幼儿园中班快乐成长主题教案设计活动目标：1、通过看照片、物品、谈话，了解自己长大了，发现自身各个方面的变化。2、在幼儿自己动手制作“生长树”的过程中培养幼儿积极的自我意识和喜爱自己的情感。3、发展幼儿的动手动脑能力。活动准备：1、请家长帮助收集幼儿现在和以前的照片、物品，并用照片制作一个展览区。2、画纸、画笔、剪刀人手一把、短线、胶水，硬纸壳，各种有颜色的海

幼儿园中班健康活动教案《快乐心情》活动目标：1、通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。2、尝试想办法保持好心情，做一个高兴的娃娃。3、萌发幼儿关心他人，愿为好朋友带来快乐的情感。活动准备：1、心情火车六列，2、画有圆脸的彩色纸若干，勾线笔人手一份，3、哭和笑娃娃各一个，投影仪一台。4、幼儿对各种各样的表情产生了兴趣，并能分辨一些简单的表情。活动重点：大胆

（封面）幼儿园中班社会优质教案《快乐一起分享》授课学科：授课年级：授课教师：授课时间：XX学校【活动目的】1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。2、培养幼儿与他人友好相处的能力3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理，学习分享的经验。【活动重难点】重点：—理解朋友之间好东西要分享的道理。难点：—现实生活中分享好东西。【活动准备】1、知识准备—学得人际交往的基本

前期思考：新中班幼儿的运动经验比较匮乏,为了帮助幼儿丰富跳和爬的运动经验,同时发展幼儿的动作灵敏性和协调性.于是我在跑跳区设计了本次活动,利用运动器材圈、梅花桩、竹梯、大滚桶等搭成小路,并以”快乐游乐园”的名称激发活动的兴虑到我班幼儿的动作发展水平的差异性,创设的障碍物难度也差别,以符合幼儿个体的发展水平.活动目标：1.能够动脑筋想出各种跳和爬的方法.2.克

幼儿园中班语言教案快乐的小青蛙制作意图：提高幼儿认识汉字的兴趣，提高口语表达能力教育价值：使幼儿在探索、尝试、思考、操作、拼摆中逐渐培养对汉字的迁移能力。选用材料：废旧纸盒、纸筒、彩色卡纸、小绳、夹子、字卡等制作方法：(1)用即时贴将纸盒包装;(2)用废纸筒装饰再做成动物指偶贴好;(3)用卡纸制作各种颜色花朵及小娃娃;(4)将绳固定在纸筒的一端，绳的下端拴好

（封面）幼儿园中班体育优质教案《快乐跳跳跳》授课学科：授课年级：授课教师：授课时间：XX学校【活动目标】1、学习用双脚向上跳，锻炼腿部力量。2、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。【活动准备】皮球一个，箭头四个，手示牌一个。动物骰子大小各一个大骰子六面有三种小动物小骰子五面有小动物(三种)，还有箭头，一面是月亮。音乐三段(火车开了，三只小熊。莫扎特的小

幼儿园中班教案：快乐的旅行学习活动“快乐的旅行”活动目标：1、会说“我和谁去过什么地方”“我看到了什么景物”“我乘什么交通工具去的”2、体验同伴间交流的乐趣活动准备：照片设计思路：在“快乐的假期”活动中，我发现很多幼儿不能用清楚的语言来表达自己的内心，因此我设计了这样一个语言活动，帮助幼儿发展语言表达能力，体验同伴之间语言交流的乐趣。活动流程：故事导入—提问

幼儿园中班优秀语言课教案《快乐的口袋》幼儿园中班优秀语言课教案《快乐的口袋》活动目标：1、理解故事的内容，感受并体验故事中小动物们快乐。2、能根据故事内容并积极参加讨论：什么是真正的快乐。3、培养幼儿发现快乐、分享快乐，积极面对生活的良好的个性品质。活动准备:1、制作一实物“快乐口袋”(用白布裁剪成大口袋，外面画一些体现快乐主题的儿童画，内用软棉花包裹着一里

幼儿教育：________ 幼儿园中班健康教案《快乐心情》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共7 页幼儿园中班健康教案《快乐心情》幼儿园中班社会教案：快乐心情[设计意图]本阶段我们开展了“有趣的五官”小主题，孩子们在照镜子中认识了自己的五官，

幼儿园健康新课程标准教材健康教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班健康教案编订：XX文讯教育机构快乐心情(教案)教材简介:本教材主要用途为学习与健康有密切关系。学习能使人精神振奋,情绪乐观,积极向上,生活充实,思想开阔,从而降低减少忧愁烦恼、孤独寂寞、沮丧无聊等不良情绪，本教学设计资料

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材幼儿园健康教案《快乐拥抱》（2篇）教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Kindergarten health lesson plan "Happy Hug" (2)教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育幼儿园健康教案《快乐拥抱》（2篇）1 健康《快乐拥抱》活动目标:1.喜欢参加体育活动，愿意与同伴抱一抱2.

幼儿园中班快乐的儿童节教案5篇导语：引导幼儿学习从不同角度构思画面，表现节日喜庆场面，发展幼儿绘画表现能力，引导幼儿学习用绘画来表现不同的性别、不同年龄的人的基本特征和简单的动态，引导幼儿大胆选用色彩，渲染节日气氛，快来看看幼儿园快乐的儿童节教案吧。幼儿园中班快乐的儿童节教案1 活动目标：1、知道”六一”儿童节是自己的节日。2、能根据自己的意愿，主动地制定自

幼儿园中班体育教案：快乐运动喜羊羊活动目标1．练习绕障碍物走、跑，提高动作的灵敏性。2．能积极参加游戏活动，遵守游戏规则。3．培养勇敢精神和同伴间合作能力。活动准备1．喜羊羊头饰、竖立的灰太狼画像、背景音乐、狼嚎叫的录音、装有沙包的小篮。2．场地布置：地上贴有间隔相等的四排共24张小树图片（与幼儿人数相等）．“小树林”，两条不同弯曲度的“小河”。活动过程一、

[设计意图]本阶段我们开展了“有趣的五官”小主题，孩子们在照镜子中认识了自己的五官，也对自己的表情产生了兴趣，我们一起收集和模仿了许多有趣的表情，孩子们最喜欢和擅长模仿的就是哭脸和笑脸。从孩子们的模仿中我萌发了设计这个活动的想法；另外现在的孩子都是独生子女，由于家长的溺爱使他们"以自我为中心"的性格明显展露，因此，在幼儿园经常会看到小朋友之间为了一把小椅子互

zxx教案中班综合：快乐的旅行作者：xxxxxxxxxx学习活动“快乐的旅行”活动目标：1、会说“我和谁去过什么地方”“我看到了什么景物”“我乘什么交通工具去的”2、体验同伴间交流的乐趣活动准备：照片设计思路：在“快乐的假期”活动中，我发现很多幼儿不能用清楚的语言来表达自己的内心，因此我设计了这样一个语言活动，帮助幼儿发展语言表达能力，体验同伴之间语言交流的

幼儿园中班心理健康教案：做个快乐的自己【活动目标】1、愿意跟小朋友们分享自己快乐和不快乐的事，大胆表达自己的情绪。2、理解故事中阿力想长高的心情，了解每个人都有自己的长处与短处。3、能够在生活中寻找到快乐，拥有积极健康的心理状态和愉快的情绪。【活动准备】音乐若干、PPT。【活动过程】一、营造轻松的氛围，想想自己喜欢的事情。1、伴随音乐，请小朋友随意找个位置摆

中班快乐幼儿园教案

教学资料参考范本幼儿园中班主题教案《我探索我快乐》撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________主题目标：寻找、感受周围生活、艺术作品中各种各样的声音，了解声音的多样性，激发对声音的兴趣。探寻用多种方法利用与制造声音，尝试制造好听的声音。能区分与感受乐音与噪音，并初步了解噪音对

幼儿园中班教案《快乐手指谣》含反思中班教案《快乐手指谣》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿复习点数1——5，幼儿熟悉红、黄、绿、蓝四色，发展幼儿十指协调能力，快来看看幼儿园中班《快乐手指谣》含反思教案吧。活动目标1、幼儿熟悉红、黄、绿、蓝四色。2、复习点数1——5。3、发展幼儿十指协调能力。4、让幼儿区分“1”和“许多”。5、积极参与活动，能用简单的

幼儿园中班教案:中班社会《我会快乐》教案范文活动目标1、学习快乐，尝试在不快乐的情况下，试图让自己快乐。2、通过讨论、记录等方式，找寻让自己快乐的方法。3、了解心情愉快对身心健康的重要性。活动准备1、课件-动画片：我快乐2、小戏台幕布。活动过程一、动画片导入，激发幼儿兴趣。1、引导幼儿从动物的表情上来观察、比较。2、你看出来这些动物的表情有什么不同吗？有哪些