流水灯设计报告一、实验目的通过本实验教学，学习数字电路综合应用（将单元电路组成系统电路的方法），掌握简单数字系统设计方法。通过查阅手册和文献资料，培养独立分析和解决实际问题的能力。掌握示波器、信号发生器、频率计、万用电表等常用电子仪器设备的使用。获得数字电路综合应用能力。二、实验内容用D 触发器和译码器设计一个8位可循环的流水灯，用仿真软件进行仿真，最后根据

课程设计说明书题目: 基于DSP的流水灯系统设计学院：专业班级：学号：学生姓名：指导教师：2017年1月13日安徽理工大学课程设计（论文）任务书电气与信息工程学院安徽理工大学课程设计成绩评定表摘要 (1)第一章TMS320VC5416芯片 (1)1.1 TMS320VC5416芯片特点 (2)1.中央处理单元 (2)2.存储器 (3)3.数据寻址 (3)4.

数字逻辑课程设计——流水灯的设计1问题概述：设计一个可以循环移动的流水灯，灯总数为8盏，具体要求如下：1、5亮，其余灭，右移三次后全灭4、8亮，其余灭，左移三次后全灭4、5亮，其余灭，各向两边移三次后全灭1、8亮，其余灭，各向中间移三次后全灭所要求的彩灯电路在某电路板上完成，该电路板能够提供48MHz标准时钟信号，附带有8个共阳的LED管可作为彩灯使用。2问

数字电子技术课程设计报告(彩灯控制器)专专业：电子信息工程班级：7B1211学号：123025姓名：白旭飞年月：2014-6-28一、设计要求1. 以8或10个指示灯作为显示器件，能自动的从左到右、从右到左自动的依次被点亮，如此周而复始，不断循环。2．打开电源时控制器可自动清零，每个指示灯被点亮的时间相同约为0.5S～2S 范围内。3．用计算机画出设计电路图

《电子技术》课程设计报告设计题目：电子流水灯电路设计与制作电子流水灯电路设计与制作报告一、设计目的1.能够全面的巩固和应用“电子技术”课程中所学的基础理论和基本方法，并初步掌握小型数字系统设计的基本方法。2.能够合理、灵活地应用各种标准集成电路（SSI、MSI、LSI等）器件实现规定的数字系统。3.培养独立思考、独立准备资料、独立设计规定功能的数字系统能力。

数字电路流水灯设计一：方案论证与比较1：工作时钟源设计（1）采用555定时器接成的多谐振荡器。555定时器是多用途的数字—模拟混合集成电路，利用它能极方便的构成施密特触发器，单稳态触发器和多谐振荡器，使用灵活，方便。555定时器在波形产生和交换，测量与控制中应用广泛成熟准确。（2）采用三极管多谐振荡器三极管多谐振荡器是一种矩形脉冲产生电路，这种电路不需外加触

黄河科技学院毕业设计说明书第1页1 绪论1.1 课题背景及目的今时代是一个新技术层出不穷的时代，在电子领域尤其是自动化智能控制领域，数字逻辑电路的发展也日趋迅速，通常流水灯的设计会选择单片机编程，虽然单片机具有体积小、功能强、成本低、应用面广等优点，但是，选择单片机更大的增加了设计费用，并且对设计者的编程语言要求高，而在数字电路中，中规模集成电路以其功能强大

流水灯设计专业班级学生指导教师日期2011年7 月7日一．名称：流水灯设计方法：1.利用555定时器制作一个秒信号发生器。（1）.555定时器的结构图图1.555定时器结构图（2）.555定时器功能表（3）.秒信号产生计算参数：图.3. 用555做的多谐振荡器因为R1=R2，所有取2搞47KΩ和一个2KΩ的电阻串联。就得到如图3的设计图。2．控制电路（1）.

电子工程学院课外学分申请书题目:数字电路流水灯设计班级：***** 姓名：****** 学号：***** 专业：自动化实验室：开放实验室设计时间：2013年3月10日——2013年6月30日审批意见：指导老师：*****1.数字电路流水灯设计方案1.1采用555定时器接成的多谐振荡器。555定时器是多用途的数字—模拟混合集成电路，利用它能极方便的构成施密特触

黄河科技学院毕业设计说明书第1页1 绪论1.1 课题背景及目的今时代是一个新技术层出不穷的时代，在电子领域尤其是自动化智能控制领域，数字逻辑电路的发展也日趋迅速，通常流水灯的设计会选择单片机编程，虽然单片机具有体积小、功能强、成本低、应用面广等优点，但是，选择单片机更大的增加了设计费用，并且对设计者的编程语言要求高，而在数字电路中，中规模集成电路以其功能强大

数字电子技术课程设计(心形流水灯)电子技术课程设计报告设计题目：基于555的心形流水灯专业班级学号学生姓名指导教师目录1、设计目的 (3)1.1 设计框图 (3)2、硬件电路设计 (3)2.1 NE555电路及应用 (3)2.1.1定时电路NE555简介 (3)2.1.2 NE555的特点 (3)2.1.3 NE555基本应用电路（定时器） (4)2.2、脉

电子技术基础课程设计任务书2015－2016学年第一学期第17周－18周注：1、此表一组一表二份，课程设计小组组长一份；任课教师授课时自带一份备查。2、课程设计结束后与“课程设计小结”、“学生成绩单”一并交院教务存档。可编辑范本1.1、原理方案的构思 (1)1.1.1、555原理简介 (1)1.1.2、CD4017简介 (2)1.2、总体方案的确定 (2)1

课程设计2015 年 1 月 2 日课程设计任务书学生姓名：丁茂婷专业班级：通信13级2班指导教师：李艾星谭晋工作单位：信息科学与工程学院题目: 8路彩灯控制电路设计初始条件：1．运用所学的模拟电路和数字电路等知识；2．用到的元件：实验板、电源、连接导线、74系列芯片、555芯片，LED 发光管等要求完成的主要任务:设计并制作8路彩灯控制电路，用以控制8个L

项目名称：LED流水灯的制作一、学习项目确定项目名称:LＥD流水灯的的制作二、课例背景介绍课程目标分析:《单片机应用技术》是电子技术应用专业的一门专业主干课程,旨在通过该课程的学习，使学生举办本专业的高素质劳动者和中级技术应用性人才所必需的单片机系统的设计、装配与调试所必备的知识与技能，其课程目标主要为：➢了解单片机的组成和工作原理。➢能编写常见的单片机应用

目录一、设计目的 (2)二、设计方案 (2)三、设计要求 (2)四、设计过程 (3)五、整体电路连接电路图 (6)六、问题与调试 (7)七、心得与收获 (7)八、参考文献 (8)九、附件 (8)流水灯：一排灯按一定的顺序逐次点亮，设计流水灯的方法有很多种，我的设计思路是：NE555产生秒脉冲信号，74LS163组成8进制计数器，74LS138进行译码，通过三

数字集成电路实现流水灯设计 采用数字集成电路的控制方法，结合十进制计数器/译码电路设计了该流水灯控制系统。该系统由电源、时钟电路、计数器和译码显示电路4部分组成。能实现任意方式的流水，只要改变每路发光二极管的数目和图案，就可以实现随心所欲的流水花样。它可作为工作状态指示，具有环保、节能等特点。 1 设计的任务要求 采用边沿JK触发器(74LS112)、D触发

牡丹江师范学院本科学生课程设计指导书题目流水灯的设计班级12 工业电气学号2012106020姓名侯盛楠指导教师李敏君牡丹江师范学院2014 年6 月5 日目录一、流水灯的设计 (1)1.1 设计任务 (1)1.2设计目的 (1)1.3课程分析 (1)二、总体方案设计 (2)2.1设计要点 (2)2.2 方案总体电路图 (2)三、电路参数设置和元件选择 (4

流水灯逻辑电路设计计算机与信息工程学院 2009级专升本叶冬梅 20091500076指导教师李艳玲讲师摘要本文简要介绍了一种采用数字电路制作的流水灯的数字显示流水灯的设计过程和工作原理，它主要采用了74系列的常用集成电路。实现手动控制开关进行清零，流水灯的特定花型闪亮功能，并且通过开关可将闪亮的流水灯全部熄灭。关键字74系列芯片；花型；显示1 设计任务及主

1.引言当今时代是一个新技术层出不穷的时代，在电子领域尤其是自动化智能控制领域，传统的分立元件或数字逻辑电路构成的控制系统，正以前所未见的速度被单片机智能控制系统所取代。单片机具有体积小、功能强、成本低、应用面广等优点，可以说，智能控制与自动控制的核心就是单片机。目前，一个学习与应用单片机的高潮正在工厂、学校及企事业单位大规模地兴起。学习单片机的最有效方法就

数字电路课程设计--彩灯的设计与制作数电课程设计彩灯的设计与制作一．设计要求及主要技术指标错误!未定义书签。1.1 设计要求 (2)1.2 主要技术指标 (5)1.3设计目的 (5)二、设计方案的选择和电路框图 (6)2.1 题目分析 (6)2.2题目设计 (6)2.3 结构框图如图（一） (6)三、设计原理 (6)四、芯片功能 (7)（一）555定时 (7