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幼儿园大班故事ppt故事与儿童的道德生命成长紧紧地相联系、相融通，下面这些是小编为大家推荐的几篇幼儿园大班故事ppt幼儿园大班故事ppt：枫叶变红的童话每当秋天，火红的枫叶总会成为人们眼中一道亮丽的风景线。可是，枫叶原来不是红色的。很久以前，在大山的深处住着一对母子。大山里物产丰富，母子俩过着衣食无忧的生活。一次，大山里迎来了一个酷热的夏天。大山里已经一个月

我来编童话教学目标：1、任选几种动物作为主人公编一个童话故事。2、能发挥丰富的想象，编出合理、完整的童话故事。3、培养学生对童话故事的喜爱。教学重点：能把故事合理完整的编出来。教学难点：学会编写童话，力求把故事编得生动有趣。课前准备:PPT，图片等。教学流程:一、启发谈话，激趣导入1、师：孩子们，喜欢读童话故事吗？你们读过哪些童话故事呢？2、抽生回答。（师相

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部编版三年级上第三单元习作——我来编童话教学设计教学目标：能借助教材提示的内容，发挥想象，编写童话。教学重点：能借助教材提示的内容，发挥想象，编写童话故事。教学难点：发挥想象，编写童话。教学过程：一、激趣导入1、有这么一个地方，大树与小鸟是一对好朋友，王子和公主最后过上了幸福的生活，蟋蟀能在牛肚子里“旅行”......同学们，知道这是什么地方吗？——童话王国

1人教部编版语文三年级上册第三单元习作《我来编童话》教学设计执教者：增城区新塘镇唐溪小学陈群慧【教学目标】1.知道童话的特点，能根据给定的词语创编童话故事，并将词语合理地融合在故事中。2.通过创编童话，激发习作兴趣，培养丰富的想象力。【教学重点】知道童话故事的特点，学会编童话。【教学难点】能展开丰富的想象将童话故事创编得具体、完整、生动、有趣。【课前准备】教

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部编版二年级下册语文大象的耳朵ppt许嫣娜+教案大象的耳朵》是一篇童话故事，讲述了大象的耳朵被小动物们认为有问题，大象开始怀疑自己的耳朵，用竹竿撑起来，结果引来了小虫子的骚扰，最终大象明白了只要自己舒服就好。教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，认识10个生字，写出8个生字，掌握11个词语的意思。2、了解课文主要内容，能与同学一起演绎故事。3、通过自

我会编童话教学目标：1、复习童话的特点。2、看图发挥想象力编童话、写童话。3、尝试运用排比的句式，将故事写生动、写完整。4、学会给故事取个好听的标题，给文章增添色彩。教学过程一、激趣导入1、看图片，说出童话名称。2、师：阅读童话故事是一件很享受的事情，其实我们每个小朋友都是天生的小童话家，今天，我们就来学习怎样编写童话吧。（板书课题）3、师：在童话的世界里，

《编动物童话故事》教学设计一、教材简析这是人教版实验教材三年级上册《语文园地七》的习作。要求学生任选几种动物为主人公，编一个童话故事，这是学生第一次编童话故事，旨在让学生初步了解童话的基本特征，充分发挥想象力，并通过编童话故事让学生喜爱童话，主动阅读童话。童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童实行思想教育。一般故事情节神

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21 青蛙卖泥塘 (第二课时)【教材分析】《青蛙卖泥塘》部编版二年级下册第七单元的一则童话,本篇课文共有12个自然段,内容虽然浅显,但是情节生动,富有童趣，它讲述了一只青蛙在卖泥塘过程中,听取别人的意见,不断改造泥塘,最后使泥塘变成了一个美丽的地方的故事。在教学设计中,要力求贴近学生生活实际,利用有趣的故事情境,以学生的主体活动为中心,注重学生个性化阅读体验