浅谈中职生英语口语教学-长久以来，大多数学生在学校里学习英语都是以应试为主，为了应付考试，老师教给学生更多的是词汇和语法知识，能运用英语流畅地进行交流的人数并不是很多，“哑巴”英语已经越来越成为学习英语的最大障碍。而随着全球经济的快速发展及世界各国交流的日益频繁，学习实用的口语知识已变得越来越重要，而中职生学好口语已然成为一种技能，可以应付以后工作生活等方面

中职英语口语教学初探摘要：本文通过大量的教学示例和方法探索，分析了传统英语教学模式的弊端，极大地影响着英语口语的发展。为了提高学生的英语口语，必须要改变教学观念，挖掘影响英语口语学习过程的积极因素，变换方式，趣化课堂，最大限度地提高课堂效率，最终提高学生的英语口语交际能力。关键词：英语口语；实践；兴趣；任务型教学中图分类号：h31 文献标识码：a 文章编号：

浅谈初中英语口语教学策略初探【摘要】针对中职学生英语基础薄弱、学习积极性不高、口语教学很难达到预期教学目标的现状，笔者在教学过程中不断探索行之有效的英语口语教学方法及策略，组织有效的口语教学活动，从而使英语口语教学顺利进行，不断提高学生的英语语言交际能力及成绩。【关键词】选择适当教材；创设语言环境；课堂教学设计；心理支持1 初中英语口语教学的现状现阶段，根据

浅谈关于中职学生英语口语的教学摘要：应与国际的需要，社会的需要，英语口语交际已成为英语教学中的必要。众所周知，口语教学在中职学生英语教学中应占领主导地位。然而，作为一名职校的人民教师，我们应该怎样教授中职学生在实际运用中口语交流的脱口而出，应对自如呢？关键词：中职学生英语口语培养方法实际运用伴随着中国经济的发展，国际交往的日益密切，学习英语并运用英语进行口头

浅谈中职学校英语口语教学随着社会和经济的发展，英语沟通变成了交流的一个重要环节。如何在基础薄弱、羞于表达的中职生中有效开展英语教学，并要求取得一定的成效，成了中职英语教师教学亟须解决的难题。文章作者认为，帮助学生树立自信，充分考虑学生实际情况，进行丰富的教学设计，形成可推行的评价体系，通过这几方面能显著提升学生的口语水平。标签：中职英语；口语教学；现状一、中

浅议中职学校英语口语教学策略摘要：目前世界上应用最广泛的语言是英语，随着全球经济的快速发展及各国人民之间的密切往来，英语已成为世界通用语言之一。因此，在世界各国英语教育体制中，英语口语教学是关键，必须增加英语口语课程，不断提高英语口语教学水平。提高中职学生英语口语能力的策略：营造轻松愉快的语言交流氛围；坚持用英语组织课堂教学；加强学生基础知识训练；提升教师素

中职英语教学中的口语教学浅析一、前言英语口语是指说英语国家的人们所普遍应用的口头交流的语言形式，与书面语不同，英语口语是指人们在谈话的过程中，用英语模式进行思考，紧接着采用英语来表达思想的谈话方式以及进行口头交际的能力，是英语语言交流过程中一种非常重要也是非常自然的方式。英语口语的好坏直接关系到交际能力和交际效果。英语口语教学则是在培养学生听说能力的基础上，

浅谈中职英语口语教学发表时间：2012-05-08T14:43:40.990Z 来源：《中国科技教育·理论版》2012年第2期供稿作者：陈华[导读] 英语教学以口语为中心,抓住了语言的基本特征,因为口语是语言的最经常、最基本的使用形式。陈华辽宁省丹东市文化艺术学校 118000摘要文章简要分析了当前中职英语口语教学中存在的问题,指出了以口语教学为中心的教育思