1、窃读记学习目标：1、认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，体会作者热爱读书的思想感情。3、重点感悟描写“我”动作和心理活动的语句，体会作者遣词造句的精妙。课前准备：1、课前发动学生搜集名人读书的故事或读书名言。2、自学生字新词。3、课件出示相关

人教版小学五年级语文课件

五年级语文上册日积月累语文园地一、日积月累：（与读书有关的名言）1、一日无书，百事荒芜。（陈寿）（读书要持之以恒，一日不可间断）。2、读书破万卷，下笔如有神。杜甫）（大量阅读、积累，写作时就会文思泉涌，好像有神灵相助。）3、书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）（书如同良药，善于读书可以医治愚钝，说明读书的重要性。）4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）

人教版小学五年级上册语文第一单元测试题一、看拼音写词语dān yōu jùpàwūyán zhīchēng gǔlì( ) ( ) ( ) ( ) ( )guìtái huán jìng zhāo pà chōng zú yóu yù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、组词吵（）腕（）具（）撑（）炒（）碗（）惧（）掌（）距（）淌（）偏（）喻（）柜（）趟

最新人教版小学五年级语文上册全册知识点总结◆◆第一单元◆◆一、难读的字长喙(huì) 玻璃框(kuànɡ) 镜匣(xiá) 嗜好(shì) 榨油（zhà）半亩(mǔ) 茅亭(tínɡ) 爱慕(mù) 糕饼(bǐnɡ) 叶蔓(màn)眼睑(jiǎn) 眸子(móu)二、难写的字匣：被包部分是“甲”，不要写成“田”。鹤：左边是“隺”，不要写成“隹”。浇：右边是“

五年级语文上册泊船瓜洲宋·王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。秋思唐·张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。长相思清·纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金

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小学五年级语文期末检测卷一、语言积累与运用。（48分）1、看拼音，写词语。（8分）biàn jiěchéng fá jìjūmùjuān（）（）（）（）fěi cuìliǎn shēng bǐng qìjǔjuéwěi yī（）（）（）( )2、填空。（5分）“临”字用部首查字法应查_______部，再查________画，“临”在字典里有以下几种解释：A、

人教版小学语文一年级——五年级生字表(全) 人教版小学一年级语文上册生字表生字表（一）汉语拼音3、爸妈我4、大米土地马5、花哥弟个画6、下洗衣服鸡7、做过了不乐8、出读书骑车的话9、你他水白皮子在10、小爱吃鱼和牛草好11、家飞机有儿河入校12、山田左片右半云她13、老师文朵鹅条雨天桥识字（一）1、一去二三里四五六七八九十2、口耳目羊鸟兔日月火木禾竹3、沙发

人教版小学语文五年级上册课文(完整版)

小学语文五年级优秀教案导读：一、教材分析《白杨》是人教课标版小学语文五年级下册第一单元的课文，这是一篇精读课文。文章由树及人，从孩子关于白杨的争论开始，引出了爸爸对白杨特点的介绍，然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向，并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。结合本单元“走进西部”的主题，本篇课文，一是要激发学生对献身于西部的建设者的崇敬之情，学习他们的无私

按住ctrl键+想看的课题，即可跳到相对应的文本内容。目录第一单元：走进西部 (2)1．草原 (2)3.白杨 (3)4.把铁路修到拉萨去 (4)第二单元：永远的童年 (5)第5课《古诗词三首》 (5)第6课《冬阳.童年.骆驼队》 (6)第7课《祖父的园子》 (7)第8课《童年的发现》 (8)第9课《儿童诗两首》 (9)第三单元：语言的艺术 (12)第10课《

小学五年级语文课文《金色的鱼钩》教学设计【学生分析】本班18人，女10人，男8人。学生学习语文的兴趣浓厚，特别是革命历史题材的课文，更积极。抓住这一点，因势利导，让学生掌握这种题材的长篇课文怎样去阅读，从而达到给学生授之以渔。【教材简析】这是一篇略读课文，作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地

人教版小学五年级语文上册生字表生字表（一）会认的字1 窃腋哟婪惧辘撑2 彭侠嗯3 侣娱趟诵4 喻扉呐瘾囫囵莎磁锻鉴呕沥6 魂幽葬颇腮玷秉谓飕衰侨眷7 箩杭8 潺婀粼涸缀螃蟹9 腭鳍滤10驯榛榉栗矫缨舵苔藓狭勉11 嫌恙藕噪废12 勿埃漉晕13 鲈饵纵鳃翕皎唇沮抉诫践14 黛宴纫绎15 茅16 蔓茏瞅雏框嚓蜡嗒腻睑眸咂泻第五组甥舅锥鸿迂典剖蛀恭搁诣殷挫抑隶拘韵

五年级上册人教版教材知识点——特色句篇

小学语文五年级《燕子》教学案例一、教学目标1.仔细观察图画，教给学生按一定的顺序和抓住事物的特点进行观察的方法，培养学生细致观察和形象思维的能力;感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色，培养学生热爱大自然的思想感情。2.认真阅读课文，掌握生字新词，理解课文内容，了解课文是怎样一步步描写燕子的。3.有感情地朗读课文，背诵课文。二、教学重点抓住重点词句，使学生进

小学语文五年级

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人教版小学语文五年级上册课文1 窃读记转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的的声音，我放慢了脚步。放学后急忽忽地从赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左边第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见

小学语文五年级上要求背诵的课文1.窃读记我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！3.走遍天下