装饰画一、教学目标1.知识与技能了解装饰画的基本特点和概括、夸张、变形的艺术表现方法，能用富于变化的线条和装饰性的色彩创作一幅风格别致的装饰画，体验装饰画作品强烈的艺术美感。2.过程与方法通过观察、分析、对比、体验等学习活动，引导学生运用富于变化的线条和装饰性的色彩，创作一幅风格别致的装饰画。3.情感、态度和价值观体验装饰画强烈的艺术美感，抒发自己的思想与情

【目录】一、教学内容分析 (3)1.教材理解与把握 (3)2.学时 (3)3.课题与标题的架构 (3)二、学情分析： (3)1. 知识起点水平 (3)2. 认知能力基础 (4)三、学习目标设计： (4)1.知识与技能 (4)2.过程与方法 (4)3.情感态度与价值观 (4)四、学习重难点： (4)五、学习思路设计： (4)1.学习目标方面 (4)2.学习内容

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第三单元《为生活增添情趣》第四课《装饰画》教学设计造型·表现东岳观镇中学龚元清课题：《装饰画》教学年级：八年级教科书：人民教育出版社八年级下册美术教学课时：1课时课型：综合课教材分析：现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性，因此，美术课程应特别重视对学生个性与创新精神的培养，采取多种方法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展，最大限度地开发学生的创

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装饰画(人教版八年级美术下册)

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