《建筑结构基础与识图》课程检测练习一、单选题（40 个）1、平衡是指物体相对地球（ ）的状态。A、静止B、匀速运动C、匀速运动D、静止或匀速直线运动2、力的平移定理和力的可传性原理只适用于（ ）A.刚体B.变形体C.任意物体D.由刚体和变形体组成的系统3、只限物体任何方向移动，不限制物体转动的支座称（ ）。A.固定铰支座B.固定端支座C.可动铰支座D.圆柱铰

梁平法施工图钢筋表示法(2007-07-05 08:16:20)转载梁平法施工图钢筋表示法一、箍筋表示方法：⑴φ10@100/200(2) 表示箍筋为φ10 ，加密区间距100，非加密区间距200，全为双肢箍。⑵φ10@100/200(4) 表示箍筋为φ10 ，加密区间距100，非加密区间距200，全为四肢箍。⑶φ8@200(2) 表示箍筋为φ8，间距为20

平法识图试卷及答案一、单项选择题(每题2分，共30分)1. 下列选项中，属于框支梁编号的为（）A.KL01（2A）B.WKL01(2B)C.KZL01(3)D.JZL01（2A）2. 下列选项中，属于屋面框架梁编号的为（）A.XL01（2A）B.KL01(2B)C.WKL01(3)D.KZL01（2A）3. 钢筋强度等级HPB300中，H、P、B分别代表（）

平法识图测试卷————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：平法识图试题一、填空题1.某楼层框架柱箍筋为 10@100表示箍筋为、直径为、沿全高。2.某楼面框架梁的集中标注中有N618，其中N表示是，618表示梁的两侧面沿边配置根18的钢筋。3.当框架梁下部纵筋注写

授课计划（2018-2019 ）学年第二学期课程名称《钢筋平法识图与算量》适用班级城1803(B、C )任课教师杨胜炎课程组长专业中心主任分院负责人主管负责人学期授课计划编写说明一、课程定位《钢筋平法识图与算量》是工程造价专业的一门实践性较强的职业技能核心课程。其功能是通过学习使学生正确理解和识读平法施工图并熟练掌握钢筋翻样技术，另外还注重培养学生的职业素质

平法图集测试题一．单项选择：（每题2分，共40分）1.梁编号为WKL代表的是什么梁（）A. 屋面框架梁B.框架梁C.框支梁D.悬挑梁2.框架梁平法施工图中集中标注内容的选注值为（）。A．梁编号 B．梁顶面标高高差 C．梁箍筋 D．梁截面尺寸3.图集11G101-1的规定，平法施工图中框架梁的平面注写包括集中标注与原位标注。当梁的某项数值的集中标注与原位标注不

一、单项选择题（共60分，每题1.5分）1、柱基础插筋弯折长度a值得判断在那本图籍可以找到依据？（ C ）A、11G101-1B、11G101-2C、11G101-32、当图纸标有：JZL1（2A）表示？（ A ）A 1号井字梁，两跨一端带悬挑B 1号井字梁，两跨两端带悬挑C 1号剪支梁，两跨一端带悬挑D 1号剪支梁，两跨两端带悬挑3、当图纸标有：KL7（3

《建筑工程专业初中级技术职务任职资格考试大纲》(2009年修订)第一章总则第一条为进一步完善建筑工程专业技术职务任职资格评价机制,深化职称改革，促进我省建筑工程人才队伍建设,根据湘人发〔20０５〕36号《关于土建工程专业初中级专业技术职务任职资格考试有关问题的通知》要求，针对初中级专业技术职务任职资格的基本能力素质要求和职位特点，制定本考试大纲。第二条本考试

平法图集测试题一．单项选择：（每题2分，共40分）1.梁编号为WKL代表的是什么梁（）A. 屋面框架梁B.框架梁C.框支梁D.悬挑梁2.框架梁平法施工图中集中标注内容的选注值为（）。A．梁编号 B．梁顶面标高高差 C．梁箍筋 D．梁截面尺寸3.图集11G101-1的规定，平法施工图中框架梁的平面注写包括集中标注与原位标注。当梁的某项数值的集中标注与原位标注不

二级造价师《土建工程》备考测试题（15）单项选择题(每题的备选项中，只有一个最符合题意)01.绘制房屋施工图时，最广泛使用的方法是( )。A.正投影法B.斜投影法C.中心投影法D.透视投影法02.主要表达建筑物承重结构类型、结构布置、构件种类、大小以及构造作法的图样是( )。A.建筑施工图B.结构施工图C.建筑总平面图D.设备施工图03.确定新建房屋的位置、

平法图集测试题一．单项选择：（每题2分，共40分）1.梁编号为WKL代表的是什么梁（）A. 屋面框架梁B.框架梁C.框支梁D.悬挑梁2.框架梁平法施工图中集中标注内容的选注值为（）。A．梁编号 B．梁顶面标高高差 C．梁箍筋 D．梁截面尺寸3.图集11G101-1的规定，平法施工图中框架梁的平面注写包括集中标注与原位标注。当梁的某项数值的集中标注与原位标注不

D 、四根①8的箍筋6. 当图纸标有：JZL1 （2A ）表示? A 、1号井字梁，两跨一端带悬挑（ ）B 、1号井字梁，两跨两端带悬挑C 、1号剪支梁，两跨一端带悬挑B 、1号剪支梁，两跨两端带悬挑7. 当图纸标有：KL7 （3） 300*700 PY500*250 表示？（ ）C 、 7号框架梁，3跨，截面尺寸为宽 300、高700，第一跨变截面根部高

济南工程职业技术学院建筑材料仿真实训系统及钢筋、土建手工计算教学系统参数要求综合要求：1、投标单位为非厂家的，必须出具厂家产品授权文件*2、软件应具备著作权证书，中标后签订合同前提供原件备查。*3、手算系统按学校指定图纸，依据相关施工规范开发*4、开标前需要到学校机房测试，是否影响其他教学软件正常使用，并提供证明文件。*5、带*项为必须满足的条件评分标准分项

安徽省普通高校对口招生考试农林牧渔类专业技能测试考核参考纲要本测试考核纲要是依据教育部中等职业学校各类专业教学标准（试行）或中等职业学校专业教学指导方案，以及进入高等院校继续学习所具备的专业基础技能。一、专业类别01农林牧渔类：分种植类、养殖类两个专业群。（一）种植类专业群涵盖专业：010100设施农业生产技术010200现代农艺技术010300观光农业经营

平法图集测试题及答案一．单选题：（每题2分，共40分）1.梁编号为WKL代表的是什么梁（）A. 屋面框架梁B.框架梁C.框支梁D.悬挑梁2.框架梁平法施工图中集中标注内容的选注值为（）。A．梁编号 B．梁顶面标高高差 C．梁箍筋 D．梁截面尺寸3.图集11G101-1的规定，平法施工图中框架梁的平面注写包括集中标注与原位标注。当梁的某项数值的集中标注与原位标

平法图集测试题一．单项选择：（每题2分，共40分）1.梁编号为WKL代表的是什么梁（）A. 屋面框架梁B.框架梁C.框支梁D.悬挑梁2.框架梁平法施工图中集中标注内容的选注值为（）。A．梁编号 B．梁顶面标高高差 C．梁箍筋 D．梁截面尺寸3.图集11G101-1的规定，平法施工图中框架梁的平面注写包括集中标注与原位标注。当梁的某项数值的集中标注与原位标注不

钢筋混凝土结构识图基本知识

《建筑识图与构造》课程标准《建筑识图与构造》课程标准适用专业：建筑工程技术课程性质: 专业必修课总学时： 64 适用对象: 三年制高职先修课程：建筑力学、建筑材料与检测1. 前言1.1 课程性质《建筑识图与构造》是建筑工程技术专业的一门专业核心课程。识读工程施工图是进入建筑行业的敲门砖，是施工员、资料员、预算员、测量员、质检员、安全员和各技能操作岗位等施工一

2012年度许昌职业技术学院第一届建筑工程识图技能竞赛项目决赛方案一、竞赛内容第一部分，施工图识读，根据给定图纸等资料，完成识图答卷及纠错。第二部分，绘图，根据资料绘制平面图。二、完成工作任务时间第一部分，施工图识读，时间100分钟。第二部分，绘图，时间100分钟。三、竞赛场地及设备说明1．竞赛场地。第一部分，施工图识读，场地为普通教室，选手完成施工图识读相

《水利工程识图与制图》课程标准一、课程概况注：课程类别填公共基础课、专业基础课、专业核心课、岗位方向课。二、专业对课程要求本课程是水利工程专业的一门专业基础课程，也是主干课程之一。主要培养学生识读和绘制工程图样的能力和认真严谨的工作习惯。该技能和工作习惯也是水利工程专业必备的职业素质。知识要点：技术制图标准和水利水电工程制图标准的常用规定；视图、剖视图、断面