用法

what引导名词性从句的五种用法一、用法归纳1. 表示“……的东西或事情”:They’ve done what they can to help her. 他们已经尽力帮助了她。He saves what he earns. 他赚多少,积蓄多少。What Mary is is the secretary. 玛丽的职务是秘书。2. 表示“……的人或的样子”:H

2019-12-10
名词性从句的种类及用法

名词性从句的种类及用法名词性从句是指在一个句子中,作为主语、宾语、表语或同位语的从句。名词性从句分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句,它们在句子中扮演不同的角色,起着连接不同句子成分的作用。本文将介绍名词性从句的种类及其用法,帮助读者理解和运用这一语法结构。一、主语从句主语从句在句子中充当主语的角色,常常由连接词that引导,也可以由特定的连接词如w

2024-04-13
名词性从句的种类与用法

名词性从句的种类与用法名词性从句是指在句子中充当名词的从句。它可以作主语、宾语、表语、同位语等,起到连接两个句子或者从句与句子的作用。名词性从句有三种种类:宾语从句、主语从句和表语从句。下面将详细介绍这三种名词性从句的用法。一、宾语从句宾语从句作为主句的宾语,常常由连接词that、whether或者疑问词引导。以下是一些常见的连接词:1. that: 当主句

2024-04-13
名词性从句的用法

名词性从句的注意事项:1.名词性从句的种类主语从句:直接位于谓语前或用it作形式主语,真正主语从句后置。宾语从句:①动宾;②介宾;③形容宾(sure,afraid等adj后)表语从句:位于be或seem/appear/look后。Because和as if可引导表从。同位语从句:位于名词后,可构成:名词is从句2.语序。陈述句语序。(What’s the m

2024-04-13
名词性从句用法归纳

精心整理名词性从句:在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(NounClauses)。名词性从句在复合句中能担任:主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等。名词性从句分为:主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。一、引导名词性从句的连接词引导名词性从句的连接词可分为三类:1、从属连词(5个):(1)that无词义,在从句中不做成分,在宾语从句或表语从句中that

2024-04-13
(完整word版)名词性从句归纳

名词性从句归纳一、名词性从句概说、结构与功能名词性从句是起名词作用的从句,其功能相当于名词词组,在复合句中可作主语、宾语、表语和同位语。与之对应的名词性从句分别为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。二、主语从句1、主语从句的类别●以从属连词that 引导的主语从句。(从句位于句首,that通常不省略)→ That she will come to th

2024-02-07
常见名词性从句最全总结

常见名词性从句最全总结一、初中英语名词性从句1.______ will be in charge of the meeting has not been decided yet.A. WhatB. WhichC. ThatD. Who【答案】 D【解析】【分析】句意:谁将负责这次会议还没有决定。______ will be in charge of the

2024-02-07
名词性从句的分类与用法梳理

名词性从句的分类与用法梳理名词性从句是一个句子中充当名词的从句。它可以在句子中担任主语、宾语、表语和同位语等不同的语法角色。名词性从句可以分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。下面将对每种类型进行详细的分类与用法梳理。一、主语从句的分类与用法主语从句用来作为句子的主语,常常出现在句子的开头。根据主语从句的引导词不同,可以分为以下三类:1. 使用“th

2024-04-13
名词性从句的种类和用法

名词性从句的种类和用法名词性从句是一个句子的组成部分,充当名词在句中的角色。名词性从句可以充当主语、宾语、表语或同位语,起着连接主句和从句的作用。在英语语法中,名词性从句分为三种种类:主语从句、宾语从句和表语从句。接下来逐一介绍这些种类的用法。一、主语从句主语从句在句中充当主语的角色。它可以回答“谁/什么是……?”的问题。以下是一些例子:1. Whether

2024-04-13
名词性从句用法归纳

名词性从句用法归纳Mar 3, 2011 名词性从句包括主语从句,宾语从句,表语从句和同位语从句。它们的作用相当于名词,因此为名词性从句。一. 主语从句引导词:连词that, whether; 连接代词who / whoever,what / whatever,which ;连接副词when, where, how, why。1.That1) That co

2024-02-07
名词性从句知识点梳理及经典练习(超详细)

名词性从句知识点梳理及经典练习(超详细)一、名词性从句1. ---- Let's send him home. Do you know _________?---- I have no idea.A. where does he liveB. where he livesC. he where livesD. he lives where【答案】 B【解析】

2024-02-07
初中英语名词性从句的总结归纳

名词性从句Noun ClauseI本章要点II名词性从句语法点分述一、宾语从句1.引导宾语从句的连接词a.that引导(that可以省略)➢I know (that) most matter has three states(状态).♥Attention♥宾语从句中that不可省略的情况宾语从句that常可省略,但在以下情况下不能省略1)当主句谓语动词带有两

2024-02-07
名词性从句基本用法及考点归纳

名词性从句基本用法及考点归纳孝昌一中郭小青对名词性从句的考查是湖北卷完成句子试题很重要的一个部分,查看近几年的湖北高考完成句子都将名词性从句作为各种从句的必考点。如:2007年湖北省高考题1:I haven’t the slightest idea(他正在说什么).(talk)此题考查宾语从句、现在进行时和动词短语,答案是(of)what he’s talk

2024-02-07
名词性从句用法归纳

名词性从句:在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses)。名词性从句在复合句中能担任:主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等。名词性从句分为:主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。一、引导名词性从句的连接词引导名词性从句的连接词可分为三类:1、从属连词(5 个):(1)that无词义,在从句中不做成分,在宾语从句或表语从句中that有时

2024-02-07
【初中英语】 名词性从句的用法归纳练习含答案解析

【初中英语】名词性从句的用法归纳练习含答案解析一、初中英语名词性从句1.______ amazed the NBA world is ______ Kobe Bryant scored 81 points just in one game.A. That, whatB. What, thatC. That, thatD. What, what【答案】 B【解

2024-02-07
what引导名词性从句的五种用法

what引导名词性从句的五种用法一、用法归纳1. 表示“……的东西或事情”相当于the things that…:例如:They’ve done what they can to help her. 他们已经尽力帮助了她。He saves what he earns. 他赚多少,积蓄多少。What Mary is is the secretary. 玛丽的职

2024-02-07
(完整版)高中英语语法总结-名词性从句

名词性从句在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses)。名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。第一节知识点讲解顾名思义,主语从句在句子中作主语。有时本身出现在主语的位置上,也有时出于句子结构的考

2024-02-07
名词性从句归纳

名词性从句归纳一、名词性从句概说、结构与功能名词性从句是起名词作用的从句,其功能相当于名词词组,在复合句中可作主语、宾语、表语和同位语。与之对应的名词性从句分别为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。二、主语从句1、主语从句的类别●以从属连词that 引导的主语从句。(从句位于句首,that通常不省略)→ That she will come to th

2024-02-07
完整版)名词性从句用法归纳

完整版)名词性从句用法归纳名词性从句是指在句子中作名词角色的句子,可以充当主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等。名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。引导名词性从句的连接词可以分为三类。第一类是从属连词,包括that、whether和if。在宾语从句或表语从句中,that 有时可以省略。第二类是连接代词,包括what、who、which 等

2024-04-13
名词性从句-知识点归纳与练习1

名词性从句-知识点归纳与练习1一、名词性从句1. is obviously right is to give all children equal opportunities to develop their special gift.A. WhichB. AsC. ThatD. What【答案】 D【解析】【分析】句意:明显正确的做法就是给所有的孩子提供平

2024-02-07