管理思想史一、马克斯. 韦伯的官僚制理论官僚制是一种以分部分层、集权统一、指挥服从等位特征的组织形态，即现代社会实施合法统治的行政组织。官僚制的主要内容有：（一）权威机构理论与组织类型分析。任何一种组织都是以某种形式的权威在做基础，权威能消除混乱带来秩序，没有权威的组织是无法实现组织目标的。组织一般可以根据权威方式的不同分为以下三种类型：神秘化组织、传统的组

浙江省2002年4月高等教育自学考试管理思想史试题课程代码：06088一、填空题(每空1分，共15分)1.古巴比伦王国为了巩固其统治，_______编制了法典，作为国家行为的准绳。2.泰勒的科学管理的三个基本出发点是：_______、_______、_______。3.梅奥和蒙特斯伯格所建立的人际关系学说，提出了与当时流行的泰勒科学管理思想不同的新观点：其一

西方管理思想史重点第一章早期管理思想1、马基雅维利人物简介及主要贡献（性恶论、四项领导原理）2、亚当·斯密人物简介及主要贡献（经纪人假设、分工问题、劳动分工与财富的关系、控制职能、计算投资还本问题）3、萨伊的主要贡献（分工理论、共同劳动的思想、劳动报酬理论）4、大卫·李嘉图（群氓假设）5、查尔斯·巴贝奇（分工思想、工资加奖金的报酬制度、对科学管理的建议）第二

06088 管理思想史（2018秋）重点考核的章节是：3章、4章、5章、6章、7章、8章、9章、10章不考章节是：无其余章节为一般考核内容。1.历史不会重复的观点提出者是：马克吐温P112.世界上第一部系统论述管理战略与战术问题的杰作是：《孙子兵法》P153.亚当·斯密的经济思想中心是：自由市场经济P774.弗雷德里克·温思洛·泰勒认为科学管理的根本目的是：

管理思想史课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质和任务《管理思想史》是中央广播电视大学开放教育公共事业管理（教育方向专升本）学生的必修课，也可以作为与管理相关的专业的必修课或选修课。本课程的教学任务和目的是：1．使学生全面了解管理思想的起源、形成和发展历史进程，进而掌握推动管理思想发展的因素、条件和动力，认清管理思想发展的客观规律，以便提高学生的管理理论

电大管理思想史期末复习考试考点归纳总结名词解释1．行会：中古城市手工业者按照各自的行业结成的联盟，是城市手工业者保障自身利益的行业内部组织，它具有现代管理的某些雏形。2．群体：群体的含义非常广泛，可以理解为后来的家庭、组织、工厂和国家。其基本特征是：由人组成；有共同的基本目标；内部有组织，并且这个组织是为达到群体目标而客观存在的。3．群氓假设：①社会由一群一

《管理思想史》2011年4月复习提纲（课程代码：6088）题型：复习要点：第一章单选：●P6 管理思想的历史演进是社会文化变迁的产物。●P10 “三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。”一个“用”字体现了管理中的用人之长的原则。●P12 从管理学的角度看，阿奎那从自然法的观点出发，对如何协调人们的相互关系进行讨论具有重要历史意义。●P13 莫尔提出了“乌

管理思想史复习重点1、管理耗散论的创立者比利时物理学家普利高津。（P.120）2、决策理论学派强调，管理就是决策。（P.128）3、现代管理学之父是彼得．德鲁克。被成为“大师中的大师”（P135）4、早期战略规划思想的核心：（1）战略基点；（2）战略目标；（3）战略手段；（4）战略保证；P2025、托马斯．彼得斯管理思想：（1）“永久性革命”的理论；（2）追

读《管理思想史》有感学习管理学原理绝对不能仅仅关注现今的理论思想，而要了解管理学的发展演变过程，这是毋庸置疑的。在读过这本书之后，我更是如此认为。今天的管理学之所以是现在的体系，究竟是为什么？我们为什么要如此设置？它的科学性何在？……我认为，很多问题都可以在本书中找到答案。探索前人的思想轨迹，我们可以吸取经验，取其精华，去其糟粕，更好地丰富现在的管理理论，更

《管理思想史》教学大纲教学大纲课程代码：3125011总学时：40学时（讲课40学时）总学分：2.5课程类别：学科基础课适用专业：管理类本科专业一、教学目的要求《管理思想史》课程是人力资源管理专业必须学习的重要专业基础理论课，是为了培养和检验学习者系统掌握管理思想的发展过程和不同学派管理理论而设置的。本课程系统介绍了西方管理思想的演变历史，不同时期的代表人物

管理思想史知识点灰色底是重点第一章管理思想史的渊源***1、古希腊的管理思想共事务管理与私人事务管理仅是量的不同，忽视了管理的特殊性。主要贡献：①提出经济管理研究对象是财产问题；②管理水平优劣的判别标准是财富是否增加；③管理中心任务是加强人的管理；④分工提高产品质量。等：一等人是治国贤哲；二等人是卫国武士；三等人是民间艺人；理想国里没有贫民和奴隶的位置； 4

1、中世纪管理思想家阿奎那的基本观点是：政治人2、科学管理理论的人性假设是：经济人3、加尔文在中世纪宗教改革中提出的著名概念是：选民及弃民概念4、科学管理之父：泰勒5、动作研究之父：吉尔布雷斯6、行为科学产生的历史背景：政治背景：工人反抗，劳资冲突，工会发展；经济背景：经济危机频繁，工人失业，金融体系混乱，破产企业增多人文背景：旧理论难以解释，凯恩斯主义兴起

•1、例外原则：•高层管理者应将例行事项授权给下属去处理，自己只保留对例外的和重大事项的决定和监督权。●2、工厂制度的建立●实践上的需要工厂制度对管理所提出的客观要求●1、由于大企业的建立，老板和工人之间形成了相互对垒的态势。●2、当时的工厂管理人才极度缺乏，管理人员缺乏专业的管理知识。●3、随着经济的发展，对技术的要求越来越高，进而要求工人的技能也相应地提

读《管理思想史》有感学习管理学原理绝对不能仅仅关注现今的理论思想,而要了解管理学的发展演变过程,这是毋庸置疑的。在读过这本书之后,我更是如此认为。今天的管理学之所以是现在的体系,究竟是为什么？我们为什么要如此设置？它的科学性何在?……我认为，很多问题都可以在本书中找到答案。探索前人的思想轨迹,我们可以吸取经验，取其精华，去其糟粕,更好地丰富现在的管理理论,更

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）l．管理思想史发展过程中，用来说明“职业”管理角色的最古老的是B．宰相2．下列通过国家范围内的分工体现其管理思想的是C．柏拉图3．构成资本主义精神的首要条件是D．个人自由的伦理4．下列关于工业革命表述错误的是D．工业革命最先从美国开始5．弗雷德里克·泰勒最著名的代表作是1912年发表的A．《科学管理原理

管理思想史（第五版）丹尼尔•A雷恩的这本书主要介绍了管理学从萌芽阶段开始到如今的演变历程，本书分为四个部分：早期管理思想、科学管理时代、社会人时代和现代。第一部分早期管理思想1.1 国内外早期管理思想近东：神权与等级权力的斗争——汉谟拉比法典第一部法律文本。远东：中国：孔子----主要从培养人的道德素质来规范人的行为；法家----主张以法规和制度来管理。欧洲

管理思想史复习重点重点章节：1、3、4、5、7、12、14（占65%）一般章节：2、6、9、10、13（占35%）题型：单选：30分；多选：10分；名词解释：15分；简答25分；论述题：20分第一章导言1、管理是共同劳动中的人们为了特定的共同目标，对组织中的人、财、物等资源的配置和使用所进行的决策、计划、组织、指挥、协调、控制和创新等活动。（名词解释）2、管

1、托马斯莫尔的代表作是：乌托邦2、中世纪管理思想家阿奎那的基本观点是：政治人3、科学管理理论的人性假设是：经济人4、加尔文在中世纪宗教改革中提出的著名概念是：选民及弃民概念5、科学管理之父：泰勒6、动作研究之父：吉尔布雷斯7、行为科学产生的历史背景：政治背景：工人反抗，劳资冲突，工会发展；经济背景：经济危机频繁，工人失业，金融体系混乱，破产企业增多人文背景

管理思想史--复习资料一、名词解释1、★群氓假设:由李嘉图提出。内容为：1）社会由一群群无组织的个人所组成；2)每个人以一种计算利弊的方式为个人的利益而行动;3）每个人为达到这个目的,尽可能地合乎逻辑地思考和行动。P５22、★例外原则：指企业的高级管理人员把一般日常事务授权给下属管理人员负责处理，而自己保留对例外的事项,一般也是重要事项的决策权和控制权。Ｐ8

重点理解一般了解一：导论p9-11第一篇：1.早期社会的管理思想（了解）：古代埃及的管理思想；古代巴比伦的管理思想；古希腊的管理思想；古罗马的管理思想；宗教和古代管理思想2.古希腊的管理思想（理解）P16荷马时代的部落管理，实行军事民主制，氏族部落采取“一长两会制”。古希腊人的管理思想：1.统一节奏、愉快工作的原则对于艰苦、单调、重复性的工作，往往用笛子和管