《中国现当代文学名著欣赏》论文读《明朝那些事儿》的一些感悟我是在高三时找到这本书的，当时的历史老师向我们强烈的推荐。说这是当代除了黄仁宇以外写历史方面的一本最通俗易懂的历史书。所以我打开了她，但是从一开头我就被她吸引了。因为她有一个很好的开头。她从一份档案开始的而且是明帝国的开国者朱元璋的档案，以幽默风趣的笔法向我们展现了朱元璋的一份人事档案。同时也让我了解

2 015 /2 016 学年第1 学期课程名称中国现当代文学名著赏析课程题目《边城》赏析课程代码32000230姓名Anjiri Simon学号1312030193Nandwa日期地点三教114成绩教师徐晓力摘要：每个国家有都自己的特色。我刚来中国（这美丽土地）的时候我对中国的历史，文化，语言，文学，法学等等非常好奇。我想通过学中文去了解中国。在中国这三年

中国现当代文学名著导读（2）测试题（一）一、填空（每空1分，共10分）1、______是汪曾褀回忆童年的作品，描写了小和尚明海和英子姑娘朦胧的爱情故事。2、王蒙《春之声》中所用的基本结构方式是主人公的______。3、阿城的《棋王》描写了一个外号叫“棋呆子”的知青______的故事。4、老舍的小说______讲述了一个满族北京市民衰败的故事。5、“她不但自己

中国现当代文学名著导读1试题及答案(7/10)、周作人《水里的东西》所写的“水里的东西”是什么？(2分)▪A、金鱼▪B、水鬼▪C、新生物种▪D、水下生物世界(8/10)、“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”，出自哪一个作品？(2分)29029▪A、卞之琳《尺八》▪B、戴望舒《寻梦者》▪C、卞之琳《断章》▪D、何其芳《预言》(9/10)、鲁迅曾经说过中国历

中国现当代文学名著导读试题及答案(1/10)、艾青《雪落在中国的土地上》展开了诗人和三类人的对话，这三类人分别是农夫、农妇和（） (2分)▪A、渔妇▪B、牧民▪C、土地垦植者▪D、年老的母亲(2/10)、曹禺《北京人》中的曾思懿、曾文清是什么关系？ (2分)▪A、父女▪B、夫妻▪C、姐弟▪D、兄妹(3/10)、徐志摩《“我不知道风是在那一个方向吹”》所呈现的

中国现当代文学名著导读》（2）平时作业一及部分参考答案2008年06月29日王凤霞中国当代文学名著导读（二）作业1及部分参考答案说明：本作业在学习完教材散文部分后进行，学生必须独立完成（最好在课堂内进行），作业采用“开卷”形式，可以携带本课程教材，以及专科阶段的有关教材等其他教学资料。作业时间为150分钟，作业总分为100分，本作业与期末考试的题型相一致。一

中国现当代文学名著导读（1）1、什么是鲁迅气氛？《在酒楼上》通过那些具体内容酿造了“鲁迅气氛”？鲁迅通过“吕纬甫”的形象展示了“五四”时期中国知识分子的何种思想情绪与状态？（1）鲁迅气氛指的是鲁迅的精神气质在小说里的折射。是二十世纪知识分子灵魂深处的现实之痛与未来之思，是一种孤愤，索然，凄清和漂泊感，也是一种求索的坚韧与不息。（1）《在酒楼上》通过三个方面酿

《中国现当代文学名著欣赏》论文读《明朝那些事儿》的一些感悟我是在高三时找到这本书的，当时的历史老师向我们强烈的推荐。说这是当代除了黄仁宇以外写历史方面的一本最通俗易懂的历史书。所以我打开了她，但是从一开头我就被她吸引了。因为她有一个很好的开头。她从一份档案开始的而且是明帝国的开国者朱元璋的档案，以幽默风趣的笔法向我们展现了朱元璋的一份人事档案。同时也让我了解

中国现当代文学名著导读（1）作业答案第一次作业一、填空： 1.情感 2.细读语言写法 3.多读多写 4.知识分子 5.故事新编 6.冯文炳7.时代性8. 满族北京市民衰败二、人物所属作品：1.《正红旗下》2.《倾城之恋》3.《在酒楼上》 4.《李有才板话》5.《边城》 6.《铸剑》7.《倾城之恋》8.《子夜》9.《子夜》10.《骆驼祥子》三、写梗概：（一）写

中国现代文学名著

《子夜》茅盾《边城》沈从文《家春秋》巴金《四世同堂》老舍《骆驼祥子》老舍《围城》钱钟书《倾城之恋》张爱玲《沉沦》郁达夫《死水微澜》李人颉《红岩》罗广斌、杨益言《啼笑姻缘》张恨水《京华烟云》林语堂《荷花淀》孙犁《受戒》汪曾祺《艳阳天》浩然《青春万岁》王蒙《恋爱的季节》王蒙《莎菲女士的日记》丁玲《活着》余华《妻妾成群》苏童《红高粱》莫言

《中国现当代文学名著导读(2)》平时作业二一、指出下列段落所属的作家、作品（每小题3分，共24分）1、“奴隶，过去我总以为自己同这个字眼毫不相干，可是我明明做了十年的奴隶！”（）（）2、“假如是一个萝卜，就力求做个水多肉脆的好萝卜；假如是棵白菜，就力求做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。”（）（）3、“河对岸的一家人，门拉开的声很脆，走出一个女儿，接着又牵出一头毛驴

中国现当代文学名著导读(2)网上作业（100%）作业1单选：1、“棋王”王一生的身份是什么？“知青”2、面对废墟，作者既不绝望，也不超脱，这是哪一个作品所表达的内容？北岛《古寺》3、舒婷《会唱歌的鸢尾花》展示了普通人对温情生活的渴望以及（）的社会需要之间的矛盾心情。承担历史责任4、昌耀《凶年逸稿》的“凶年”指的是精神饥馑的动乱年代5、史铁生《我与地坛》最为人

一、填空题（每空1分，共10分）1．祥子和虎妞是（作者）的小说《》中的男女主人公。2．五六十年代以后，老舍最成功的作品有话剧《茶馆》和未完成的长篇小说《》。3．在《春之声》中王蒙采用手法作为小说的基本结构方式。4．王一生是（作者）的小说《》中的人物。5．汪曾祺的《故里三陈》由、、三个独立的短篇构成。6．《孕妇和牛》的作者是。二、不定项选择题（每小题4分，共2

中国现当代文学名著导读（1）1、什么是鲁迅气氛？《在酒楼上》通过那些具体内容酿造了“鲁迅气氛”？鲁迅通过“吕纬甫”的形象展示了“五四”时期中国知识分子的何种思想情绪与状态？（1）鲁迅气氛指的是鲁迅的精神气质在小说里的折射。是二十世纪知识分子灵魂深处的现实之痛与未来之思，是一种孤愤，索然，凄清和漂泊感，也是一种求索的坚韧与不息。（1）《在酒楼上》通过三个方面酿

中国现当代文学常识（1）鲁迅，原名周树人，字豫才。伟大的文学家、思想家、革命家，中国文化革命的主将。“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这是他一生的真实写照。主要作品有小说集《呐喊》（包括《狂人日记》、《阿Q正传》、《孔乙己》等）、《彷徨》（包括《祝福》、《伤逝》等），散文集《朝花夕拾》（包括《藤野先生》、《范爱农》等）。

中国现当代文学名著导读(2)网上作业（100%）作业1单选：1、“棋王”王一生的身份是什么？“知青”2、面对废墟，作者既不绝望，也不超脱，这是哪一个作品所表达的内容？北岛《古寺》3、舒婷《会唱歌的鸢尾花》展示了普通人对温情生活的渴望以及（）的社会需要之间的矛盾心情。承担历史责任4、昌耀《凶年逸稿》的“凶年”指的是精神饥馑的动乱年代5、史铁生《我与地坛》最为人

中国现当代文学名著导读》（2）平时作业一及部分参考答案2008年06月29日王凤霞中国当代文学名著导读（二）作业1及部分参考答案说明：本作业在学习完教材散文部分后进行，学生必须独立完成（最好在课堂内进行），作业采用“开卷”形式，可以携带本课程教材，以及专科阶段的有关教材等其他教学资料。作业时间为150分钟，作业总分为100分，本作业与期末考试的题型相一致。一

中国现当代文学名著导读（1）期末复习(由于时间关系,作业错误很多，不能再讲评,请大家自行打印以下文稿,好好复习，考试时别忘带来,双证别忘记)一、本课程的性质:选修课,宁波电大命题二、本课程考试的有关说明：考试所带教材：《中国现当代文学名著导读》（钱理群）及自学指导《中国现当代文学专题研究》（温儒敏）、自学指导及作品选评及其它评论文章考试形式：开卷。考试时间：

中国现代文学名著选讲1【单选题】学习中国现代文学,下面最好的途径是(C)。A、阅读文学史B、阅读文学理论C、阅读具体文本D、了解作者生平2【判断题】学习中现代文学的内部视角包括社会的视角。(×)1【单选题】从面向传统文化的角度,下列哪个选项宣告了传统文学和思想终结?(D)A、五四新文学运动的一声呐喊B、《文学革命论》的发表C、《文学改良刍议》的发表D、190