人教版高中数学必修二圆的标准方程

人教版高中数学必修二圆的标准方程

2020-06-18
高中数学必修二圆的标准方程-课件

高中数学必修二圆的标准方程-课件

2020-01-23
人教版高中数学必修二圆的标准方程教学设计

4.1.1圆的标准方程教学目标:(1)掌握圆的标准方程,会由标准方程得出圆心与半径,能根据圆 心、半径写出圆的标准方程.(2)会用待定系数法与数形结合法求圆的标准方程.(3)培养学生用解析法研究几何问题的能力,渗透数形结合思想,(4)在探索圆的知识与特点时感受数学中的对称美与和谐美. 教学重点:圆的标准方程的得出与应用.教学难点:根据不同的已知条件,求圆的标

2024-02-07
高中数学必修二圆的标准方程课件

高中数学必修二圆的标准方程课件

2020-06-04
高中数学必修二圆的标准方程-课件.ppt

高中数学必修二圆的标准方程-课件.ppt

2024-02-07
人教版高中数学必修二圆的标准方程课件

人教版高中数学必修二圆的标准方程课件

2024-02-07
最新人教版高中数学必修二圆的标准方程公开课优质教案

最新人教版高中数学必修二圆的标准方程公开课优质教案

2024-02-07
《必修2:圆的标准方程》教案

《必修2:圆的标准方程》教案

2024-02-07
人教版高中数学必修二《圆的标准方程》教案

教案说明圆是学生比较熟悉的曲线,初中平面几何对圆的基本性质作了比较系统的研究,因此这节课的重点确定为用解析法研究圆的标准方程及其简单应用。一、设计理念设计的根本出发点是促进学生的发展。教师以合作者的身份参与,课堂上建立平等、互助、融洽的关系,师生共同研究,共同提高。二、设计思路(1)突出重点抓住关键突破难点求圆的标准方程既是本节课的教学重点也是难点,为此我布

2024-02-07
人教版高中数学必修二圆的标准方程课件

人教版高中数学必修二圆的标准方程课件

2024-02-07
高中数学必修二《圆的标准方程》优秀教学设计

4.1.1圆的标准方程教学设计1.内容和内容解析:内容:圆的标准方程。内容解析:解析几何是17世纪数学发展的重大成果之一,其本质是用代数方法研究图形的几何性质,体现数形结合的重要思想方法。其中圆的标准方程的教学目标主要是:一是经历通过平面直角坐标系建立圆的代数方程的过程,在这个过程中进一步体会坐标法研究几何问题的思想和步骤;二是用两种方法求解圆的方程。圆是解

2024-02-07
高中数学必修二圆的标准方程课件

高中数学必修二圆的标准方程课件

2024-02-07
高中数学 4.1.1圆的标准方程课件 新人教A版必修2

高中数学 4.1.1圆的标准方程课件 新人教A版必修2

2019-12-06
必修2教案4.1.1 圆的标准方程

4.1.1 圆的标准方程三维目标:知识与技能:1、掌握圆的标准方程,能根据圆心、半径写出圆的标准方程。2、会用待定系数法求圆的标准方程。过程与方法:进一步培养学生能用解析法研究几何问题的能力,渗透数形结合思想,通过圆的标准方程解决实际问题的学习,注意培养学生观察问题、发现问题和解决问题的能力。情感态度与价值观:通过运用圆的知识解决实际问题的学习,从而激发学生

2024-02-07
2014人教A版数学必修二《圆的标准方程》教学设计

广东省佛山市第三中学高中数学必修二 《圆的标准方程》 教学设计知识与技能:1、掌握圆的标准方程:根据圆心坐标、半径熟练地写出圆的标准方程,能从圆的标准方程中熟练地求出圆心坐标和半径;2、会用两种方法求圆的标准方程:(1)待定系数法;(2)利用几何性质教学重点:圆的标准方程教学难点:会根据不同的已知条件,利用待定系数法和几何性质求圆的标准方程。 教学过程:一、

2024-02-07
【数学】4.1.1 圆的标准方程(人教A版必修2)1PPT课件

【数学】4.1.1 圆的标准方程(人教A版必修2)1PPT课件

2024-02-07
2.2.1《圆的标准方程》课件(北师大版必修2)

2.2.1《圆的标准方程》课件(北师大版必修2)

2024-02-07
北师大版高中数学必修2圆的标准方程

北师大版高中数学必修2圆的标准方程

2024-02-07
高中数学必修2《圆的标准方程》教案

【教案设计】课题:《圆的标准方程》教材:普通高中课程标准试验教科书人教A版数学必修2 §4.1.1一、教学目标:(1) 知识目标:①掌握圆的标准方程;②会由圆的标准方程写出圆的半径和圆心坐标,能根据不同条件写出圆的标准方程;③利用圆的标准方程解决简单的实际问题.(2) 能力目标:①进一步培养学生用代数方法研究几何问题的能力;②加深对数形结合思想的理解和加强对

2024-02-07
《必修2:圆的标准方程》教案

《必修2:圆的标准方程》教案

2024-02-07