教案一．课题（儿童黑白装饰画）二．教学目的（让同学们了解简单的黑白装饰画，提升同学们美术方面的艺术涵养，培养孩子们的动手能力、绘画技巧，开发大家的绘画潜能以及对黑白灰素描关系的认知。）三．课型：新授课四．课时：一课时五．教学重点：让同学们独立完成一张黑白装饰画六．教学难点：对黑白装饰画的认识及理解七．教学过程1.展示一些黑白装饰画图片，引入课题。用时5分钟。

教学设计

黑白装饰画教学课型：造型表现教学内容：线描的学习黑白画教学目标：知识与技能：认识黑白装饰画的艺术特点和多种表现效果。艺术的再现客观物体。尝试根据生活中的图片或形象，发现运用不同的工具和方法创作一副黑白装饰画。提高学生绘画表现力。过程与方法：通过老师的引导、学生的自主参与，实现对黑白装饰画的初步认识。运用多媒体演示法、教师讲解法、比较法、通过欣赏作品、学生实践

黑白装饰画一、课题：《黑白装饰画》二、教学目标1.知识与技能目标：通过本课的学习，启发学生的审美意识，提高观察与感受能力，使之有一双发现装饰美的“慧眼”。2、过程与方法目标：通过课堂实践练习，学习装饰图案的视觉语言与形式法则，进一步培养学生的创造能力，活跃形象思维，增强形态的应变本领，拓展装饰艺术天地。3、情感态度与价值观目标：学生搜索黑白装饰画的新方法，通

课题：九年级美术《黑白装饰画》授课老师：覃舜兰授课日期：2016-12-7一、教学目标：知识与技能：认识黑白装饰画的艺术特点和多种表现效果。艺术的再现客观物体。尝试根据生活中的图片或形象，发现运用不同的工具和方法创作一副黑白装饰画。过程与方法：通过老师的引导、学生的自主参与，实现对黑白装饰画的初步认识。运用多媒体演示法、教师讲解法、比较法、通过欣赏作品、学生

黑白装饰画授课人：黄娟娟班级：185班一、课题：《黑白装饰画》二、教学目标1.知识与技能目标：通过本课的学习，启发学生的审美意识，提高观察与感受能力，使之有一双发现装饰美的“慧眼”。2、过程与方法目标：通过课堂实践练习，学习装饰图案的视觉语言与形式法则，进一步培养学生的创造能力，活跃形象思维，增强形态的应变本领，拓展装饰艺术天地。3、情感态度与价值观目标：学

《黑白装饰画》教案教学目标：1、能够根据自己的感受，创作一幅黑白装饰画。2、进一步感受黑白之美，感受黑白装饰画的独特魅力。3、喜欢运用黑白色的独特之美创作作品，了解概括表现的方法。教学重点：黑与白之间的相互关系。教学过程：一、导入上节课作品评述二、新授：1、欣赏黑白画（P22-23）2、什么是黑白画？“黑白画”就是指利用黑白之间的对比关系来进行设计的黑白画作

《黑白装饰画》教案教学分析：1、本课主要介绍了什么是黑白装饰画，以及如何创作、设计黑白装饰画。2、通过本课的学习，学生认识装饰图案的视觉语言与形式法则，活跃形象思维，增强形态的应变本领，拓展装饰艺术天地。教学目标：认识黑白装饰画的艺术特点和多种表现效果。艺术的再现客观物体。尝试根据生活中的图片或形象，发现运用不同的工具和方法创作一副黑白装饰画。提高学生绘画表

初中美术教案《黑白装饰画的美感》教学设计泉州现代中学陈可可一、教学目标：1、应知：认识黑白装饰画的艺术特点和多种表现效果，2、应会：尝试根据生活中的图片或形象，发现运用不同的工具和方法创作一副黑白装饰画。二、教学重难点：1、重点：认识黑白装饰画的表现特征和艺术效果。运用点、线、面，不同材料，通过剪、贴、画等方法创作黑白装饰画，感受黑白装饰画的美感。2、难点：

课题：《黑白装饰画》课时：一课时授课对象：小学六年级一：教学目标：1、认识黑白装饰画的艺术特点和多种表现效果。2、通过老师的引导，学生的自主参与，实现对黑白装饰画的初步认识。3、体会黑白装饰画的美感，培养学生对黑白装饰画的兴趣。二、教学重难点：教学重点：认识黑白装饰画的表现特征和艺术效果用点线面创作。教学难点：启发学生在生活中发现美，拓宽学生思路，创作有个性

初中美术教案《黑白装饰画的美感》教学设计《黑白装饰画的美感》教学设计泉州现代中学陈可可一、教学目标：1、应知：认识黑白装饰画的艺术特点和多种表现效果，2、应会：尝试根据生活中的图片或形象，发现运用不同的工具和方法创作一副黑白装饰画。二、教学重难点：1、重点：认识黑白装饰画的表现特征和艺术效果。运用点、线、面，不同材料，通过剪、贴、画等方法创作黑白装饰画，感受

2014—2015学年第一学期《黑白装饰画》兴趣活动课教案设计艺体组王沙沙刘智刚课时：5课时

（二）复习导入：提出问题，让学生观看范画，及其对黑白装饰画学习的浓厚兴趣。（三）新授内容：（1）展示给学生大量的多种风格、多种材料的黑白装饰画作品，（2）学生观看，并展开自讨论。通过大量的欣赏，引起学生对黑白装饰画的兴趣。（3）分析黑白装饰画的内容与风格、交流对黑白装饰画的个人看法，挑选自己喜爱的作品。（4）归纳出黑白装饰画的几种形式，使学生了解黑白装饰画有

黑白装饰画教案2014—2015学年第一学期《黑白装饰画》兴趣活动课教案设计艺体组王沙沙刘智刚课时,5课时黑白装饰画教学目标1.通过本课的学习,启发学生的审美意识,提高观察与感受能力,使之有一双发现装饰美的“慧眼”。2.通过课堂实践练习,学习装饰图案的视觉语言与形式法则,进一步培养学生的创造能力,活跃形象思维,增强形态的应变本领,拓展装饰艺术天地。3.学生搜

黑白装饰画教案黑白装饰画教学目的：1、通过本课对绘画中的黑白的教学，学习整体观察方法，并指导学生感受概括黑白节奏的美感。2、学习黑白画的基础知识和处理黑白关系的基本方法。3、提高学生的概括表现能力。教学重点：学习黑白画的知识，并感受概廓、节奏美感。教学难点：黑白画的练习。教学准备：教具：教材范画示范用具学具：国画用具教学课时：1课时教学过程：一、组织教学：按

《黑白装饰画》教案从江县刚边中学:陆秀维一.课题：《黑白装饰画》二.教学目标1.能力目标：通过本课的学习，启发学生的审美意识，提高观察与感受能力，使之有一双发现装饰美的“慧眼”。2、知识目标：通过课堂实践练习，学习装饰图案的视觉语言与形式法则，进一步培养学生的创造能力，活跃形象思维，增强形态的应变本领，拓展装饰艺术天地。3、情感态度与价值观目标：学生搜索黑白

《黑白装饰画》教学设计上册九年级一、指导思想与理论依据：在讲授知识为主的教学中，应为学生创设适宜的问题情景。问题的展示能够借助多媒体展示图片解决，多媒体辅助教学一方面能够优化教学图片质量，丰富学生的视野，达到吸引学生注意，充分调动学生积极主动参与的目的。教师在教学过程中应采用讲授的教学方式，创作时鼓励学生实行大胆创新，使学生明确“艺术来源于生活，高于生活”。

黑白装饰画教学设计《黑白装饰画》教学设计银川市第十四中学吴玉芬教材分析：本课为湘教版七年级下册第二课《黑白世界》，学业紧张，安排教学主要以学生兴趣和能力为主。在学生积极参与的前提下，注意情境教学，注意作品范例的多元化，注意融会贯通。先是记住黑白装饰画的定义。即黑白装饰画是用一种颜色通过与纸所形成的对比关系创造的富有装饰性的绘画。辅导作品制作，强调明快、简洁、

《黑白装饰画》教学设计教学目的：1、通过本课对绘画中的黑白的教学，学习整体观察方法，并指导学生感受概括黑白节奏的美感。2、学习黑白画的基础知识和处理黑白关系的基本方法。3、提高学生的概括表现能力。教学重点：学习黑白画的知识，并感受概廓、节奏美感。教学难点：黑白画的练习。教学准备：教具：教材范画示范用具学具：国画用具教学课时：1课时教学过程：一、组织教学：按课

《黑白装饰画》教学设计童侠教学活动设计太极是中国古代的哲学术语，意为派生万物的本源。太极图形展现了一种互相转化，相对统一的形式美。激发学生对本课学习的兴趣2分钟二、讲授新知：活动环节一：感受黑白感受与欣赏黑白装饰画：提问：上面这几幅黑白作品中都有哪些共同的特点？他们给你带来什么样的感受？让同学们对黑白有一个大概的了解，从中发现黑白的美。让学生体会到黑白简约的