第十七章两栖纲普通动物学精讲

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《普通动物学》考试大纲（20XX年）一、大纲综述动物学是研究动物各类群的形态结构、分类、系统演化等生命活动规律的科学，是高等院校生物类专业及林学和农学相关专业的基础课，也是报考动物学类研究生的考试科目之一。为了帮助考生明确复习范围和有关要求，特制定考试大纲。本考试大纲适用于报考北京林业大学动物研究方向的硕士学位研究生的考生。二、考试内容绪论了解动物在生物界中

第十五章脊索动物门15．1脊索动物门的主要特征和分类15．1．1脊索动物门的主要特征(重点)脊索动物门是动物界中最高等的一门。脊索动物具有脊索、背神经管和咽鳃裂是其最主要的三大特征。（也是区别脊索动物与无脊椎动物的基本特征）脊索动物还有一些性状在高等无脊椎动物中也具有。如：三胚层、后口、次级体腔、两侧对称以及躯体和某些器官分节现象等，这些共同的特点表明脊索动

普通动物学

普通动物学（6306）自学考试大纲一、课程性质与设置目的（一）课程的性质与特点普通动物学是养殖类各专业的公共基础课。主要特点是涉及知识面较广，理论不深。因是本专业的基础课，故基本技能不多。课程内容中提到的动物种类很多，只能按分类等级才能找出其规律性和异同点；只能在学习微观结构与宏观结构的基础上才能正确认识其个体发生与系统发生的联系规律。学习方法应从少到多、从

“普通动物学”复习大纲一、教材一：“普通动物学”（第三版），刘凌云等编，高教出版社教材二：“普通动物学”（第二版），武汉大学、北师大、南京大学合编，高教出版社二、考试范围：绪论；动物体的基本结构与功能（掌握基本概念）；原生动物；海绵动物；腔肠动物；扁形动物；原腔动物；环节动物；软体动物；节肢动物；棘皮动物；半索动物；脊索动物；圆口纲；鱼纲；两栖纲；爬行纲；鸟

15．1脊索动物门的主要特征和分类15．1．1脊索动物门的主要特征(重点)脊索动物门是动物界中最高等的一门。脊索动物具有脊索、背神经管和咽鳃裂是其最主要的三大特征。（也是区别脊索动物与无脊椎动物的基本特征）脊索动物还有一些性状在高等无脊椎动物中也具有。如：三胚层、后口、次级体腔、两侧对称以及躯体和某些器官分节现象等，这些共同的特点表明脊索动物是由无脊椎动物进

1绪论1、生物多样性通常分为三个层次：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性2、生物的分界：动物界、植物界、原生生物界、真核生物﹙细菌、蓝藻﹚界、真菌界两界：动物界、植物界；三界：动物界、植物界、原生生物界；四界：动、植、原、真核生物界；五界：动、植、原、真核、真菌界；六界：植物界、动物界、真菌界、原核生物界、古细菌界、真细菌界；八界：古细菌界、真细菌界、古

普通动物学脊椎动物一、圆口纲（一）圆口纲的主要特征：１．口为吸附式，没有上下颌，故称无颌类；２．脊索终生存在，没有脊椎，只有神经弧的雏形；３．只有奇鳍，没有偶鳍；４．只有一个鼻孔，位于头部中线上；５．具有独特的呼吸器官鳃囊；６．内耳中只有１或２个半规管。（二）圆口纲的分类：１．七鳃鳗目：具有口漏斗和角质齿，鳃囊七对，以口漏斗吸附在鱼体表营半寄生生活。如日本七

第十四章脊索动物门1.脊索动物的三大主要特征是什么？试各加以简略说明。答：脊索动物具有脊索、背神经管和咽鳃裂是其最主要的3大特征。①脊索是背部起支持体轴作用的一条棒状结构，介于消化道和神经管之间。脊索来源于胚胎期的原肠背壁，经加厚、分化、外突，最后脱离原肠而成脊索。脊索由富含液泡的脊索细胞组成，外面围有脊索细胞所分泌而形成的结缔组织性质的脊索鞘。脊索鞘常包括

普通动物学 脊椎动物一、圆口纲（一）圆口纲的主要特征：１．口为吸附式，没有上下颌，故称无颌类；２．脊索终生存在，没有脊椎，只有神经弧的雏形；３．只有奇鳍，没有偶鳍；４．只有一个鼻孔，位于头部中线上；５．具有独特的呼吸器官鳃囊；６．内耳中只有１或２个半规管。（二）圆口纲的分类：１．七鳃鳗目：具有口漏斗和角质齿，鳃囊七对，以口漏斗吸附在鱼体表营半寄生生活。如日本

第十五章脊索动物门15.1脊索动物门的主要特征与分类15.1.1脊索动物门的主要特征(重点)脊索动物门就是动物界中最高等的一门。脊索动物具有脊索、背神经管与咽鳃裂就是其最主要的三大特征。(也就是区别脊索动物与无脊椎动物的基本特征) 脊索动物还有一些性状在高等无脊椎动物中也具有。如:三胚层、后口、次级体腔、两侧对称以及躯体与某些器官分节现象等,这些共同的特点表

赤潮是由（》鞭毛虫）类原生动物造成的. 乌贼胚胎发育以（外包）方式形成原肠胚・ 水媳剌细胞在（外胚层）. 海ffi 身休为（辐射对称人 扁形动物开始出现（两侧对称和三胚层），无体腔. «虫神经系统（梯形）. （蚯蚓）为闭管式循环. 昆虫口S （上唇）不是由附肢转化形成. 水管系统是（練皮动物）特有的。 （鱼类〉皮脂腺是单细胞腺。 两栖耳柱骨相当于鱼类（舌颌*

教学大纲“普通动物学”为生物科学和生物技术专业本科生的专业基础课，在为学生奠定生命科学理论、知识与技能基础的同时，采用多种教学方法手段，培养学生的实践能力与研究创新意识，培养学生热爱科学、热爱生命、保护环境的态度与观念以及提高学生的科学素养，为最终目标为厚基础、强能力的精英型人才奠定见识的基础。按照教学计划规定，从秋季学期第2周开始授课，周学时3绪论 1 学

第十四章脊索动物门1.脊索动物的三大主要特征是什么？试各加以简略说明。答：脊索动物具有脊索、背神经管和咽鳃裂是其最主要的3大特征。①脊索是背部起支持体轴作用的一条棒状结构，介于消化道和神经管之间。脊索来源于胚胎期的原肠背壁，经加厚、分化、外突，最后脱离原肠而成脊索。脊索由富含液泡的脊索细胞组成，外面围有脊索细胞所分泌而形成的结缔组织性质的脊索鞘。脊索鞘常包括

名词解释2012/12/231.物种：具有一定形态特征和生理特性以及一定的自然分布区的生物类群的总称，是生物分类的基本单位，位于属之下。一个物种中的个体不与其它种的个体交配或交配后产生的子代不育。2.孤雌生殖：无性生殖方式之一。卵不经过受精也能发育成正常的新个体。如轮虫。3.担轮幼虫：某些海产无脊椎动物的幼体似陀螺，圆锥形。在赤道附近具两圈纤毛环，口前纤毛环

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普通动物学脊椎动物一、圆口纲（一）圆口纲的主要特征：1.口为吸附式，没有上下颌，故称无颌类；2•脊索终生存在，没有脊椎，只有神经弧的雏形；3.只有奇鳍，没有偶鳍；4•只有一个鼻孔，位于头部中线上；5.具有独特的呼吸器官鳃囊；6•内耳中只有1或2个半规管。（二）圆口纲的分类：1•七鳃鳗目：具有口漏斗和角质齿，鳃囊七对，以口漏斗吸附在鱼体表营半寄生生活。如日本七

2018/10/9 两栖纲 45两栖类的生态 一、繁殖 雄性：生殖季节出现婚垫，有抱对行为。 棘胸蛙、棘腹蛙的胸腹部有黑刺 体外受精，体外发育（但无足类和有尾类体内受 精）2018