电学基础知识题（中小学）1、电是最早从“摩擦起电”现象中表现出来实物的一种属性。电有( )两种。“同性相斥，异性相吸”是电的重要特性。A、高压和低压`B、正和负`C、交流和直流2、电压的单位取自一位科学家的名字，他是（），他的主要贡献是（）。A、伏特B、瓦特C、发明了“伏特电池”D、发明了“瓦特电池”3、通常使用的电灯即白炽灯是（）发明的。Ａ、瓦特Ｂ、爱因斯

电子百拼教学计划一、教学目的“电子百拼世界”是融知识性与趣味性一体的科技教育项目。它是一种简易的电子学习材料，它为学生提供了一套导线、电阻、开关、电源、发声器等电子材料，学生可根据电路图拼出数百种不同的趣味电路，实现发光、发声、发热等多种功能。“电子百拼世界”活动，既动手，又动脑，器材设计比较科学，在活动完成后声、光效果十分明显，容易激发青少年的兴趣、激发他

晏婴小学校本课程课程纲要课程名称：电子百拼课程设计者：郭美玲学校名称：山东省淄博市临淄区晏婴小学课时要求：18课时适用学生：小学各学段课程名称：电子百拼课程设计者：郭美玲学校名称：山东省淄博市临淄区晏婴小学课时要求：18课时适用学生：小学各学段课程简介：电子百拼是由透明的绝缘安装底板、各种彩色电子元件以及各种导线条和垫片组成。学生通过动手实践，能安装出各种各

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电子百拼活动方案关键词：电子积木电路实验探究相关学科：科学创新设计活动类型：科学探究（问题探究、实验探究）活动对象：小学低年级以上活动人数：35 人活动时间：35 分钟一、活动简介本项电子百拼活动是以电子积木为器材而开展的电路知识探究活动。电子积木实际上是分别装着小灯泡、开关、电池、导线、电动机、二极管等电器元件的小电路板，只要正确拼接“电子积木”就可以连接

电子百拼部2016 学年 1 季教学计划班别：电子百拼班任课教师：老师电子百拼部2016 学年 1 季教学计划班别：电子百拼任课教师：老师第一课电子百拼基本元件介绍一、电池：一付电池夹模块可装两节5号电池，弹簧接电池标有负极的那一端，总标称电压为3伏特。电池夹的使用主要是要学会辨认正负极，千万不能用导片短路电池两个按扣端。较长时间不用的时候要把电池卸下以免漏

电子百拼制作入门知识百题一、电的基础知识1、电是什么？电有几种？电有何重要特性？电是最早从“摩擦起电”现象中表现出来实物的一种属性。电有正负两种。“同性相斥，异性相吸”是电的重要特性。2、如何理解“电是实物的一种属性”？电来源于实物本身一般情况，实物本身就存在等量的正负电荷，因而不显示电的特性；由于某种原因当实物失去或得到某种电荷，对外才会显示电的特性。3、

电子百拼制作入门知识选择题This manuscript was revised on November 28, 2020电子百拼制作入门知识百题一、电的基础知识（填空题）1、电是最早从“摩擦起电”现象中表现出来实物的一种属性。电有( )两种。“同性相斥，异性相吸”是电的重要特性。A、高压和低压`B、正和负`C、交流和直流2、电来源于实物本身一般情况，实物本

电子百拼活动方案电子百拼活动方案关键词：电子积木电路实验探究相关学科：科学创新设计活动类型：科学探究（问题探究、实验探究）活动对象：小学低年级以上活动人数：35人活动时间：35分钟一、活动简介本项电子百拼活动是以电子积木为器材而开展的电路知识探究活动。电子积木实际上是分别装着小灯泡、开关、电池、导线、电动机、二极管等电器元件的小电路板，只要正确拼接“电子积木

电子百拼教学大纲一、电子制作概论1、概述电子科技是包括电子通信、广播电视、电子计算机、雷达、导航、遥感技术、电子对抗、电子元器件、电子线路等范围十分广泛的学科。2、电子科技发展史电子科技诞生迄今只有100多年的历史。标志着电子学（电子科技）诞生的两个重大的历史事件是爱迪生效应的发现和关于电磁波存在的验证实验。电子科技的发展史为：（1）无线电报（2）电子管（3

电子百拼第一课.ppt

班别：电子百拼班任课教师：老师班别：电子百拼任课教师：老师第一课电子百拼基本元件介绍一、电池：一付电池夹模块可装两节5号电池，弹簧接电池标有负极的那一端，总标称电压为3伏特。电池夹的使用主要是要学会辨认正负极，千万不能用导片短路电池两个按扣端。较长时间不用的时候要把电池卸下以免漏液腐蚀元件。二、导片：由金属导电片和金属搭扣构成，用来完成电路中导线的功能。拼装

百拼电子拼装常规和技巧1、看懂电路图、正确选用元器件、正确拼装电路。2、拼装要平整，同一元器件块各连接点必须在同一层面上，不平整的可用1号垫平，所有元器件块之间的连接点都必须在底板上。3、有极性的元器件块不能接反。4、导线条和元器件块不能在相邻层交叉（即应隔开一层）。5、需要用6V电源时，习惯上将两个电池盒拼装在底板最右侧的上、下端的笫一层，正极在上，而将开

电子百拼制作入门知识百题一、电的基础知识（填空题）1、电是最早从“摩擦起电”现象中表现出来实物的一种属性。电有（）两种。“同性相斥，异性相吸”是电的重要特性。A、高压和低压' B 、正和负' C 、交流和直流2、电来源于实物本身一般情况，实物本身就存在等量的（），因而不显示电的特性；由于某种原因当实物失去或得到某种电荷，对外才会显示电的特性。A、正负电荷 B

认识电子百拼一、教学目标1、知识:认识电子百拼中的电子元件，了解它的功能特性，知道电子元件的符号，并能读懂简单的电路图。2、技能:学会电子百拼的方法，根据电路图能正确拼搭出几个简单的电路。3、情感和态度:激发学生对电子百拼的兴趣，提高学生动手动脑能力。二、教学主要内容1、认识电子百拼中的电子元件、符号2、电灯3、电扇4、发光二极管5、电灯串联并联、电灯与电扇

电子百拼制作入门知识百题一、电的基础知识1、电是什么？电有几种？电有何重要特性？电是最早从“摩擦起电”现象中表现出来实物的一种属性。电有正负两种。“同性相斥，异性相吸”是电的重要特性。2、如何理解“电是实物的一种属性”？电来源于实物本身一般情况，实物本身就存在等量的正负电荷，因而不显示电的特性；由于某种原因当实物失去或得到某种电荷，对外才会显示电的特性。3、

电子百拼课件[知识研究]

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《电子制作》校本课程开发方案及实施纲要杭州市保俶塔实验学校《电子制作》校本课程开发方案及实施纲要杭州市保俶塔实验学校陈萍萍课程简介：随着社会科技的不断发展，劳动与技术教育的内容也将呈现出一种动态的和结构性的发展和变化，与此同时也形成了课程内容上的选择性。在中小学劳技学科开发“电子制作”学习项目，能让中小学阶段的技术启蒙教育内容更加完善，从而和高中的电子技术教

电子百拼教案初识电子百拼一、教学目标1、知识:初步认识电子百拼中的部分电子元件，了解它的功能特性，知道这些电子元件的符号，并能读懂简单的电路图。2、技能:学会电子百拼的方法，根据电路图能正确拼搭出几个简单的电路。3、情感和态度:激发学生对电子百拼的兴趣，提高学生动手动脑能力。二、教学主要内容1、电灯2、电扇3、发光二极管三、教学重点:能正确拼搭出以上三种的电