2017年全国1卷高考历史题解析

2017年全国1卷高考历史题解析平定一中苏双银24.周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公爽于燕,都(今北京)。分封A.推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力C.实现了王室对地方的直接控制D.确立了贵族世袭特权【解析】本试题依托经典史料,呈现出分封制的时空特征,考察学生对分封

2020-01-03
2017全国卷高考历史

第Ⅰ卷一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出第四个选项中,只有一项是符合题目要求的。24.周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭于燕,都蓟(今北京)。分封A.推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力C.实现了王室对地方的直接控制D.确立了贵族世袭特权【

2020-05-16
2017年全国1卷高考历史题解析

2017年全国1卷高考历史题解析平定一中苏双银24.周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公爽于燕,都(今北京)。分封A.推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力C.实现了王室对地方的直接控制D.确立了贵族世袭特权【解析】本试题依托经典史料,呈现出分封制的时空特征,考察学生对分封

2020-01-19
2017年高考历史试卷全国卷一

2017 年河南省高考历史试卷(全国卷1)(适用于湖南、湖北、山西、安徽、河南、河北、江西、广东)24. 周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公爽于燕,都(今北京)。分封A. 推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力C. 实现了王室对地方的直接控制D.确立了贵族世袭特权25.

2024-02-07
2017年高考历史试题全国1卷附答案解析

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2024-02-07
2017年高考地理全国卷Ⅱ试题答案及解析

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2024-02-07
(完整word版)2017年高考历史试卷全国卷一

2017 年河南省高考历史试卷(全国卷1)(适用于湖南、湖北、山西、安徽、河南、河北、江西、广东)24. 周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公爽于燕,都(今北京)。分封A. 推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力C. 实现了王室对地方的直接控制D.确立了贵族世袭特权25.

2024-02-07
2017高考新课标全国II卷文科历史部分试题及答案

2017高考新课标全国II卷文科历史部分试题及答案2017年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试历史试题整理人:崔怀雨24.图5为春秋战国之际局部示意图。当时,范蠡在陶、子贡在曹鲁之间经商成为巨富,这一现象反映了()A.区域位置影响商贸发展B.争霸战争促进经济交往C.交通条件决定地方经济状况D.城市规模扩大推动商业繁荣25.《史记》《汉书》均为私家撰

2024-02-07
2017年高考真题全国3卷历史(附答案解析)

绝密★启用前2017年普通高等学校招生统一考试历史试题卷一、单选题1.下图是西周与战国两个时期相同文字的不同写法,反映出字形发生了变化,促成这一变化的主要因素是A.文字的频繁使用B.书写材料的不同C.各国变法的实施D.“书同文”的推行2.《史记》记载,西汉时期,从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人,通过自己的努力和智慧而致富,“大者倾郡,中者倾县,下者倾乡里

2024-02-07
2017年全国一卷高考历史试题及答案

2017年全国一卷高考历史试题24.周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭于燕,都蓟(今北京)。分封A.推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力C.实现了王室对地方的直接控制D.确立了贵族世袭特权25.表1表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知A.诸侯王国与朝廷矛盾

2024-02-07
2017年高考文综历史全国卷2试题解析

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2024-02-07
2017年全国高考1卷文综历史试题以及答案

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2024-02-07
2017年高考新课标Ⅰ卷文综历史试题解析

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2024-02-07
2017年高考全国卷1历史及答案

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2024-02-07
2017年高考全国2卷历史试题及答案

2017高考全国II卷历史24.图5为春秋战国之际局部示意图。当时,范蠡在陶、子贡在曹鲁之间经商成为巨富,这一现象反映了A.区域位置影响商贸发展B.争霸战争促进经济交往C.交通条件决定地方经济状况D.城市规模扩大推动商业繁荣25.《史记》《汉书》均为私家撰著。魏晋以后,朝廷使用史官负责修撰本朝或前朝历史,甚至由宰相主持,皇帝亲自参与,这反映出官修史书A.记载

2024-02-07
2017年全国高考Ⅰ卷历史试题分析报告

2017年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅰ卷)文综历史试题第Ⅰ卷本卷共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。24.周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭于燕,都蓟(今北京)。分封( ) A .推动了文化的交流与文化认同 B .强化了君

2024-02-07
2017年高考历史试卷全国卷一

2017年河南省高考历史试卷(全国卷1)(适用于湖南、湖北、山西、安徽、河南、河北、江西、广东)24.周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公爽于燕,都(今北京)。分封A.推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力C.实现了王室对地方的直接控制D.确立了贵族世袭特权25.表1表1为

2024-02-07
2017年高考全国二卷历史试题

2017年全国二卷高考历史试题24.图5为春秋战国之际局部示意图。当时,范蠡在陶、子贡在曹鲁之间经商成为巨富,这一现象反映了图5A.区域位置影响商贸发展B.争霸战争促进经济交往C.交通条件决定地方经济状况D.城市规模扩大推动商业繁荣25.《史记》《汉书》均为私家撰著。魏晋以后,朝廷任用史官负责修撰本朝或前朝历史,甚至由宰相主持,皇帝亲自参与,这反映出官修史书

2024-02-07
2017年高考全国3卷历史试题及答案

1 2017高考全国III 卷历史24.图4是西周与战国两个时期相同文字的不同写法,反映出字形发生了变化,促成这一变化的主要因素是A .文字的频繁使用B .书写材料的不同C .各国变法的实施D .“书同文”的推行25.《史记》记载,西汉前期,从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人,通过自己的努力和智慧而致富,“大者倾郡,中者倾县,下者倾乡里者,不可胜数”。这反

2024-02-07
2017年高考文综历史真题及答案全国卷1

绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试本试题卷共15页,46题(含选考题)。全卷满分300分。考试用时150分钟。★祝考试顺利★注意事项:1、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。2、选择题的作答:每小时选出答案后,用2

2024-02-07