道德篇第二讲遵守社会公德做一个好公民【教学目的和要求】1、通过本专题的学习旨在引导大学生充分认识公共生活和公共秩序的基本特点，认识到遵守公共生活的道德规范和法律规范对于形成良好的社会秩序的重要性。2、教育学生认真学习社会公德的内容，在实践中增强公德意识，践行社会公德规范，养成良好的道德行为习惯，积极促进和谐社会的构建。【教学重点】公共生活及其特点；维护公共秩

公仆公德、职业道德、家庭美德是维系社会公德平衡的支干[红色的故乡] 于 2004-11-18 19:47:23上贴公仆公德、职业道德、家规家风，是平衡社会公德、传统美德延续风向标。社会公德、职业道德、家庭美德弘扬、平衡、延续，必须有共产党员和党的领导干部率先垂范，身体力行，以高尚的社会公德，良好的职业道德，美好的家规家风，遵纪守法的示范，来维系来支擎。我们国

教师职业道德年度个人总结一学年来，本人始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，加强自身的教师职业道德建设,全面提高教育质量。现把这一年遵守教师职业道德情况总结如下：一、爱国守法方面：本人热爱祖国，拥护党的领导，坚决贯彻党的教育方针，自觉遵守教育法律法规，严格执行教育方针，遵循教育规律，没有违背党和国家方针、政策的言行。二、在爱岗敬业方面

“社会公德、职业道德、家庭美德”主题教育活动方案为切实加强学校精神文明建设，全面提升教师队伍素质。在全校教师队伍中开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”（以下简称“四德”）专题教育实践活动。活动方案如下：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七大报告精神，以师德教育活动为重点，以开展“四德”践行活动为

第三课道德是人生发展、社会和谐的重要条件教学目标：了了解道德的特点和分类，理解公民基本道德规范以及家庭美德、社会公德的主要内容，理解加强个人品德修养的重要意义。了解良好道德的作用，理解良好道德在促进人生发展、推动社会和谐方面的重要作用，理解加强个人品德修养的重要意义。教学重点：公民基本道德规范；社会公德基本规范的主要内容；加强个人品德修养是人生的必修课。教学

演示文稿1社会公德、职业道德

谈谈社会公德(或职业道德)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：职业道德与社会公德第九篇职业道德与社会公德同步强化训练一、单项选择题1.（）是指所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，是一定职业范围内的特殊道德要求，即整个社会对从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风等方面的行为标准和要求。A. 职业素质B. 职业道

1、单选题家庭美德规范是家庭关系的_____和社会评价标准。A: 维持方式B: 重要条件C: 调节手段D: 根本要求参考答案: C本题解释:[.解析]家庭美德属于家庭道德范畴，是指每个公民在家庭生活中应该遵循的基本行为准则。家庭美德包括关于家庭的道德观念、道德规范和道德品质。家庭美德的规范是调节家庭成员之间，即调节夫妻、父母同子女、兄弟姐妹、长辈与晚辈、邻里

道德篇教案授课日期年月日第周星期总第1-2学时第一讲道德理论概述课程导入：播放小视频《校园10大不文明行为》课程容：一、道德及其历史发展有人讲，天上数不清的是星星，人间说不清的是道德。人们对道德有着太多的误解，道德也背负了太多的重负。道德就是呆板的、冷漠的、束缚人的规则？道德就是空洞的说教和令人厌烦的词滥调？道德就是高高在上的玄虚之谈？道德是万能的？道德是无

职业道德与法律第三课道德是人生发展、社会和谐的重要条件一、恪守道德规范加强道德修养教案一、教学目标1.认知了解道德的特点和分类，理解公民基本道德规范以及家庭美德、社会公德的主要内容，理解加强个人品德修养的重要意义。2.情感态度观念认同道德基本规范，以遵守道德为荣、以违背道德为耻，认同加强个人品德修养是人生的必修课。3.运用自觉践行公民道德基本规范，做有道德的

1、单选题“精诚合作、同舟共济”“严于律己、宽以待人”“顾全大局、虚怀若谷”等反映的是人与人之间_____的关系。A: 团结友善B: 助人为乐C: 明礼诚信D: 文明礼貌参考答案: A本题解释:[.解析]题干反映的人与人之间的关系主要是团结友善。2、单选题中国古代儒家伦理思想在义利关系上，不强调_____A: 重义轻利B: 见利思义C: 先义后利D: 重利轻

恪守道德规范 加强道德修养教学设计吴泽良

24谈谈社会公德（或职业道德）我说话的题目是《谈谈社会公德》社会公德是人类在长期社会生活中形成的道德准则。一般指在社会生活应该遵守的一系列行为规范，例如:遵守公共秩(zhi)序、爱护公物、保护环境、讲文明懂礼貌、助人为乐、拾金不昧等等。每个人都应当遵守社会公德。就拿乘坐公交车这个日常生活中最普通的事来说，首先上车要排队。其次，要主动给有需要的人让座。第三要讲

教师职业道德年度个人总结一学年来，本人始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，加强自身的教师职业道德建设,全面提高教育质量。现把这一年遵守教师职业道德情况总结如下：一、爱国守法方面：本人热爱祖国，拥护党的领导，坚决贯彻党的教育方针，自觉遵守教育法律法规，严格执行教育方针，遵循教育规律，没有违背党和国家方针、政策的言行。二、在爱岗敬业方面

谈谈社会公德与职业道德本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！公民道德建设的主要内容从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭

理论课教案（首页）课堂教学安排（续表）

第三课道德是人生发展、社会和谐的重要条件教学目标：了了解道德的特点和分类，理解公民基本道德规范以及家庭美德、社会公德的主要内容，理解加强个人品德修养的重要意义。了解良好道德的作用，理解良好道德在促进人生发展、推动社会和谐方面的重要作用，理解加强个人品德修养的重要意义。教学重点：公民基本道德规范；社会公德基本规范的主要内容；加强个人品德修养是人生的必修课。教学

关于开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育活动方案为积极推进精神文明创建活动，进一步提高辖区居民的思想道德素质，XX区决定在辖区范围内开展“家庭美德、职业道德、社会公德、个人品德”的教育活动，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》，切实加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人

教师职业道德年度个人总结一学年来，本人始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，加强自身的教师职业道德建设,全面提高教育质量。现把这一年遵守教师职业道德情况总结如下：一、爱国守法方面：本人热爱祖国，拥护党的领导，坚决贯彻党的教育方针，自觉遵守教育法律法规，严格执行教育方针，遵循教育规律，没有违背党和国家方针、政策的言行。二、在爱岗敬业方面

第九篇职业道德与社会公德同步强化训练一、单项选择题1.（）是指所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，是一定职业范围内的特殊道德要求，即整个社会对从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风等方面的行为标准和要求。A. 职业素质B. 职业道德规范C. 职业道德D. 职业情操2. 社会主义之职业道德是以（）为核心规范。A. 集体主义B. 为人民