浅谈多媒体在农村中学数学教学中的利与弊随着信息技术的高速发展，给现代教育带来了深刻改革,中、观察更细致、想运用多媒体，有利于使 课堂教学活动更加受到学生的喜 欢，有利于因材施教，有利于突破教学 的难点，有利于正确地处理好教学活动中教师、学生、教学内容、教学媒介四者之间的关系。将多媒体技术应用于 教学中，可以丰富教学内容，改善教学手 段，优化教学方法，提高教学

浅谈多媒体在语文教学中的利与弊如果多媒体技术是一片锦上添花的绿叶，那么，新课程教学则是一朵绽放的花蕾。多媒体技术在新课程教学中的运用，是教育现代化的必然趋势，其进程必然随着信息技术的发展以及在新课程教学中的广泛运用而日益加快，展现出其特具的魅力，把新课程教学带入一个划时代的世纪。而且新的课程标准提出教师应“从本课程的目标和学生的具体情况出发，灵活运用多种教学

多媒体教学的利与弊如果多媒体技术是一片锦上添花的绿叶，那么，新课程教学则是一朵绽放的花蕾。多媒体技术在新课程教学中的运用，是教育现代化的必然趋势，其进程必然随着信息技术的发展以及在新课程教学中的广泛运用而日益加快，展现出其特具的魅力，把新课程教学带入一个划时代的世纪。而且新的课程标准提出教师应“从本课程的目标和学生的具体情况出发，灵活运用多种教学策略，有针对

浅谈多媒体在语文教学中的利与弊乐平市界首中学倪谷干乐平市众埠小学倪海山摘要：多媒体是现代教育的重要手段，被广泛运用于课堂教学中，焕发出旺盛的生命力。多媒体教学因其生动、直观、形象，获得了许多师生的好评，因而得以广泛推广。然而语文教育界对它却颇有异议，有人认为，语文课堂教学使用多媒体能优化课堂教学，有效地提高课堂教学效率，应大力推广；也有人认为语文课堂教学使用

浅谈多媒体在农村中学数学教学中的利与弊随着信息技术的高速发展，给现代教育带来了深刻改革，尤其是多媒体技术。中学数学教学中运用多媒体教学是当代教育的一个趋势，如何适当的运用多媒体教学是中学数学教学中需要研究的热门课题。本文通过对多媒体教学的优点、缺点等方面的探讨，来浅谈一下多媒体教学在中学数学教学中的利与弊。一、基本理论概述多媒体是集图、文、声、像等多功能为一

浅谈多媒体教学的利与弊现在课堂教学中老师们普遍使用多媒体教学，多媒体给课堂教学改革带来了新气息，它打破了过去课堂教学单一沉闷的气氛，尤其是在创设情境、引发学生兴趣等方面，有着不可比拟的优势。一、多媒体教学的优势1.1多媒体是活跃课堂的小灵通。多媒体的出现，一则引导督促教师去开发研究新的教学手段，改进教学方法；二则多媒体直观形象，不仅能引发学生的兴趣，满足他们

浅谈“多媒体教学”在无机化学教学中的利与弊发表时间：2008-10-29T15:36:34.857Z 来源：《中小企业管理与科技》供稿作者：海力茜·陶尔大洪康新平艾尼娃尔[导读] 运用多媒体教学优势，生动课堂，诱发学生创造性学习兴趣，培养创造性思维能力和运用知识的能力，提高教学效率和质量。摘要：运用多媒体教学优势，生动课堂，诱发学生创造性学习兴趣，培养创造性

浅谈多媒体教学的利与弊近年来，多媒体技术迅速兴起，并逐渐进入课堂，它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，将课堂教学引入全新的境界，深受教师和学生的普遍欢迎。多媒体教学既有传统教学所不能比拟的优越性，也有传统教学所没有的负面影响。标签：课件隐忧在教学手段日益丰富的今天，多媒体教学凭借它直观、快捷的优势，在许多学校被广泛使用，许多教师在教学中也越来越依赖它

浅谈多媒体教学之利与弊多媒体课件具有丰富的表现力，不仅可以自然逼真地表现多姿多彩的视听世界，还可以对微观事物进行模拟，对抽象事物进行生动直观的表现，对复杂过程进行简化和再现等，可以将静态变为动态，化抽象为形象，扩大学生感知量，充分表现教学内容，突出教学重点和难点。但运用多媒体时，也存在一些不容忽视的问题。要正确认识并及时地在教学实践中注意解决出现的问题，才能

浅谈计算机多媒体在教学中的利与弊许胜利内容摘要:计算机多媒体教学给教学和学习带来了信息交流、思维方式的革命性变化,加强了课堂上教与学的交流、提高了学习效率、激发了学生自主学习的积极性.与传统教学方法相比,有很多优点，同时也暴露出一些弊端.作为教师,应发展地,全面地对待计算机辅助教学.关键词：计算机多媒体；教学多媒体技术是90年代发展起来的新技术。它是一种把文

浅谈多媒体教学的利与弊岳阳县张谷英镇渭洞片完初联校谌良柱随着新课程改革的不断深入，多媒体技术也不断地被引入教学当中,这是现代教学的一大革命,多媒体教学也可以说是现代教学水平的必然要求与必然趋势。目前常见的课件制作软件主要有三种：WPT、PowerPoint和Flash。WPT是Word下的课件开发平台，可以直接充分利用丰富的Word资源，并且制作课件非常简单

浅谈使用多媒体教学的利与弊近年来，多媒体技术迅速兴起，并逐渐进入课堂，它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，将课堂教学引入全新的境界，深受教师和学生的普遍欢迎。所谓的多媒体教学，是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，以达

浅谈多媒体技术在语文教学中的利与弊河北省霸州市第六中学王亚辉内容摘要：随着现代社会迅速发展，多媒体这一新的科技手段已经渗透到学校教学的领域。这种技术在呈现教学内容、创设教学情境、调动学生的多种感官功能方面起到了积极的作用，但其弊端也逐渐显现出来。下面就多媒体在教学中使用的利与弊，结合自身教学体会，谈几点看法。关键词：多媒体；教学；利与弊在当今社会，计算机技术

浅谈语文多媒体教学的利与弊

浅谈多媒体教学的利与弊摘要：计算机多媒体教学进入课堂，已是现代潮流的趋势，作为先进的教学工具和手段，多媒体有着独特优势，但也存在缺点，运用得当可以使教学如虎添翼、锦上添花,使用不当则可能是画蛇添足,多此一举。我们要正确对待，认真把握，才能发挥其优势，避免其缺点。关键词：多媒体教学利与弊一、计算机多媒体的概念及在教学中的应用随着现代信息技术的发展，计算机多媒体

浅谈多媒体教学利与弊

浅谈多媒体在语文教学中的利与弊摘要:多媒体辅助教学作为一种先进的教学手段,以其直观性、灵活性、实时性、立体化的优势,越来越受到广大教师和学生的青睐。大大激发了学生的学习兴趣,大幅度提高了课堂教学质量。但在直接使用的过程中,我们却发现这种教学手段只能起到辅助的作用,而不能完全依赖它,否则将会给你的教学带来困惑。关键词:多媒体教学利与弊多媒体只是教学的辅助手段,

课堂教学中运用多媒体课件的利与弊多媒体教学又称计算机辅助教学，是指利用多媒体计算机整合各种多媒体信息，如将文字，声音，图形，图像，影音，影像整合到一起，利用多媒体投影工具显示出来的教学形式。随着电脑的普及，多媒体教学成为更多的教师提高或改进教学方法的手段。课堂多媒体教学是现代科技发展的产物，是素质教育的必然产物，是课程改革和课题研究的需要，是提高教师水平、加

浅谈多媒体课件辅助教学的利与弊摘要：多媒体辅助教学已逐渐成为目前教学技术的手段之一，其主要优势在于能激发学习兴趣，提高学生上课时的注意力拓宽知识面等优势，但不能替代传统的课堂教学模式，合理的设计和利用课件，正确处理教学过程中诸要素之间的关系，从而提高教学质量。关键词：多媒体辅助教学随着现代教育技术的发展，利用多媒体技术辅助课堂教学(简称CAI)在自然科学教学

多媒体在课堂教学中应用的利弊与反思--- 以PPT在课堂教学中应用为例【摘要】随着社会科技的不断发展，信息技术也取得飞速进步。信息技术在课堂教学中发挥着越来越重要的作用，深深影响着教育教学改革。信息技术在给教育教学带来很多利益的同时，也带来了不少弊端。本文以PPT在课堂教学中应用来谈谈信息技术的利与弊及引来的反思。关键词：多媒体优点弊端措施课堂多媒体教学是现